


初中物理教科版九年级上册第三章 认识电路综合与测试课时作业
展开第三章达标测试卷
一、选择题(每题3分,共36分)
1.【新题】卡卡寒假刷抖音看到了神奇的“静电章鱼”,用丝绸分别摩擦丝状塑料袋和PVC管,将塑料袋放在PVC管上方,丝状塑料袋就会像章鱼一样悬在空中。对该现象解释正确的是( )
A.丝状塑料袋和 PVC 管带电是因为摩擦创造了电荷
B.丝状塑料袋能够悬浮在空中,是因为它受到的合力向上
C.这种现象与验电器的工作原理相同
D.丝状塑料袋和 PVC 管因带了异种电荷而互相排斥
2.关于电流与电源,下列说法正确的是( )
A.规定正电荷定向移动的方向为电流方向
B.只有正电荷的定向移动才能形成电流
C.只要电路闭合,即使电路中没有电源,电路中也一定有电流
D.只要电路中有电源,即使电路断开,电路中也一定有电流
3.某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,观察到验电器的金属箔片由闭合到张开,如图所示。下列说法正确的是( )
A.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
B.金属箔片张开是由于两箔片带同种电荷而互相排斥
C.金属箔片张开的瞬间,玻璃棒上的正电荷移动到箔片上
D.金属箔片张开的瞬间,产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒
(第3题) (第4题)
4.如图所示,磁控猴子是一个史上最小气的猴子,只要你抢走它手上的香蕉,它就不停地大吵大闹,你把香蕉还给它,它就停止吵闹。香蕉的作用相当于电路中的( )
A.开关 B.导线 C.电源 D.发声器
5.下列关于串、并联的叙述,正确的是( )
A.马路上的路灯是一盏接一盏安装的,所以它们是串联的
B.手电筒里两节电池是并联的
C.电冰箱内有一个小灯泡和一个电动机,二者同时工作,其连接方式是串联的
D.家庭电路中各用电器间的连接方式为并联
6.下列四个电路图中,符合电路基本组成条件且闭合开关后小灯泡发光的是 ( )
7.下图所示的电路中,两个小灯泡并联使用的是( )
8.由两盏相同的小灯泡、一个电源、一个开关和若干导线组成的电路。当开关断开时,下列说法正确的是( )
A.如果两盏灯都不亮,则两灯一定是串联的
B.如果两盏灯都不亮,则两灯一定是并联的
C.如果只有一盏灯亮,则两灯一定是串联的
D.如果只有一盏灯亮,则两灯一定是并联的
9.小英回家时发现有两个开关可以控制小区的门,闭合任何一个开关,电动机都会工作,把门打开,下列电路图符合上述要求的是( )
10.如图所示的电路,闭合所有开关后,下列分析正确的是( )
A.小灯泡亮,电铃响
B.小灯泡亮、电铃不响
C.小灯泡不亮、电铃响
D.小灯泡不亮、电铃不响
11.如图所示的是一种定时课间音乐播放装置的原理图,“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装罝。闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯①____(填“会”或“不会”)亮,“播放器”②____(填“会”或“不会”)播放音乐;到达设定时间,“定时开关”处于③____(填“闭合”或“断开”)状态,“播放器”播放音乐,下列选项中正确的是( )
A.①会,②不会,③断开
B.①不会,②会,③闭合
C.①不会,②会,③断开
D.①会,②不会,③闭合
12.【新题】天气渐寒,住院病人骤增,为了使有限的医护人员及时照顾到需要护理人员,现在医院里的每张病床都安上了呼叫器,这样可以让病人控制同一只电铃,且能让值班护士在铃响时,根据不同的灯亮,区分出哪个病人在按铃呼叫,这种电路应该是类似下图中的( )
二、填空题(20题3分,其余每空1分,共19分)
13.锂离子电池工作时,嵌入负极碳层微孔中的锂离子脱出,运动回正极。锂离子电池放电的过程中,电池内部的电流方向从__________极到__________极。
14.如图所示为小朋友从滑梯滑下后,出现了“怒发冲冠”的情景,产生这种现象的原因是小朋友从滑梯滑下时发生了__________现象,使头发带上了__________(填“同种”或“异种”)电荷互相排斥而张开。
(第14题) (第15题)
15.如图为某国产油电混合动力汽车,行驶时其内部电动机和内燃机交替工作。汽车各转向灯能独立工作,它们是______联的;干毛巾刚擦完车玻璃,很容易吸附灰尘,是因为带电体有______________的性质。
16.新能源汽车在充电时,其车载蓄电池相当于基本电路的________,充电过程是将电能转化为________能。
17.【新题】GaN蓝光LED是南昌大学江风益院士发明的一种特殊材料发光二极管,具有稳定性好、寿命长等特点。由这种产品制作的某个型号的LED手电筒,内有5个LED灯,小明在使用时发现有个LED灯不亮,而其他LED灯仍然发光,说明手电筒内的5个LED灯是__________(填“串联”或“并联”)的;手电筒在使用时,LED灯相当于简单电路中的__________(填“电源”“用电器”或“开关”)。
18.下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电。
(1)由表中可知,石棉与玻璃棒摩擦后带____________电。
(2)根据丝绸和玻璃棒摩擦后的带电情况,可以判断出丝绸和玻璃在表格中的排序,丝绸应该排列在玻璃的____________(填“前面”或“后面”)。
(3)从表格中提供的信息,我们可以判断出,云母对电子的束缚能力要比羊毛____________(填“强”或“弱”)。
19.如图所示,在电路中要使电灯L1和L2并联,应闭合开关________。当同时闭合开关S1和S2时,可以工作的灯是____________;为了防止电路中的电源出现短路,不能同时闭合开关____________。
20.小明将两只相同的小灯泡串联接入电路中,两灯均正常工作。然后他断开开关,将两只小灯泡互换后,再闭合开关,发现两只灯泡均不发光。小明怀疑是其中一只小灯泡断路了,于是他用一根导线与其中一只小灯泡并联来检测发生断路的小灯泡。你认为他的操作合理吗?__________,理由是______________________________________________________。
三、作图题(21题8分,22、23题各4分,24题5分,共21分)
21.(1)根据如图一所示的实物图,画出相应的电路图。
(2)根据图二中甲所示的电路图,连接图乙的实物图。
一
二
22.图甲是电吹风的电路图,图乙是电路元件实物图,选择开关绕O点转动,可分别置于OAB、OBC、OCD三个位置,使电吹风分别处于“热风挡”“冷风挡”“停止”三个状态。请根据图甲的电路图将图乙的实物电路图补画完整。
23.电冰箱的压缩机(电动机)是由温控开关控制的,冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的。善于观察的小明发现:打开冷藏室门时照明灯亮、关闭冷藏室门时照明灯灭;无论冷藏室门打开还是关闭压缩机都可以处于工作状态。请你根据以上信息,在图中用笔画线连接好符合上述特点的电冰箱工作电路图。
24.某同学学习电路后设想如下:将一条很细的电线围在一个羊圈上,当羊在羊圈里时,电灯亮,电铃不响;当有羊离开羊圈时,电铃响,灯还亮,告诉人们有羊跑了。现有电灯、电铃、电源各一个,导线若干,在虚线框内画出该同学设想的电路图。
四、实验探究题(25、26题各12分,共24分)
25.在如图所示的电路中,闭合开关S,灯L1、L2都不亮,经检查,开关S接触良好。为了进一步确定故障产生的原因,小明利用导线和灯泡L3进行检查,请你根据小明的检查结果,帮忙分析故障产生的原因。
(1)小明将灯泡L3并联接在a、b两点间,灯L2、L3都发光,这说明故障的原因可能是(写出两条即可):
①________________________;
②__________________________。
(2)为了进一步确定故障产生的原因,小明用灯泡L3代替了L1,发现L2同样会发光,由此可确定故障的原因是____________________。
(3)如果小明只将导线接在a、b两点间,发现L2同样会发光,由此________(填“能”或“不能”)确定故障的原因。
(第25题) (第26题)
26.学习了同种电荷相互排斥之后,小乐同学大胆地猜想,电荷间相互作用力的大小是否与两电荷之间的距离有关呢?于是他按如图甲所示,做起了实验。Q是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电小球先后挂在A、B、C三处,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。则:
(1)这个力的大小可以通过__________________________显示出来。
(2)为使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应选用________。
A.小钢球 B.塑料泡沫小球
(3)根据实验现象,可得出结论:__________________________________________。
(4)做完以上实验后,用另一个小球靠近带正电的Q时,情景如图乙所示,则另一个小球的带电情况是________。
A.带负电 B.不带电 C.二者都有可能
答案
一、1.C 2.A 3.B 4.A 5.D 6.C 7.B
8.D 点拨:一个开关同时控制两盏灯泡,这两盏灯泡可能串联,也可能并联,故A、B错误;若开关只能控制其中一盏灯泡,则两盏灯泡一定为并联,因为串联电路是“断则全断”,所以选D。
9.B 点拨:闭合任何一个开关,电动机都会工作,把门打开,这表明两个开关互不影响,是并联的,故B正确、ACD错误。
10.C 点拨:当两个开关都闭合后,灯泡被开关短路,电路为电铃的基本电路,因此电铃响,小灯泡不发光。
11.A 点拨:由题意可知,闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,“播放器”被短路,指示灯会亮,而“播放器”中没有电流通过,因此不会播放音乐;到达设定时间时,“定时开关”处于断开状态,“播放器”与指示灯串联,“播放器”有电流通过,“播放器”播放音乐;故选A。
12.C 点拨:每位病人都能单独控制同一只电铃,说明每个开关独立工作、互不影响,即为并联且电铃位于干路;值班护士在铃响时,根据不同的灯亮,区分出哪个病人在按铃呼叫,说明每个开关支路应分别串联一个指示灯。
二、13.负;正
14.摩擦起电;同种
15.并;吸引轻小物体
16.用电器;化学
17.并联;用电器
18.(1)正 (2)后面 (3)弱
19.S1、S3;L1;S2、S3
点拨:要使两灯泡并联,电流从电源正极流出需要经过S1,然后分别经过灯泡L1支路和L2、S3支路,再流回电源负极;因此应闭合开关S1、S3;当同时闭合开关 S1和 S2时,电流从电源正极流出经过S1、灯泡L1支路回负极,只有灯泡L1可以工作;当闭合开关S2、S3时,电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极,从而形成电源短路,故不能同时闭合开关S2、S3。
20.不合理;如果选择导线,会造成另一灯泡两端电压过高,从而烧坏灯泡
三、21.解:(1)如图所示。
[第21题(一)] [第21题(二)]
(2)如图所示。
22.解:如图所示。
23.解:如图所示。
24.解:如图所示。
点拨:由题意可知,情况正常时,灯亮、铃不响,当有羊离开羊圈时,会拉断羊圈上的细导线,灯亮、铃响,所以正常情况下,导线把电铃短路,只有断开时电铃才响,据此设计电路图。
四、25.(1)①灯泡L1灯丝断了
②L1在a、b处接触不良(合理即可)
(2)灯泡L1灯丝断了
(3)不能
26.(1)丝线与竖直方向的夹角大小
(2)B
(3)在电荷量一定的情况下,电荷间的距离越小,电荷间的作用力越大
(4)C
物理九年级上册2 电路课后测评: 这是一份物理九年级上册2 电路课后测评,共11页。试卷主要包含了了解,理解,知道,电荷间相互作用的规律等内容,欢迎下载使用。
教科版九年级上册2 电路达标测试: 这是一份教科版九年级上册2 电路达标测试,共10页。试卷主要包含了了解,理解,知道,电荷间相互作用的规律等内容,欢迎下载使用。
教科版九年级上册2 电路一课一练: 这是一份教科版九年级上册2 电路一课一练,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题等内容,欢迎下载使用。