

人教版 (2019)选择性必修 第二册4 电磁波谱学案
展开
这是一份人教版 (2019)选择性必修 第二册4 电磁波谱学案,共4页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习过程,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
电磁波谱 【学习目标】一、知识与技能1.了解电磁波谱的构成,知道各波段的电磁波的主要作用及应用。2.知道电磁波具有能量,是一种物质。二、过程与方法通过查阅与电磁波谱中各种频段波的应用相关的资料,培养学生收集信息,加工处理信息的能力。三、情感、态度与价值观体会电磁波的应用对现代社会的影响,明确不同的电磁波具有的不同用途和危害,感悟现代科技的正反两个方面,培养辩证唯物的价值观。【学习重点】红外线、紫外线、X射线、γ射线的特点及应用。【学习难点】电磁波的能量。【学习过程】一、无线电波1.波长范围:___________________________________________。2.特性:___________________________________________。3.应用:___________________________________________。二、红外线1.波长范围:___________________________________________。2.特性:___________________________________________。3.应用:___________________________________________。三、可见光1.波长范围:___________________________________________。波长(频率)范围不同的光表现为_______________。2.特性:___________________________________________。3.应用:___________________________________________。四、紫外线1.波长范围:___________________________________________。2.特性:___________________________________________。3.应用:___________________________________________。五、X射线和γ射线1.X射线(1)波长范围:___________________________________________。(2)特性:___________________________________________。(3)应用:___________________________________________。2.γ射线(1)波长范围:___________________________________________。(2)特性:___________________________________________。(3)应用:___________________________________________。六、小结:1.按频率由小到大(波长由大到小)排列形成的电磁波谱是:____________、____________、____________、____________、____________、____________。2.这些频率不同的电磁波本质是____________。它们的行为服从共同的规律,但是他们产生的机理不同,因而具有不同的特性。在观察方法和应用上也有所不同。3.电磁波的种类和应用归纳波谱无线电波红外线可见光紫外线X射线射线产生机理 特性 应用 【巩固练习】1.下列各组电磁波中,接波长由长到短排列正确的是( )A.红外线、紫外线、可见光、γ射线B.γ射线、紫外线、红外线、可见光C.γ射线、紫外线、可见光、红外线D.红外线、可见光、紫外线、γ射线2.对红外线的作用和来源正确的叙述有( )A.一切物体都在不停地辐射红外线B.红外线有很强的荧光效应C.红外线最显著的作用是热作用D.红外线容易穿过云雾烟尘3.有些动物在夜间几乎什么也看不见,而猫头鹰在夜间却有很好的视力:其原因为( )A.不需要光线,也能看到B.自身眼睛发光,照亮搜索目标C.可对红外线产生视觉D.可对紫外线产生视觉4.被誉为“神刀”的γ刀在治疗脑肿瘤的时候不需要对患者实施麻醉,手术时间短。用γ刀治疗脑肿瘤主要是利用了( )A.γ射线具有很强的穿透能力B.γ射线很强的电离能力C.γ射线具有很高的能量D.γ射线很容易绕过障碍物继续向前传播5.一种电磁波入射到半径为1m的孔上,可发生明显的衍射现象,这种波属于电磁波谱的哪个区域( )A.可见光 B.γ射线 C.无线电波 D.紫外线6.验钞机发出的光能使钞票上的荧光物质发光,电视机、空调的遥控器发出的光能控制电视机、空调的工作状态。对于它们发出的光,以下判断正确的是( )A.它们发出的都是红外线B.它们发出的都是紫外线C.验钞机发出的是红外线,遥控器发出的是紫外线D.验钞机发出的是紫外线,遥控器发出的是红外线7.在电磁波谱中,下列说法正确的是( )A.各种电磁波有明显的频率和波长区域界限B.γ射线的频率一定大于X射线的频率C.X射线的波长有可能等于紫外线波长D.可见光波长一定比无线电波的短8.雷达的定位是利用自身发射的( )A.电磁波 B.红外线C.次声波 D.光线9.下列说法正确的是( )A.电磁波是一种物质B.所有电磁波都有共同的规律C.频率不同的电磁波有不同的特性D.低温物体不辐射红外线答案:1.D2.ACD3.D4.C5.C6.D7.CD8.A9.ABC
相关学案
这是一份人教版 (2019)选择性必修 第二册第四章 电磁振荡与电磁波4 电磁波谱导学案,共3页。
这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第二册第四章 电磁振荡与电磁波4 电磁波谱学案,共9页。学案主要包含了加固训练,拓展例题,解题指南等内容,欢迎下载使用。
这是一份物理人教版 (新课标)选修3-4第十四章 电磁波5 电磁波谱导学案,共6页。
