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    分子结构与性质复习(第二课时)-教学设计

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    人教版 (2019)选择性必修2第二章 分子结构与性质本章综合与测试第二课时教学设计

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修2第二章 分子结构与性质本章综合与测试第二课时教学设计,共2页。
    课程基本信息课题分子结构与性质复习(第二课时)教科书书名:物质结构与性质出版社:人民教育出版社            出版日期: 20205教学目标教学目标:1.通过甲醛和四氯化碳被活性炭吸附效果差异的分析,以及水分子降低甲醛被活性炭吸  附效果原因的分析,深入体会键的极性、分子极性、分子的空间结构等分子结构特征在分析解释物质性质过程中的应用;2.通过活性炭化学改性的方法设计,以及甲醛吸附材料的自主设计,深入体会利用分子结构,调控物质性质,解决实际需求的化学研究前沿。3.从实际需求的角度,主动改变分子结构,从而改变物质的性质,从而主动利用分子结构解决实际问题。在这一过程中提升宏观辨识与微观探析、科学探究与创新意识、科学精神与社会责任等化学学科核心素养。教学重点:本章所学知识和方法的在陌生情景中的灵活应用。教学难点运用本章所学内容,根据需求主动设计分子结构,解决实际问题。教学过程时间教学环节主要师生活动 环节1活性炭吸附甲醛的研究(1)思考并解释活性炭吸附甲醛和四氯化碳能力存在差异的可能原因。(2)思考并解释潮湿环境中活性炭对甲醛吸附能力下降的可能原因。(3)利用所学知识,提出改变活性炭表面结构,从而优化活性炭吸附甲醛能力的方案。 环节2设计一个分子吸收甲醛 基于对甲醛的结构和性质的理解,以及对活性炭吸附甲醛过程的理解,自主设计一种吸收甲醛分子的材料。  环节3练习用所学的知识解决问题。 

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