数学一年级下册简单的计算第二课时教案设计

这是一份数学一年级下册简单的计算第二课时教案设计，共2页。教案主要包含了复习，分层练习，巩固练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
人民币的简单换算（二）第1课时教学内容人民币的简单换算（二） 教学目标 知识与技能：初步学会运用人民币单位间的换算。过程与方法：初步掌握简单的加法计算解决实际问题。情感、态度与价值观：培养学生之间的合作精神。教学重点人民币之间的简单换算。教学难点运用知识解决问题。教学方法自主探究法、迁移类推法。教学准备课件。教学过程设计         教学过程一、复习    口答    1．3元＝(    )角    50角＝(    )元2．8元＝(    )角    70角=(    )元二、分层练习。   1、课件出示练习1，提问：“这是几元几角?”学生回答后，教师板书：l元2角，接着问：1元可以换成多少个角?1元2角是多少角?你是怎样想的?学生试回答后，教师说明：1元是10角，l元2角就是l0角加2角等于12角。板书1元2角＝12角。    2．练习2.知道什么？说一说问题是什么？怎么解决？5角+8角是几角?(5角+8角=13角)教师问：还可以怎样表示13角？教师板书：5角+8角=13角=1元3角。(2)例6第二小题学生尝试完成，然后提问：你是怎么想的?教师强调：元、角计算，只有在相同单位情况下才能相加。三、巩固练习。    1．课本第57页“做一做”。    第1题学生独立完成，说给同桌的同学听，你是怎么想的。    第2题：学生先做，教师巡视，提问个别同学，集体订正。    2．练习十三第1、2、3题。四、课堂小结：今天你有那些收获？还有什么问题吗？   本课作业填空。4元5角＝（  ）角              5 8角分＝（  ）元（  ）角4元5角比5元少（  ）角      5元1角比5元2角少（  ）分2元比（  ）元少1元，   板书设计简单的计算5角+8角=13角   13角=1元3角1元=10角    10角-6角=4角1元+3元1角=4元1角