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    第四单元:3、整十数加一位数及相应的减法第一课时教学设计

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    小学数学整十数加一位数及相应的减法第一课时教案

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    这是一份小学数学整十数加一位数及相应的减法第一课时教案,共2页。教案主要包含了复习,新授,巩固练习,布置作业等内容,欢迎下载使用。
    整十数加一位数和相应的减法第1课时教学内容整十数加一位和相应的减法 教学目标 知识与技能:结合数的认识,学生会计算整十数加一位数和相应的减法。过程与方法:能用所学的知识解决生活中遇到的一些问题。情感、态度与价值观:感受生活与实际生活的密切联系,提高学生学习数学的兴趣。教学重点学会计算整十数加一位数和相应的减法。教学难点学会计算整十数加一位数和相应的减法。教学方法自主探究、小组合作、实验研究。教学准备课件教学过程设计         教学过程一、复习口答下面各题。    1.36里面有(    )个十和(    )十一。    2.5个十和7个一是(    )。    3.65里由(    )个十和(    )十一组成的。4.2个十和5个一合起来是(    )。二、新授。    1.教学例8.    (1)课件演示:妈妈买了3排的乐百氏饮料,每排10瓶,小明买了2瓶乐百氏饮料,他们一共买了几瓶乐百氏饮料?怎样列算式?    学生回答后,教师板书:30+2=32    提问:30+2表示几个十与几个一,合起来是多少?    引导学生说出:3个十和2十一合起来是32。    (2)从32瓶中拿走2瓶(课件演示)。    提问:还剩多少瓶?怎样列式?    学生回答后,教师板书:322=30(3)提问:2个一加3个十共是多少?怎样列算式?学生回答,教师根据学生回答板书2+30=32    2.练习:第48页做一做    第1题    先让学生摆小棒,再对着摆的小棒写算式。    学生写完后,指定一个学生到黑板前演示列式计算,并集体订正。    第2题以做游戏的形式出现,看看谁的头脑最灵活。三、巩固练习    1.口算下面各题. (1)50+6    30+7    60+9    20+8    6+50    7+30    9+60    8+20 (2)90+8    20+3    50+9    70+6  98-8    23-3    59-9    76-6    说明:卡片正面写50+6,背面写6+50,口算时先让一名学生看正面的题目并口算得数,再让另一名学生说出背面的题目并口算,如果学生有困难,再翻到背面让学生看一看口算。    2.做练习十一的第1题。四、布置作业     30+8=    77-7=     70+2=    9+20=    10+5=     28-8=    65-5=   3+20=    90+9= 本课作业课本4950页1-8题。 板书设计整十数加一位和相应的减法 
    30+2=      32-2=        2+30=     32-30=
      

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