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    人教版八年级下册生物习题课件 第8单元 8.1.1 传染病及其预防

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    人教版 (新课标)八年级下册第一节 传染病及其预防习题课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)八年级下册第一节 传染病及其预防习题课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了传染病和非传染病,寄生虫,传染源,传播途径,易感人群,病原体,免疫力,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群等内容,欢迎下载使用。
    2. 传染病流行的基本环节传染病能够在人群中流行,必须同时具备________、__________和__________这三个基本环节。缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。
    3.传染病的预防措施(1)传染病的预防措施可以分为______________、________________和________________三个方面。(2)举例①将病人隔离治疗,将患病的动物杀死、焚烧、深埋等措施属于______________。
    ②搞好个人卫生和公共卫生,对病人用过的物品进行消毒等措施属于______________。③加强体育锻炼,接种疫苗等措施属于____________。
    (3)综合措施和重点措施相结合在预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节,采取________措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住________环节,做到综合措施和重点措施相结合。
    传染源;病原体;切断传播途径;模拟;不适合
    (1)H7N9禽流感病毒 (2)控制传染源 (3)②③④⑦
    1.下列疾病中,属于传染病的是(  )A.恶性肿瘤 B.糖尿病 C.艾滋病 D.白化病
    2.传染病的特征是(  )A.有的是由病原体引起的,有的是由体虚引起的B.有传染性和流行性,死亡率较高C.都由病原体引起,有传染性和流行性D.有传染性,但无关紧要
    3.【中考•铁岭】正在患流行性感冒的病人属于(  )A.传染源 B.病原体C.传播途径 D.易感人群
    4.对传染病流行的基本环节的叙述,正确的是(  )A.传染源就是传染病的病原体B.传染源可以通过空气、水等进行传播C.传染病要流行起来,三个环节一个也不能少D.易感人群就是已经感染了某种传染病的人
    5.下列关于易感人群的叙述中,正确的是(  )A.身体比较瘦弱的人群B.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群C.与传染病人有接触的人群D.患有该病的人群
    【点拨】身体比较瘦弱的人群并不一定容易被某些病原体感染,不一定是易感人群。对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群为易感人群。
    6.【中考•乐山】使用一次性注射器、输液器,从预防传染病的措施分析,这属于(  )A.控制传染源 B.保护易感人群C.消除病原体 D.切断传播途径
    7.预防传染病有三个环节,在实际生活中,有效预防某种传染病应做到(  )A.在三个环节中抓主要环节,做到综合措施和重点措施相结合B.三个环节都是主要环节,要齐抓共管C.只要认真控制住传染源即可D.只要切实做好保护易感者的工作即可
    8.【原创题】新冠肺炎在世界各地传播,导致很多人死亡。经过科学家的研究,发现导致该种传染病的病原体是一种冠状病毒。2020年2月11日该种冠状病毒被世界卫生组织命名为严重急性呼吸综合征冠状病毒2 ,即SARS-CV-2(如图所示):
    (1)以传染病的角度分析,SARS-CV-2属于_________。(2)在防疫期间,部分城市实行了居民出行临时管控措施,要求居民无重大紧急事项,应尽量减少出行,如果需要出行要求外出人员必须佩戴口罩,这些预防新冠肺炎的措施属于______________。
    (3)为了让更多的确诊病例得到救治和隔离,疫情重灾区参照2003年抗击非典期间北京小汤山医院模式,利用10天左右的时间相继建成了火神山、雷神山医院。这种防止新冠肺炎流行的措施属于__________________。
    (4)科学家正在研制新冠肺炎疫苗,如果新冠肺炎疫苗研制成功,给健康的人注射新冠肺炎疫苗,就可以预防新冠肺炎这种传染病。给健康的人注射新冠肺炎疫苗这种措施属于______________。
    9.【中考•自贡】传染病是由病原体引起的,下面各组生物中,都属于病原体的一组是(  )A.麻疹病毒和艾滋病病人B.流感病毒和蚊虫C.结核杆菌和蛔虫D.血吸虫和患禽流感的鸡
    【点拨】麻疹病毒是病原体,艾滋病病人是传染源。流感病毒是病原体,蚊虫是传播途径的生物媒介。结核杆菌和蛔虫都是病原体。血吸虫是病原体,患禽流感的鸡是传染源。
    10.【中考•盐城】如图为蚊子吸食了甲的血液后,又吸食乙血液的过程,甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒,乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎。在此过程中,传染源和传播途径分别是(  )A.甲和流行性乙型脑炎病毒B.流行性乙型脑炎病毒和蚊子C.甲和蚊子 D.蚊子和乙
    【点拨】传染源是指能够散播病原体的人或动物,而传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。本题中,传染源是血液中含有流行性乙型脑炎病毒的甲,而蚊子属于传播途径。
    11.【中考•广安】2020年初,全国出现了新冠肺炎疫情,为阻止疫情扩散,国家及时采取了有效措施,使疫情在短时间内就得到了很好的控制,从而极大地保护了全国人民的生命及健康安全。下列措施中属于控制传染源的是(  )A.勤洗手及在人群集中的地方戴口罩B.公共场所定期消毒C.对患者及时隔离治疗D.学校停课不停学
    12. 手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病,病人大多为5岁以下的婴幼儿,患者的症状为手、足和口腔等部位出现疱疹(如图所示)。下列有关叙述正确的是(  )A.对患者实施隔离治疗的措施属于切断传播途径B.人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于切断传播途径C.能引起婴幼儿患手足口病的肠道病毒属于病原体D.对病人使用过的物品进行消毒的措施属于保护易感人群
    13.【中考•长沙】晓勤和阿谦去拿橘子吃,发现很多橘子都长了青霉,而用小保鲜袋分别包装的橘子都没长青霉。于是,他们有了下面的对话,请补充完整。阿谦:早几天只有一个橘子上长了一点点青霉,早把它丢掉就好了。
    晓勤:这个现象很像传染病哎!从传染病流行的三个环节来看,长青霉的橘子就像________,好橘子就像易感人群。阿谦:青霉就像引起传染病的________,从预防传染病的措施来看,丢掉长青霉的橘子代表控制传染源,用保鲜袋包装新鲜橘子则代表________________________。
    晓勤:我们用橘子长青霉现象说明传染病的传播和预防,就是老师说过的________实验法。阿谦:青霉的孢子是通过空气传播的,用橘子长青霉的现象________(填“适合”或“不适合”)说明细菌性痢疾的传播。
    14.【中考•海南】请阅读以下资料并回答问题:寨卡病毒病,是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性传染病。2015年11月份以来,美洲多个国家相继出现该病的病例,约75%至80%的被感染者会出现发烧、头痛、关节痛及皮疹等症状,皮疹是最显著特征。
    这种病毒虽对普通人群威胁不大,但小儿感染病例还会出现神经系统、眼部和听力等改变。孕妇感染寨卡病毒可能导致新生儿小头畸形甚至胎儿死亡。眼下,医学界并没有针对寨卡病毒的疫苗和有效疗法。12月1日,世界卫生组织发布了关于寨卡病毒的全球警告。
    因此,我省正在积极开展病媒生物防治工作,号召大家“除四害”,在针对预防虫媒传染病的措施中,提倡广大群众“齐动手,清积水”,清理蚊虫滋生场所,以达到预防虫媒传染病的目的。(1)寨卡病毒由蛋白质外壳和内部的__________组成,没有______结构,必须寄生在其他生物的活细胞内。
    (2)如图是伊蚊的发育过程示意图,从图中可以看出,传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于______变态发育。
    (3)根据资料可知蚊子属于传染病流行三个基本环节中的____________。(4)在预防寨卡病毒病措施中,提倡大家“齐动手,清积水”,这一预防措施属于__________________。
    (5)像寨卡病毒病这一类由病毒引起的传染病,能通过使用抗生素进行治疗吗?______,原因是______________________________________________________________________________________。
    抗生素能杀死或抑制某些细菌,对病毒不起作用(合理即可)
    15.【核心素养:社会责任】近年来我国不断出现H7N9禽流感疫情。请据图回答问题:
    (1)引起H7N9禽流感的病原体是_____________________。

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