人教版一年级上册连加 连减示范课ppt课件

这是一份人教版一年级上册连加 连减示范课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了反馈练习一，用字母表示，反馈练习二，要求我们求什么，2000－700，1300米，800÷5，160厘米，2855元，2255＋600等内容，欢迎下载使用。
之前学过加法有哪些运算定律？
87+20+13= 45+15+85=
观察画面，你了解到什么信息？根据这些信息你想解决什么问题？
想一想怎样计算还剩多少页没有看？
这两种计算方法比较简便！
234－66－34 =168 － 34=134（页）
答：还剩134页没有看。
234－（66＋34）=234－100=134（页）
234－66－34=234－34－66=200－66=134（页）
628－53－47 628－（53＋47）370－154－46 370－（154＋46）
1、每组算式存在什么关系？
2、等式左边和右边有什么不同？哪边简便？
左边：一个数连续减去两个数。
右边：一个数减去两个减数的和。
一个数连续减去几个数，等于这个数减去这几个减数的和，结果不变。这叫做减法的性质。
用字母表示: a－b－c = a－(b＋c)
下面的计算怎样算才简便?
（1）1650－375－625 （2）470－254－46 （3）528－53－47 （4）345－89－111
下面各题怎样算才简便?
（1）658－123－158 （2）385－78－85
658－123－158 = 658－158－123385－78－85 = 385－85－78
=658－158－123
观察上面两个等式的左边和右边有什么不同?简便在哪里？
左边:一个数减去两个数,第二个减数和被减数有相同部分。
右边:一个数减去两个数,第一个减数和被减数有相同部分。
小结：一个数连续减去几个数，如果一个减数与被减数有相同部分，把它先减去比较简便。也可以叫减法交换律。
a－b－c = a－c－b
简算下面各题。（1）545－167－145 （2）987－125－287（3）868－32－68
刚才的例题还可以怎样做？？
=325－（276＋24）
2000－416－284
=2000－（416＋284）
（156＋164＋158＋162＋160）÷5
答：这5名队员的平均身高是160厘米。
2255＋245＋355
=2255＋（245＋355）
答:这台彩色电视原价是2855元.
a－b－c = a－(b＋c)
一个数连续减去几个数，如果一个减数与被减数有相同部分，把它先减去比较简便。
1、用简便方法计算下面各题。
（1）135－17－18 （2）175＋86＋25＋114（3）2153－800－153 （4）1489－382－18（5）356－24－176 （6）38×29＋38
2、妈妈给了小明50元，小明买了1千克的 果冻18元，两盒薯片12元，小明还剩多 少元？
3、一把椅子52元，一张课桌148元，学校 买了45套桌椅，一共花了多少钱？买课 桌比买椅子多花多少钱？
通过以上的计算你发现了什么？