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部编版二年级下册语文期末测试卷(二)含答案
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这是一份部编版二年级下册语文期末测试卷(二)含答案,共8页。试卷主要包含了积累运用,开心阅读,快乐写话等内容,欢迎下载使用。
部编版二年级下册语文期末测试卷(二)含答案一、积累运用(共13题;共60分)1. ( 8分 ) 看拼音,写词语 jīng língxiū xībō wénjué dìng________________________________jīn pífǎng zhībì lǜshì jiè________力尽________________________2. ( 8分 ) 在带横线字正确的读音。 叮咛(nìng níng)_______ 陀螺(luó nuó)________ 一泡(pāo pào)________尿炸酱面(zhá zhà)_____ 磨坊(fāng fáng)______ 不倒翁(wēn wēng)________我在表演倒(dǎo dào)________立时,不小心摔倒(dǎo dào)________了。3. ( 2分 ) 《新语文读本●普松买螃蟹》:普松为什么没有吃到螃蟹呢?( ) A. 螃蟹死了 B. 普松让螃蟹自己跑回家了 C. 妈妈没有烧4. ( 2分 ) 《全阅读课本王葆鱼》:在王葆班上,谁是大钓鱼家,谁都比不过他?( ) A. 杨栓儿 B. 王葆 C. 郑小登5. ( 2分 ) 《全阅读课本●宝葫芦的秘密》:王葆因为数学考试的事和宝葫芦争吵起来,意外得知,原来宝葫芦的秘密是( ) A. 宝葫芦能知道王葆想要什么
B. 宝葫芦有制造东西的超能力
C. 宝葫芦给王葆的东西都是从别人那里拿的6. ( 4分 ) 照样子,写词语。 (1)笑呵呵 ________、________。 (2)葱葱绿绿 ________、________。 (3)立刻一(马上) 永远—________ 合力—________ (4)一(朵)花 (放)风筝 (嫩绿)的树叶 一________袜子 ________星星 ________的空气一________凉风 ________皮球 ________的小河7. ( 3分 ) 识字积累填空。 (1)“爆、炖、烤、煮、煎”,我发现带“________、________”的字大多与________有关。 (2)“烂、拖、秩”都是________结(jié)构(gòu)的字,这样的字我还能写几个________、________。 8. ( 4分 ) 选择正确的字打“√”。 (1)铃声响了,我们坐好后,首先欢迎了来听(课 客)________的(课 客)________人们。 (2)我们要(向 像)________班长学习,(向 像)________他那样关心集体。 (3)上医院已经来不(及 急)________了,爸爸很着(及 急)________。 (4)今天应(刻 该)________轮到第二小(组 祖)________的同学值日。 9. ( 4分 ) 照样子写词语。 (1)寻找 教诲 ________ ________ (2)软绵绵 绿油油 ________ ________ (3)采蘑菇 摘野果 ________ ________ (4)静静地看书 ________地检查 ________地挑选 10. ( 4分 ) 我会判断对错。 (1)一年有十二个月,二十四个节气。 ( ) (2)“春节、中秋节、端午节、重阳节”按时间顺序排列是正确的。( ) (3)《咏柳》和《村居》写的都是春天的景色。( ) (4)老牛不想帮小马过河,所以才说水很深。( ) 11. ( 5分 ) 我能给句子排排队,在括号中填上序号。 ________过了几天,菜苗长出来了。________星期天下午,大家来到一块荒地上。________不到半天,就把地整好了。________我们在新翻的土地上,撒上菜籽。________大同学拔草、刨地,小同学捡石头。12. ( 5分 ) 按课文内容我会填。 (1)秋处露秋寒霜降,________。 (2)接天莲叶无穷碧,________。 (3)要是碰上阴雨天________也会来帮忙。树叶稠的一一面是________,枝叶稀的一面是________。 (4)我国的传统节日有________、________、________、________等。 (5)寓言《亡羊补牢》告诉我们这样一个道理____ ____。 13. ( 9分 ) 根据课文内容或要求填空。 (1)小________则大________ (2)________谁裁出,二月________似________。 (3)________莺飞________,拂堤杨柳醉________ (4)大自然真奇妙啊!春风轻轻一吹,原本被野火烧掉的小草又从泥土里探出头来,真是“________,________。” (5)你能按照十二生肖的顺序,给下面的生肖排排队吗?(排列序号) ①丑牛 ②午马 ③亥猪 ④未羊 ⑤辰龙(6)李明明平时常常热情地帮助别人,因为他知道“________,________。”(请用本学期学过的一句谚语回答。) 二、开心阅读(共2题;共25分)14. ( 9分 ) 课内阅读 找春天(节选) 春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头( ).....(1)将文段内容补充完整。 (2)这段话中的“她”指的是春天________。 “她”在哪里呢?________ (3)这段话结尾处的省略号省略了很多内容。我能接着写:她在________,在________ 15. ( 16分 ) 阅读下面的短文,回答后面的问题。 小猫穿鞋子 小猫常常看见人们穿着鞋子走来走去,于是它也找来鞋子穿在脚上。小猫问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。” 小猫问小鸟:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”小鸟连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,脚抓不住树枝,会从树上摔下来。” 小猫又问大白鹅:“ ?”“ ! !”大白鹅边伸脖子边说。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,游泳不方便。” 小猫高兴极了:“看来只有我可以穿鞋子。”猫妈妈笑着说:“傻孩子,我们的脚掌心能知道地面上的动静,穿上鞋子就感觉不出来了,怎么捉老鼠呢?”小猫听了连忙脱下鞋子,高兴极了!它发现自己的脚原来也是有作用的!(1)我会找样子写词语。 走来走去:________来________去 ________来________去高兴极了:________极了 ________极了(2)小动物们的脚各有什么作用呢?请连一连。 公鸡________ 小鸟________ 大白鹅________ 小猫________抓住树枝 刨土找虫子 知道地面上的动静 帮助游泳(3)读读小猫和公鸡、小鸟的对话,想想小猫和大白鹅之间会说什么呢?照样子写在文中的横线上。 。(4)短文最后一段中两次写到小猫“高兴极了”。请用横线画出小猫第一次“高兴极了”的原因,用波浪线画出小猫第二次“高兴极了”的原因。 。 三、快乐写话。(共1题;共15分)16. ( 15分 ) 仔细观察两幅图,小朋友们在干什么?他们遇到了什么困难?他们会用什么办法解决呢?请你想一想再写下来吧。(不会写的字用拼音代替)
答案一、积累运用1. 精灵;休息;波纹;决定;精疲;房子;碧绿;世界 2. níng;luó;pāo;zhá;fang;wēng;dào;dǎo 3. B 4. A 5. B 6. (1)笑嘻嘻;绿油油
(2)白白胖胖;开开心心
(3)永恒;齐力
(4)双;看;新鲜;阵;拍;长长 7. (1)火;灬;做饭
(2)左右;爆;烤 8. (1)课;客
(2)向;像
(3)及;急
(4)该;刻 9. (1)学习;听课
(2)金灿灿;红彤彤
(3)写作业;踢足球
(4)仔细;认真 10. (1)正确
(2)错误
(3)正确
(4)错误 11. 2;5;3;4;1 12. (1)冬雪雪冬小大寒
(2)映入荷花别样红
(3)大树;南方;北方
(4)春节;端午节;中秋节;重阳节
(5)一是不要对存在的失误抱有侥幸心理,理所当然认为失误产生只是意外,不会再次发生.二是知道错了要马上改正,不要一错再错,这样才能防止更大的损失 13. (1)变则小效大变;效
(2)不知细叶;春风;剪刀
(3)草长;二月天;春烟
(4)野火烧不尽;春风吹又生
(5)①⑤②④③
(6)赠人玫瑰;手有余香 二、开心阅读14. (1)看到、听到、闻到、笑(2)
(2)指的是春天。;她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头。
(3)微风中;随风的花香中 15. (1)跑;跑;飞;飞;伤心;开心
(2)公鸡刨土找虫子;小鸟抓住树枝;大白鹅帮助游泳;小猫知道地面上的动静
(3)“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”
(4)第一次:看来只有我可以穿鞋子。第二次:它发现自己的脚原来也是有作用的! 三、快乐写话。16. 略
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