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    10.新部编人教版二年级下册语文第五单元试卷B卷

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    10.新部编人教版二年级下册语文第五单元试卷B卷

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    这是一份10.新部编人教版二年级下册语文第五单元试卷B卷,共8页。试卷主要包含了基础达标,教材回顾,主题探究,阅读拓展,写话展示等内容,欢迎下载使用。
    一、基础达标。(46分)
    1.我会连。(5分)
    筋jié街肃
    悦yuè羊坊
    截jīn审圈
    棚péng疲视
    蹄tí严劳
    2.选择正确的音节画上“____”。(6分)
    eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(磨坊(fāng fáng),坊间(fāng fǎng)))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(钻研(zuān zuàn),钻石(zuān zuàn))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(目的(dí dì),的确(dí dì)))
    3.看拼音,写词语,再按要求填一填。(10分)
    yuàn yì quàn shuō tū rán diū dià

    zuò wèi lì kè jīn pí lì jìn

    (1)三拼音节的字有:________________________________________
    (2)翘舌音的字有:__________________________________________
    4.照样子,做一做。(7分)
    例:该-讠+刂→刻 刻画
    疲-____+____→____( )
    说-____+____→____( )
    例:报(报告)→捉(捉虫)
    愿( )→____( ) 牢( )→____( )
    5.填上合适的量词。(6分)
    一( )禾苗一( )窟窿一( )马
    一( )羊一( )画 一( )小河
    6.选一选,把句子中画“____”的部分换成成语。(3分)
    eq \x(筋疲力尽 揠苗助长 自言自语)
    (1)丁丁自己对自己说:“要是有个朋友陪我一起上学多好啊!”
    ( )
    (2)小力才三岁就报了五种课外班,这真是拔起禾苗帮他长啊。
    ( )
    (3)我们用了三个小时才爬到山顶,累得一点儿力气也没有了。
    ( )
    7.选择合适的词语填空。(6分)
    eq \x(一边……一边…… 除了……还…… 虽然……但是……)
    (1)教室里( )我和张明外,( )有一个我不认识的同学。
    (2)奶奶( )洗菜,( )和爷爷商量事情。
    (3)( )我这次考试得了100分,( )我没有骄傲。
    8.我会连词成句,并加上标点。(3分)
    (1)小马 跑去 飞快地 磨坊 往
    ________________________________________________________
    (2)教诲 让 终生 我 难忘 老师 的
    ________________________________________________________
    二、教材回顾。(11分)
    1.唯德学,____,____,当自砺。若衣服,____,____,勿生戚。
    2.看的角度不同,杨桃的样子也就____。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要____,要看看____。
    3.根据本单元所学内容,在正确的说法后面打“√”。
    (1)做什么事都要自己亲自尝试,根本不能听信别人的话。( )
    (2)看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下结论。 ( )
    (3)既然羊已经丢了,没必要再修补羊圈。( )
    (4)解决问题要遵循事物的规律,不能急于求成。( )
    三、主题探究。(3分)
    班级的图书角成立了,应该如何借阅图书?怎样爱护图书呢?让我们参与到班级讨论中,发表一下自己的观点,形成班级图书借阅公约。
    图书借阅公约
    借阅时间:________________。
    借阅数量:每人每次最多借________本。
    借阅期限:每人每次仅限____________天。
    借阅要求:任何人不得在图书上________________。
    违约责任:遗失或损坏者__________,不按时归还者____________。
    四、阅读拓展。(15分)
    (一)课内阅读。(7分)
    小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
    1.牛伯伯说河水很____,松鼠说河水很____,我发现所填的词是一对____,我还会写这样的词____。(2分)
    2.从画横线的部分,我懂得了______。(2分)
    3.小马最后有没有过河?他会说些什么呢?(3分)
    ________________________________________________________
    (二)课外阅读。(8分)
    飞呀飞
    看见小鸟在飞,大家都很羡慕(xiàn mù)。乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永远飞不起来!”
    “我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲(pú)公英当小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁高兴地叫了起来。
    “我也试试看!”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽!”小青蛙好快乐。
    三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝,三只小兔也飞上了天空。
    “咦,这是什么?”乌鸦奶奶好奇地戴(dài)上了老花镜。胖小猪骄傲地说:“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马了。乌鸦奶奶叹了口气:“哎,你太重……”
    河马造了一艘(sōu)飞船,他自豪地一按电钮(niǔ),“轰隆隆”,飞船飞上了天。
    乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!”
    1.读一读,填一填。(2分)
    小蚂蚁摘了一朵蒲公英飞起来;____________吹了一个大气球飞起来;____________做了一只风筝飞起来;____________造了一架飞机飞起来;____________造了一艘飞船飞起来。
    2.在文中找出下列词语的近义词。(2分)
    高兴 ——( ) 骄傲 ——( )
    3.想一想,填一填。(2分)
    “脑筋”一词中的“脑”字用音序查字法先查音序________,再查音节________;“筋”字用部首查字法要先查________部,再查________画。
    4.这个故事让我明白了______________________________________
    ___________________________________________________。(2分)
    五、写话展示。(25分)
    仔细看图,把看到的和想到的写下来。
    第5单元 达标测试卷
    一、1. 筋jié街肃
    悦yuè羊坊
    截jīn审圈
    棚péng疲视
    蹄tí严劳
    2.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(fáng,fāng)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(zuān,zuàn)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(dì,dí))
    3.愿意 劝说 突然 丢掉 座位 立刻 筋疲力尽
    (1)愿 劝 掉
    (2)说
    4.疒 土 坡 山坡 讠 忄 悦 喜悦
    心愿 历 日历 牢固 宝 宝贝
    5.棵 个 匹 只 幅 条
    6.(1)自言自语
    (2)揠苗助长
    (3)筋疲力尽
    7.(1)除了 还
    (2)一边 一边
    (3)虽然 但是
    8.(1)小马飞快地往磨坊跑去。
    (2)老师的教诲让我终生难忘。
    二、1.唯才艺 不如人 若饮食 不如人
    2.不一样 忙着发笑 人家是从什么角度看的
    3.(2)√ (4)√
    三、示例:课余时间 两 三 乱涂乱画、撕页损坏 按价赔偿 一周不得借书
    四、(一)1.浅 深 反义词 黑白
    2.做任何事要自己亲自尝试过才知道
    3.小马最后过了河。他会说,河水不深不浅刚刚合适。
    (二)1.小青蛙 三只小兔 胖小猪 河马
    2.快乐 自豪
    3.N nɑ  六
    4.只要肯动脑筋,我们的愿望就能实现
    五、思路点拨:观察这几幅图上有哪些动物,在什么地方,发生了怎样的事情,最后如何解决的。将小兔把南瓜运回家的过程写具体。 例文略。

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