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    部编版六年级语文下册期末模拟卷(四)含答案

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    部编版六年级语文下册期末模拟卷(四)含答案

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    这是一份部编版六年级语文下册期末模拟卷(四)含答案,共8页。试卷主要包含了基础运用,口语交际,阅读理解,作文等内容,欢迎下载使用。
    1. ( 2分 ) 下面划线字的注音完全正确的一组是( )
    A. 蒸发(zhēng) 翡翠(hěi) B. 瞅一眼(qiū) 鼎盛(dǐng)
    C. 抹平(mǒ) 搅拌(jiǎ) D. 瓜藤(téng) 逆行(lì)
    2. ( 10分 ) 读拼音,写词语
    3. ( 10分 ) 比一比,再组词
    4. ( 2分 ) 下面的句子没有语病的一项是( )
    A. 我估计李明一定知道这件事的起因。 B. 听了福楼拜的一席话,对莫泊桑的启发很大。
    C. 受到别人的嘲笑其实并不可怕,可怕的是自己看轻自己。 D. 六年级二班的语文成绩是六年级最好的一个班。
    5. ( 2分 ) 下列说法中,正确的一项是( )
    A. 在“差别”、“鬼使神差”这两个词语中,带点字的读音相同。
    B. 我国四个直辖市如果按音序排列应为“北京—重庆—天津—上海”。
    C. 在“低头折节”这个词语中,“折”的读音是“shé”。
    D. 在古诗句“少壮不努力,老大徒伤悲”中,没有整体认读音节。
    6. ( 2分 ) 下列句子按要求改写错误的一项是( )
    A. 他不愿把这件事告诉他亲爱的爸爸。缩句:他不愿告诉爸爸。
    B. 他完成了一次又一次的艰巨任务。修改病句:他完成了一次又一次的艰苦任务。
    C. 这是伟大的奇观。改反问句:这难道不是伟大的奇观吗?
    D. 雨来摇摇头说:“我在屋里,什么也没看见。”改间接引语:雨来摇摇头说,他在屋里,什么也没看见。
    7. ( 2分 ) 根据句意,选填词语最恰当的一项是( )
    观众们_______走进体育馆观看比赛。首先进行的男子单打比赛,在决定胜负的最后一分时,两个运动员_______打了十几个回合才见分晓。接着,_______进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺博得观众的喝彩,掌声_______了整整一分钟。
    A. 陆续 持续 继续 连续 B. 陆续 连续 继续 持续
    C. 继续 陆续 连续 持续 D. 继续 连续 持续 陆续
    8. ( 8分 ) 判断正误。
    (1)“你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?”意思是说:你连一间小小的屋子都不扫,是不可以去扫天下的。
    (2)《跳水》的作者是俄国的列夫·托尔斯泰。在文中,作者批评了船长用枪指着儿子,逼儿子跳水的错误做法。
    (3)《大自然的秘密》告诉我们:人是万物之灵,所以人不用遵循大自然的规律。
    (4)《成吉思汗和鹰》中,成吉思汗从怒而杀鹰的教训中,悟出了一个道理:永远不要在发怒的时候处理任何事情。
    9. ( 7.0分 ) 句子乐园。
    (1)我的好朋友伦捷送给我一块电子表。(改成“把”字句)
    (2)假如因为这些我们就退回去,退到爸爸妈妈温热的怀中,那我们还算什么呢?(改成陈述句)
    (3)一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。(改成“被”字句)
    (4)伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”(改成转述句)
    (5)修改病句。
    ①某家新开张商店广告:欢迎新老顾客光临。________
    ②大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。________
    ③演员的穿着打扮怪模怪样,同学们不禁忍不住笑了起来。________
    10. ( 4分 ) 解释划线字的意思
    (1)阿姨照着表妹的鞋样,给我也做了一双鞋。________
    (2)今天,我们一家人去公园照相。________
    (3)张师傅有一手做点心的绝活。________
    (4)这是一条绝路,你得赶紧回去。________
    二、口语交际(共1题;共6分)
    11. ( 6分 ) 某班最近开展了以“娱乐与青少年成长”为题的综合性学习活动,同学们对本班同学的娱乐形式进行了调查,搜集到以下材料。调查显示(如下表):
    (1)根据以上材料,你能得出哪些结论?(最少写两条)

    (2)小学生应不应该玩电脑游戏?请简要谈谈自己的看法。

    三、阅读理解。(共1题;共15分)
    12. ( 15分 ) 现代文阅读
    从背后照来的灯光
    世界上有各种多样的灯光,在我心里也有一道永不熄灭的灯光。
    一个寒风料峭的冬夜,万籁俱寂,我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。我知道,虽然这么晚了,明天又没有数学课,但这个时候老师不会休息。
    我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。
    我向老师提出了疑问,老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意:“来,坐下。”她虽然和蔼地笑着,可我却觉得老师在责备我,不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸,认认真真地给我讲解。这时候,在明亮的灯光下,我忽然发现,粉笔灰已染白了老师的头发,老师那装满智慧的额头,也被岁月碾出了道道深沟……
    老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点儿也不放松:“自己再做一遍!”我连忙接过一张雪白的纸做起来,不一会儿,顺利地做完了。我抬起头来,望着老师批改作业的侧影,不禁想起那堂不平常的课。
    新年后第一堂课的铃声响了,老师走上讲台,刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还留着泪痕,教室里顿时安静了。她似乎发现了什么,立即恢复常态,认真地讲起课来。但我们总觉得她在抑制自己,她借着黑板上写字的机会,擦起泪水,用书本挡住同学们询问的目光。下课了,我们才明白,老师的父亲在元旦之夜突然病倒,经抢救才略有好转,第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们……
    我向老师告别,思绪万千地走出老师的家,前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照来。我回头一看——是老师!她擎着手电筒,倚在门口。灯光照亮了我前面的道路。我觉得有一股暖流通过全身,令我激动不已。这不是普通的光,这是老师生命的光。
    从此,这道从背后照来的灯光,始终亮在我心中,时刻照耀我前进!
    (1)读句子,解释加横线词语的意思,再填空。
    ①我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。
    “忐忑不安”的意思是:________
    “我”忐忑不安的原因是:________
    ②这不是普通的光,这是老师生命的光。
    第一个“光”指的是________;第二个“光”指的是________。这句话赞美了________。
    (2)写了下列句子的意思。
    ①我忽然发现,粉笔灰已染白了老师的头发,老师那装满智慧的额头,也被岁月碾出了道道深沟……________
    ②这道从背后照来的灯光,始终亮在我心中,时刻照耀我前进!________
    (3)写出第五自然段的意思。________
    (4)写出下面句子破折号的作用。
    ①我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。________
    ②我回头一看——是老师!____ ____
    (5)文章中多处写了“我”的心理活动,读其中两处,说说每处心理描写表现了教师怎样的品德?
    ①我知道,虽然这么晚了,明天又没有数学课,但这个时候老师不会休息。_____ ___
    ②老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点儿也不放松……______ __
    四、作文(共1题;共30分)
    13. ( 30分 ) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
    要求:①除诗歌以外,文体不限。②语句通顺,内容具体,感情真挚,字数不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。
    答案解析部分
    一、基础运用。
    1.【答案】 C
    2. 【答案】 解释;制度;理智;援救;寄托;领域;彻底;停顿;唯恐;休止
    3.【答案】揭开;嘲笑;腐蚀;按键;晶莹;渴望;潮湿;浑浊;健美;荧屏
    4.【答案】 C
    5.【答案】 D
    6.【答案】 B
    7.【答案】 B
    8.【答案】 (1)正确
    (2)错误
    (3)错误
    (4)正确
    9.【答案】 (1)我的好朋友伦捷把一块电子表送给我。
    (2)假如因为这些我们就退回去,退到爸爸妈妈温热的怀中,那我们就不算什么了。
    (3)昭陵上的柏树被一个叫权善才的将军误砍了。
    (4)伯父摸着胡子,笑了笑,说,哈哈!还是他的记性好。
    (5)某家新开张商店广告:欢迎广大顾客光临。;大家都讲卫生,我们的健康就有了保障。;演员的穿着打扮怪模怪样,同学们忍不住笑了起来。
    10.【答案】 (1)依据、按照
    (2)拍摄
    (3)特别
    (4)死
    二、口语交际
    11.【答案】 (1)①电脑游戏已成为青少年的主要娱乐形式;他们热衷于网吧;②以寻求快乐为主要目的;占用了许多宝贵时间
    (2)我们既要看到大众娱乐对青少年健康成长的积极作用,也要看到带来的不良影响。作为一种新型的娱乐形式,电脑游戏有助于培养青少年的自主能力和创新能力,并具有更好的放松减压效果。但过度参与,会形成依赖甚至成瘾,有些不良内容还会影响青少年身心健康。因此玩电脑游戏应有节制,要健康娱乐。
    三、阅读理解。
    12.【答案】 (1)心神不安。;那么晚了我还要去打扰老师。;灯光;老师给我的启示。;事事为我们着想,为学生着想的美好品德。
    (2)就是说老师为了培养祖国未来的花朵呕心沥血,日夜操劳,头发白了,皱纹也有了。;老师无私奉献的精神,永远鼓舞我前进。
    (3)老师忍着悲痛给我们上课。(意思对即可)。
    (4)解释说明;解释说明
    (5)一丝不苟的品德;我体会到了老师的严厉是对我的负责及关心,使我能够真真正正掌握好老师所讲的知识 也体现了老师的慈爱之情。
    四、作文
    13.【答案】 略 jiě shì
    zhì dù
    lǐ zhì
    yuán jiù
    jì tuō
    ________
    ________
    ________
    ________
    ________
    lǐng yù
    chè dǐ
    tíng dùn
    wéi kǒng
    xiū zhǐ
    ________
    ________
    ________
    ________
    ________
    揭________
    嘲________
    蚀________
    键________
    莹________
    渴________
    潮________
    浊________
    健________
    荧________
    娱乐形式

    玩电脑游戏
    52%
    体育运动
    15%
    看电视
    15%
    其他形式
    21%

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