2021学年4 比公开课课件ppt

这是一份2021学年4 比公开课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，分数的关系，被除数，分数线，分数值，b不为0，探究新知，6÷8，12÷16等内容，欢迎下载使用。

1.联系商不变的规律和分数的基本性质, 进行 知识类比迁移,理解比的基本 性质。2.在理解比的基本性质的基础上,尝试化简比， 并掌握化简比的方法。
【重点】 理解比的基本性质，掌握化简比的方法。【难点】 正确化简比。
联系比和除法、分数的关系，想一想：在比中有什么样的规律？
6 ÷ 8 = ( 6 ÷ 2 ) ÷ ( 8 ÷ 2 ) = 3 ÷ 4
6 ÷ 8 = ( 6 × 2 ) ÷ ( 8 × 2 ) = 12 ÷ 16
利用比和除法的关系探究比中的规律。
= ( 6 ÷ 2 )
= ( 6 × 2 )
利用比和分数的关系探究比中的规律。
＝（6×2）：（8×2）
＝（6÷2）：（8÷2）
你能发现比中的规律吗？
根据比的基本性质，可以把比化成最简单的整数比。
（1）“神舟”五号搭载了两面联合国旗，一面长15cm，宽10cm（前面展示过），另一面长180cm，宽120cm（见下图）。
这两面联合国旗长和宽的最简单的整数比分别是多少？
想一想：如何把这两个比化成最简单的整数比？
＝（15÷5） ︰（10÷5）
＝（180÷60）︰（120÷60）
（2）把下面各比化成最简单的整数比。
利用比的基本性质化简比
6和9的最小公倍数是18。
利用求比值的方法化简比
想一想：怎么化简小数比？
＝（0.75×100)∶(2× )
＝（75÷25）∶（200÷25）
1.把下面各比化成最简单的整数比。
＝ ( 32 ÷ 16 ):( 16 ÷ 16 )
＝ ( 48 ÷ 8 ):( 40 ÷ 8 )
＝ ( 0.15×100 ):(0.3×100)
教材第51页“做一做”
2.把下列各比化成后项是100的比。
（1）学校种植树苗，成活的棵数与种植总棵数 的比是49 ：50。
49︰50＝ （ ）：100
教材第53页“练习十一”第4题节选
（2）某企业去年实际产值与计划产值的比是 275万 ：250万。
275万 ：250万＝ （ ）：100
3.甲数和乙数的比是4∶3，乙数和丙数的比 是6∶5，甲数和丙数的比是多少？
甲数：乙数 = 4 : 3
乙数：丙数 = 6 : 5
4︰3＝（ ） ：6
6︰5＝6 ：（ ）