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    山东省临沂市兰山区2021年七年级下学期期末数学试题(word版 含答案)

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    山东省临沂市兰山区2021年七年级下学期期末数学试题(word版 含答案)

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    这是一份山东省临沂市兰山区2021年七年级下学期期末数学试题(word版 含答案),共20页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题,羊二,直金十九两;牛二等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.下列各组图形中,能将其中一个图形经过平移变换得到另一个图形的是( )
    A.B.C.D.
    2.下列各式中,是关于,的二元一次方程的是( )
    A.B.C.D.
    3.下列各数中,是不等式的解的是
    A.B.0C.1D.3
    4.有理数-8的立方根为( )
    A.-2B.2C.±2D.±4
    5.下列调查适合采用抽样调查的是( )
    A.某公司招聘人员,对应聘人员进行面试
    B.调查一批节能灯泡的使用寿命
    C.为保证火箭的成功发射,对其零部件进行检查
    D.对乘坐某次航班的乘客进行安全检查
    6.已知,是整数,则符合条件的的值有( )
    A.个B.个C.个D.个
    7.在数轴上,与表示的点距离最近的整数点所表示的数是
    A.1B.2C.3D.4
    8.用代入法解方程组下列说法正确的是( )
    A.直接把①代入②,消去B.直接把①代入②,消去
    C.直接把②代入①,消去D.直接把②代入①,消去
    9.在平面直角坐标系中,将点平移至原点,则平移方式可以是( )
    A.先向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度
    B.先向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度
    C.先向左平移个单位长度,再向下平移个单位长度
    D.先向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度
    10.有个数据,其中最大值为44,最小值为21,若取组距为,则应该分的组数是( )
    A.B.C.D.
    11.如图,坐标平面上有P,Q两点,其坐标分别为(5,a),(b,7),根据图中P,Q两点的位置,则点(6-b,a-10)在( )
    A.第一象限B.第二象限
    C.第三象限D.第四象限
    12.已知关于,的方程组给出下列结论:①是方程组的解;②无论取何值,,的值都不可能互为相反数;③当时,方程组的解也是方程的解;④,的都为自然数的解有对.其中正确的是( )
    A.②③B.③④C.①②D.①②③④
    二、填空题
    13.的绝对值是________.
    14.如图所示,用两个相同的三角板按照如图方式作平行线,能解释其中道理的定理是________.
    15.若不等式组无解,化简得________.
    16.阅读下面的材料:对于实数,,我们定义符号max的意义为:当时,max;当时,max,如:max,max.根据上面的材料,当max时,的取值范围________.
    17.某医院为了提高服务质量,对病人挂号情况进行了调查,其调查结果如下:当还未开始挂号时,有个人已经在排队等候挂号;开始挂号后,排队的人数平均每分钟增加人.假定挂号的速度是每个窗口每分钟个人,当开放一个窗口时,分钟后恰好不会出现排队现象;当同时开放两个窗口时,则分钟后恰好不会出现排队现象.根据以上信息,若医院承诺分钟后不会出现排队现象,则至少需要同时开放________个窗口.
    三、解答题
    18.解不等式组并写出不等式组的非负整数解.
    19.如图,已知,,求证:.
    请补充证明过程,并在括号内填上相应的理由.
    证明:(已知),
    ________________(________).
    (________).
    (已知),
    (________).
    (________).
    (________).
    20.如图所示建立的平面直角坐标系中,标明了小刚家附近的一些地方.
    (1)写出学校和文具店的坐标分别是__________,__________;
    (2)某星期日早晨,小刚从家里出发,沿,,,,,的路线转了一下,又回到家里,写出他路上经过的地方;
    (3)连接他在(2)中路过的地点,你能说出它像什么吗?
    21.一艘轮船从某江上游的地匀速驶到下游的地用了,从地匀速返回地用了不到,这段江水的流速为,轮船在静水中的往返速度不变,且为正整数.试求轮船在静水中速度的最小值是多少?
    22.由于疫情的影响,学生不能返校上课,某校在直播授课的同时还为学生提供了四种辅助学习方式:A网上自测,B网上阅读,C网上答疑,D网上讨论.为了解学生对四种学习方式的喜欢情况,该校随机抽取部分学生进行问卷调查,规定被调查学生从四种方式中选择自己最喜欢的一种,根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图:
    根据统计图提供的信息,解答下列问题:
    (1)本次共调查了____________名学生;
    (2)在扇形统计图中,m的值是___________,D对应的扇形圆心角的度数是________________;
    (3)请补全条形统计图;
    (4)若该校共有2000名学生,根据抽样调查的结果,请你估计该校最喜欢方式D的学生人数.
    23.我国传统数学名著《九章算术》记载:“今有牛五、羊二,直金十九两;牛二、羊五,直金十六两.问牛、羊各直金几何?”译文:“假设有5头牛、2只羊,值19两银子;2头牛、5只羊,值16两银子,问每头牛、每只羊分别值银子多少两?”
    根据以上译文,提出以下两个问题:
    (1)求每头牛、每只羊各值多少两银子?
    (2)若某商人准备用19两银子买牛和羊(要求既有牛也有羊,且银两须全部用完),请问商人有几种购买方法?列出所有的可能.
    24.如图①,在平面直角坐标系中,点,的坐标分别为,,现同时将点,向上平移个单位长度,再向右平移个单位长度,得到,的对应点,,连接,,.
    (1)写出点,的坐标,并求出四边形的面积;
    (2)在轴上是否存在一点,使得的面积是面积的倍.若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由;
    (3)如图②,点是直线上的一个动点,连接,,当点在直线上运动时,请直接写出与,的数量关系.
    参考答案
    1.A
    【分析】
    根据平移的性质,再结合图形逐项排查即可解答.
    【详解】
    解:在选项中的各组图形中,只有选项A中的图形是一个图形经过平移能得到另一个图形.
    故答案为A.
    【点睛】
    本题主要考查了平移的性质,掌握平移只改变图形的位置、不改变图形的大小且平移前后对应边平行是解答本题的关键.
    2.C
    【分析】
    根据二元一次方程的概念求解即可.
    【详解】
    A、是多项式,不是二元一次方程,不符合题意;
    B、中的次数是2,故此方程不是二元一次方程,不符合题意;
    C、是二元一次方程,符合题意;
    D、中的次数不为1,故此方程不是二元一次方程,不符合题意.
    故选:C.
    【点睛】
    此题考查了二元一次方程的概念,解题的关键是熟练掌握二元一次方程的概念.
    3.D
    【分析】
    判断各个选项是否满足不等式的解即可.
    【详解】
    满足不等式x>2的值只有3,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查不等式解的求解,关键是明白解的取值范围.
    4.A
    【分析】
    利用立方根定义计算即可得到结果.
    【详解】
    解:有理数-8的立方根为=-2
    故选A.
    【点睛】
    此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.
    5.B
    【分析】
    根据抽样调查的特点即可求解.
    【详解】
    解:A、某公司招聘人员,对应聘人员进行面试适合采用全面调查;
    B、调查一批节能灯泡的使用寿命适合采用抽样调查;
    C、为保证火箭的成功发射,对其零部件进行检查适合采用全面调查;
    D、对乘坐某次航班的乘客进行安全检查适合采用全面调查;
    故选B.
    【点睛】
    此题主要考查统计调查的方法,解题的关键是熟知普查与抽样调查的特点.
    6.D
    【分析】
    利用去绝对值符号,得出关于的解集范围,再根据整数的定义,求出符合条件的值的个数.
    【详解】
    解:,



    是整数,
    可取有个,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了去绝对值符号及无理数,解题的关键是:会去绝对值符号求解不等式的解集.
    7.B
    【分析】
    利用平方根定义估算的大小,即可得到结果.
    【详解】


    则在数轴上,与表示的点距离最近的整数点所表示的数是2,
    故选B.
    【点睛】
    此题考查了实数与数轴,以及算术平方根,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.
    8.B
    【分析】
    用代入法解二元一次方程组解答即可.
    【详解】
    解:
    直接把①代入②,消去x,
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查解二元一次方程组,关键是用代入法解二元一次方程组解答.
    9.D
    【分析】
    利用点P与点O的横纵坐标的关系确定平移的方向和平移的距离即可.
    【详解】
    点的横坐标加3,纵坐标减4可得到(0,0)
    所以将点先向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度可平移至原点
    故选:D
    【点睛】
    本题考查了坐标与图形变化−-平移:在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上((或减去))一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右((或向左))平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加((或减去))一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上((或向下))平移a个单位长度.掌握平移规律是解题的关键.
    10.A
    【分析】
    若(最大值-最小值)÷组距的结果为整数,则该整数就是分的组数;若该结果为小数,则整数部分加1就是分的组数.
    【详解】
    根据题意:(44-21)÷4=23÷4=,
    ∴应该分的组数是6,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查对数据进行整理的题目,解题关键在于掌握求组数的方法.
    11.D
    【详解】
    ∵(5,a)、(b,7),
    ∴a<7,b<5,
    ∴6-b>0,a-10<0,
    ∴点(6-b,a-10)在第四象限.
    故选D.
    12.D
    【分析】
    ①将x=4,y=1代入检验即可做出判断;
    ②将x和y分别用a表示出来,然后求出x+y=3来判断;
    ③将a=1代入方程组求出方程组的解,代入方程中检验即可;
    ④有x+y=3得到x、y都为自然数的解有4对.
    【详解】
    解:①将代入,解得;且满足题意,故①正确;
    ②解方程
    ②得:8y=44a
    解得:,
    将y的值代入①得:,
    所以x+y=3,故无论a取何值,x、y的值都不可能互为相反数,故②正确.
    ③将a=1代入方程组得:

    解此方程得:,
    将x=3,y=0代入方程x+y=3,方程左边=3=右边,是方程的解,故③正确.
    ④因为x+y=3,所以x、y都为自然数的解有
    ,,,.故④正确.
    则正确的选项有①②③④.
    故选:D.
    【点睛】
    此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.
    13.
    【分析】
    根据绝对值的概念求解即可.
    【详解】
    √10−3 的绝对值为√10−3 .
    故答案为:√10−3 .
    【点睛】
    此题考查了绝对值的概念,解题的关键是熟练掌握绝对值的求法.
    14.内错角相等,两直线平行
    【分析】
    根据平行线的判定定理即可求解.
    【详解】
    由题意可知,两个三角板的30°角形成了一组内错角,
    ∴根据的定理是:内错角相等,两直线平行.
    故答案为:内错角相等,两直线平行.
    【点睛】
    此题考查了平行线的判定定理,解题的关键是找到题目中相等的内错角.
    15.
    【分析】
    由不等式无解的条件求得a和b的取值范围,进一步化简即可.
    【详解】
    ∵不等式组无解,
    ∴,
    解得:,
    ∴.
    故答案为:1.
    【点睛】
    此题考查了不等式组含参数问题,绝对值的求法.解题的关键是由不等式无解求出a的取值范围.
    16..
    【分析】
    根据题中的新定义判断即可得到,解不等式即可得到答案.
    【详解】
    解:∵max,
    ∴,
    解不等式得:,
    故答案为:.
    【点睛】
    此题考查了实数的运算,解一元一次不等式,以及实数大小比较,弄清题中的新定义是解本题的关键.
    17.
    【分析】
    根据题意,构造关于M,N的方程组,表示M,N,K的关系,进而由10分钟后不出现排队现象,可得不等式,由此可得结论.
    【详解】
    解:设要同时开放个窗口才能满足要求,
    则,
    由①、②得,,
    代入③得,
    解得:,
    故至少同时开放3个窗口才能满足要求.
    故答案为:3.
    【点睛】
    此题考查了进行简单的合情推理,列出满足题意的方程组是解本题的关键.
    18.,非负整数解为,,
    【分析】
    先解不等式组求出其解集,再结合解集可得答案.
    【详解】
    解:
    由①得:,
    由②得:,
    把它们的解集在数轴上表示,如图所示:
    不等式组的解集为.
    则其非负整数解为,,.
    【点精】
    本题主要考查一元一次不等式组的非负整数解,解题的关键是准确求出不等式组的解集.
    19.;;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;等量代换;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,内错角相等.
    【分析】
    根据应用平行线的判定定理可得,进而根据平行线的性质可得,再进行等量代换可得,再根据平行线的判定定理可得,最后根据平行线的性质可得.
    【详解】
    证明:(已知),
    DEBC(同位角相等,两直线平行).
    (两直线平行,同旁内角互补).
    (已知),
    (等量代换).
    (同旁内角互补,两直线平行).
    (两直线平行,内错角相等).
    【点睛】
    本题考查平行线的性质与判定定理,熟练掌握其性质与判定定理是解题关键.
    20.(1),;(2)小刚家→副食店→汽车站→二姨家→娱乐中心→公园→文具店→小刚家;(3)箭头
    【分析】
    (1)根据原点的位置,直接可以得出学校,文具店的坐标;
    (2)根据点的坐标找出对应的地点,即可解决;
    (3)利用(2)中图形即可得出形状.
    【详解】
    解:(1)学校,文具店;
    (2)小刚经过的地方分别是小刚家→副食店→汽车站→二姨家→娱乐中心→公园→文具店→小刚家;
    (3)如图,像一个箭头.
    【点睛】
    此题主要考查了点的坐标确定方法以及由点的坐标确定位置,解决此类问题需要先确定原点的位置,再求未知点的位置,或者直接利用坐标系中的移动法则“右加左减,上加下减”来确定坐标.
    21.
    【分析】
    设出轮船在静水中速度,根据题目中的不等关系列出不等式求解即可.
    【详解】
    解:设轮船静水中速度为,根据题意列不等式得
    解得
    因为为正整数
    所以的最小值为.
    答:轮船静水中速度的最小值为.
    【点睛】
    此题考查了不等式应用题,解题的关键是找到题目中的不等关系.
    22.(1)50;(2)10,;(3)图形见解析;(4)400人
    【分析】
    (1)用A的人数除以A的百分比即可;
    (2)用B的人数除以样本容量即可;
    (3)求出B的人数补全统计图即可;
    (4)用2000乘以D的百分比即可.
    【详解】
    (1)20÷40%=50人;
    故答案为:50;
    (2)(50-20-15-10) ÷50×100%=10%,即m=10;
    =;
    故答案为:10,;
    (3)(人);

    (4)(人).
    答:该校最喜欢方式D的学生约有400人.
    【点睛】
    本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.也考查了用样本估计总体.
    23.(1) 每头牛3两银子,每只羊2两银子;(2) 三种购买方法, 买牛5头,买养2只或买牛3头,买养5只或买牛1头,买养8只.
    【分析】
    (1)根据题意列出二元一次方程组,解出即可.
    (2)根据题意列出代数式,穷举法代入取值即可.
    【详解】
    (1)设每头牛x银两,每只羊y银两.
    解得:
    答:每头牛3两银子,每只羊2两银子.
    (2)设买牛a头,买养b只.
    3a+2b=19,即.
    解得a=5,b=2;或a=3,b=5,或a=1,b=8.
    答:三种购买方法, 买牛5头,买养2只或买牛3头,买养5只或买牛1头,买养8只.
    【点睛】
    本题考查二元一次方程组的应用,关键在于理解题意找出等量关系.
    24.(1),,;(2)存在,或;(3)见解析
    【分析】
    (1)根据平移的距离和方向直接写出点的坐标,根据平行四边形的面积公式计算面积即可;
    (2)由(1)知,四边形是平行四边形,则,所以当时,的面积是面积的倍,从而求出的坐标;
    (3)过点作轴的平行线,结合平行线的性质分情况讨论即可.
    【详解】
    (1),
    向上平移个单位长度,再向右平移个单位长度;
    ,
    ,.

    (2)存在,当时,的面积是面积的倍.
    ,,



    点的坐标为或.
    (3)如图:设直线与轴交于点.过作轴的平行线,

    ①当点在线段上运动时,

    ②当点在延长线上运动时,

    ③当点在线段上运动时,

    ④当点在延长线上运动时,

    综上所述:当点在线段上运动时:;
    当点在延长线上和延长线上在运动时;
    当点在线段上运动时:.
    【点睛】
    本题考查了平面直角坐标系点的平移,平行四边形性质,平行线的性质,利用平行线的性质作图是解题的关键.

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