苏科版九年级全册3 电流和电流表的使用课文内容ppt课件

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1.认识电流的大小，知道电流的单位、符号，了解生活中一些用电器的工作电流。2.知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确接入电路，画出相应的电路图。3.能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。
闭合开关，灯泡发光。如果用手摸灯泡，还会感觉到热，这说明电路中通有电流时会产生各种效应，如给灯泡通电后，灯丝会发热，热到白炽状态就会发光，这叫电流的热效应，除此之外，电流还有磁效应和化学效应等。本来电流是看不见、闻不出、听不到的，但我们可以利用电流产生的效应来认识它、研究它。
1. 怎样表示电流的强弱
自然界中强与弱是普遍存在的，大雨与小雨，强光与弱光，那么水流的强弱如何表示呢？
（1）水流的强弱可以用相同时间通过管道横截面的水量来表示，通过的水量越多，水流越大。
（2）还可以用相同的水量流过管道横截面的时间来表示，用的时间越短，水流就越大，例如：接满一脸盆水时，水流越大，时间就越短.
观察到什么现象？说明了什么？
用三节干电池供电的灯泡比一节干电池供电的灯泡亮一些，这说明电流也有强弱。
水分子定向移动形成水流，电荷定向移动形成电流，与水流类比，怎样表示电流强弱呢？
（1）可以用相同的时间内通过导体横截面的电荷多少表示。相同时间内通过的电荷数越多，电流就越强。
（2）可以用通过导体横截面的电荷数相同时所用时间长短表示。时间越短，电流越大。
（1）电流（I）：表示电流强弱的物理量。
（2）单位：安培，简称安，符号是A。 电流的常用单位：　　毫安（mA） 1 mA=10-3 A　　微安（mA） 1 mA =10-6 A
电流单位之间都是1 000进率关系。
安培（1775~1836）安培是法国的科学家，他在物理、化学、数学等方面都有很深的造诣,安培在电学方面的贡献格外突出，被后人称为“电学中的牛顿”。为了纪念他，特将安培的名字作为电流的单位。
你还知道其他一些用电器的电流大小吗？
如图所示是某型号电池外壳上的说明文字，其中的参数600mA·h是该电池储存的电荷量，可理解成：若电池以600mA的电流对外供电，可持续供电1h。若用该电池给一只工作电流为0.1A的收音机供电，则可供此收音机持续工作______h。图案打“×”表示不可扔进垃圾箱，它告诉我们_________________________。
用过的电池不能随意丢弃
电荷量在大小上等于电流跟时间的乘积。
电流表：测量电流的仪器。
（1）电流表必须和被测的用电器串联。（2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。（3）必须正确选择量程。（4）不允许把电流表直接连到电源的两极！
以下电路中，电流表连接方法正确的是（ ）
如下图所示的电路中，哪种接法会烧坏电流表的错误接法？
答案：甲图接法会烧坏电流表
电流表并联在灯泡的两端
（1）明确所选电流表的量程；（2）确定电流表的分度值；（3）由指针位置读出示数。
某同学做用电流表测电流的实验，正确连接了电路，闭合开关后，电流表的读数如图所示。由此可以看出实验中存在的问题是___________________________________，使实验结果更为精确的做法是_____________。
电流表指针偏转幅度较小，读数不精确
请读出下列电流表的示数。
（1）画出实验电路图；（2）按电路图连接实验器材；（3）进行实验。
提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。
4. 练习使用电流表测量电路中的电流
改变电流表在电路中的位置，比较电流表两次示数。
想一想，两次电流表的示数相同说明什么？
在用电流表测串联电路的实验中，如图所示。（1）当把最后一根导线连入电路中的时候，电流表指针立刻偏转的原因是 。（2）闭合开关电流表立即偏转过最大刻度的原因可能是 。（3）闭合开关电流表指针立刻向左反偏的原因是_________________________。（4）闭合开关前发现电流表的指针指在0.02A处的原因是 。（5）闭合开关后发现电流表的指针偏转幅度很小的原因是_____________________。
连接电路时，开关没有断开
电流表的正负接线柱接反了
1.连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5 A），并画出电路图。
2.根据所给电路图连接实物图。
3.开关控制 ，电流表A1 测 的电流，电流表A2 测 的电流。再画出电路图。