政治思品七年级上册（道德与法治）第一单元 成长的节拍第一课 中学时代少年有梦一等奖课件ppt

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知识目标:了解个人离不开集体，班集体是我们成长的摇篮。知道集体团结的重要性，自觉维护集体荣誉和利益。通过参与有关活动，培养和提高自我表演及口头表达能力，搜集、整合、提炼有效信息的能力。 能力目标:增强集体荣誉感。为建设班集体，增强集体的凝聚力贡献自己的智慧。并学会分组探究问题及归纳总结的学习方法。 情感、态度与价值观:通过活动培养对新集体的归属感，尽快融入到新的班集体中。自觉维护班集体的荣誉，努力增强集体的凝聚力，共同担负起建设新集体的责任。
少年时代，航空报国的梦想
“竹蜻蜓”寄托了宋代中国人飞上天空的梦想。早在少年时代，他就受到竹蜻蜓的启示，热爱上了航空。我国的直升机水平与世界先进水平的差距，更坚定了他航空报国的梦想。他认为，只有把自己的爱好和祖国的利益联系起来，才有实现生命价值更广阔的舞台。从竹蜻蜓到武直—10的研发成功，为了这一天，他倾注了30年的激情。他就是开创中国武装直升机新纪元的吴希明。
知识点一：有梦就有希望
1.飞行梦给吴希明的生活带来了怎样的影响？
梦想使他的生活更有色彩，充满希望：梦想带给他前进的动力，激发他生命的热情与勇气。
2.向吴希明学习，我们青少年应追求怎样的梦想？
少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，使我们共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连，这能帮助我们找到前进的方向。
1.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
2.少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
Ⅰ.少年要有梦想的原因
1998年，六岁的加拿大男孩瑞恩是一名一年级小学生。一天，老师在上课时讲道:在非洲，许多孩子没有玩具，也没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水，许多人因为喝不上干净的水而死去。“我一定要为他们挖一口井!”小瑞恩暗暗下定了决心。起初，挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的，在他的感召下，亲威、朋友、邻居纷纷加入进来随着时间的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人，人们纷纷解囊相助。2000年，瑞恩的第一口井打好了;2001年，“瑞恩的井”基金会成立; 2003年初，“瑞恩的井”基金会已经为非洲挖了七十多口井。
瑞恩的梦想是什么?他的梦想给自己和他人带来了什么？ 你从他的故事中获得怎样的启发?
3.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
Ⅱ.少年要有怎样的梦想
少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。
作为今天的中国少年，你的梦想是什么？请把它写在梦想纸片上。
著名诗人流沙河写过这样一首诗——《理想》：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。 请结合所学知识谈谈青少年为什么要有梦想？
明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
知识点二：努力就有改变
Ⅰ.对待梦想的两种做法
少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心”。有人放弃，将梦想视为一种臆想;有人坚持，将进取变成一种信念。
关于“梦想与现实”有以下几种观点，请你辨析与澄清。
从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。
梦想与现实是平行线，也能引领方向。
总有一个梦想会在实现中开花。
梦想即使实现不了，也能引领方向。
现实常常会把梦想打败。
Ⅱ.努力，是梦想与现实之间的桥梁
少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
怎样才能将梦想变为现实？
人类没有翅膀，像鸟儿一样飞翔是人类的梦想。 美国的莱特兄弟自幼对飞行怀有浓厚的兴趣，曾仿制过“竹蜻蜓”。1896年，德国滑翔飞行家李林达尔因在飞行中失事而遇难，莱特兄弟深受触动，决心研制动力飞行器。 莱特兄弟刻苦钻研李林达尔的著作和当时能找到的有关飞行的书籍，吸取李林达尔的经验，走先滑翔飞行以掌握稳定操纵，进而实现动力飞行的道路他们制作了两百多个不同形状的机翼模型，在不同角度下进行了上千次风洞实验;他们还研究了鸟和风筝的飞行，1900—1903年他们共制造了三架滑翔机，进行了近千次滑翔飞行，最后一架滑翔机完全达到了稳定操纵要求。1903年12月17日，莱特兄弟驾驶以内燃机为动力的飞机飞行成功。 莱特兄弟飞翔的梦想终于实现了! 1.实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗? 2.从莱特兄弟圆梦的故事中，你得到怎样的启示?
1.努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”
志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
“功崇惟志，业广惟勤。”如果努力不落实在每一天的具体行动中， 梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
七年级9班，有位学生张进步。他为什么叫这个名？他的父母希望他每天都进步，其父母真是用心良苦。他呢？也想实现父母的想法，每天在校认真学习，除了上厕所、吃饭、睡觉之外，手里都拿着书或做作业，哪怕星期六、星期天和节假日都是如此，结果呢？始终是班上第55名。
张进步已努力了，为什么不进步？
劳逸结合，学会科学用脑
分清轻重缓急，合理规划和管理时间
“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点
“学而不思则罔，思而不学则殆”,学思并进
“恰同学少年，风华正茂。”中学时代，我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想，从这里起航!
思考：你将怎样为梦想的实现而奋斗？1.坚持自己的梦想，并将进取变成一种信念。2.必须付出艰辛的努力。3.从小立志，早立志，立大志，立长志。4.要把努力落实到每一天的具体行动中。
《理想》理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
仔细阅读著名诗人流沙河写过一首诗。
少年要有梦想的原因少年要有怎样的梦想
对待梦想的两种做法努力，是梦想与现实之间的桥梁正确认识“努力”