高中英语Unit 5 Meeting your ancestors同步练习题

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选修8　

Unit 5   Meeting your ancestors

一、重点词汇

考点1．alternative n．可能的选择 adj.供选择的；其他的

【教材原句】Can you think of the alternatives we would use today?

你能想出我们今天使用的替代品吗？

【例句研读】

①As ___ ____consider checking into a self­catering flat with its own kitchen.

    作为一个选择，可以考虑住进一个有厨房的自助公寓。

②2)We are very sad to have to do this, but there is no other _________．

     我们为不得不这么做而感到难过，但是现在没有其他的选择。

③I had no hesitation in telling the truth.

我______说出实情。 

【归纳拓展】

考点2．interrupt vt. & vi.打断……讲话；打岔；暂时中断或中止

【教材原句】I’m sorry to interrupt you but how could the live here? 对不起，打断了你的讲话，不过，他们怎么能够住在这儿的？

【例句研读】

(1) Sorry___ ____, but if I might make a suggestion?

对不起，打断一下，我是否可以提个建议？

(2) The war interrupted the trade between the two countries.

战争______两国的贸易往来。

【答案】（1）to interrupt（2）中断了

【归纳拓展】

【易混辨析】

interrupt与disturb

这两个词都有“打扰，扰乱”之意，区别如下：

(1)interrupt指打断某个活动的进程，使其不能进行下 去，但不表明这种停止是否会继续下去。如：

Don't interrupt the speaker now; he will answer questions later.

现在不要打断演讲者的话，他稍后会回答问题的。

(2)disturb强调某活动受到干扰或影响。

考点3．assume vt.假定；设想；装出；担任

【教材原句】So we think it is reasonable to assume they lived in these caves, regardless of the cold.

因此，我们有理由认为他们不顾严寒，就住在这些洞穴里。

【例句研读】

①____________________________stress is caused by too much work.

     普遍认为，紧张是工作过多所致。

②____________________this afternoon, what shall we do?

     假如今天下午下雨我们将怎么办？

【归纳拓展】

 在英语中，有些看上去是现在分词或过去分词的词，实际上可直接用作介词或连词。这一类单词有：

supposing conj. 假设；假如

provided/providing conj. 假设；如果

given prep. 鉴于；考虑到

considering prep. &conj. 鉴于；考虑到

concerning prep. 关于

including prep. 包括；包含

考点4．messy adj. 凌乱的；脏的

【教材原句】Quiet a difficult and messy task!相当艰难杂乱的任务啊！

【例句研读】

①As the work tends to be a bit___, you'll need to wear old clothes.

这个活儿有点脏，你需要穿旧衣服。

②He has some acquaintance ________ German，but doesn't speak it fluently.

    他略懂一点儿德语，但说得不流利。

【答案】①messy  ②with

【归纳拓展】

考点5．arrest vt. 逮捕；吸引 n. 逮捕；拘留

【教材原句】She had almost reached her destination when a delicious smell arrested her progress and she stopped. 快到点目的地的时候， 一阵香气扑鼻， 她停下来， 不往前走了。

【例句研读】

①1)Police _____five young men in connection with one of the attacks.

           警方逮捕了与其中一次袭击有关的5名青年男子。

②The bright light arrested the baby's attention.

明亮的灯光_____婴儿的注意力。

【答案】①arrested ②吸引了

【归纳拓展】

考点6．preserve vt. 保持；保存；保藏 n. 禁猎地

【教材原句】Yes, and so well preserved. 是的，而且被保护的那么好。

【例句研读】

①We must _____our natural resources.

我们必须保护自然资源。

②Ice helps to preserve food.

冰有助于______食物。.

【归纳拓展】

　考点7．identify vt. 确认；证明；鉴别出

【教材原句】In pairs , try to identify these objects. 两人一组，努力确定这些物体。

【例句研读】

（1）These cows are now ­_____as a kind of rare animals.

这些奶牛现在被确认为一种稀有动物。

（2）Can you identify your umbrella among these umbrellas?

你能在这些伞中____你的那一把吗？

【答案】（1）identified （2）确认

【归纳拓展】

考点8．significance n. 意义；意思；重大意义；重要性

【教材原句】His university was aware of the significance of his work. 他的大学意识到他的工作的重要性。

【例句研读】

①Few people realized ___ ___ ___the discovery.

很少有人意识到这一发现的重要性。

②It is a matter __ ___ ___.

这是一个非常重要的问题。

【答案】①the significance of　②of great significance

【归纳拓展】

 常见“be＋of＋抽象名词”的短语：

be of significance＝be significant

be of importance＝be important

be of value＝be valuable

be of help＝be helpful

be of use＝be useful

考点9．applaud vt. 鼓掌，称赞，赞成

【教材原句】She had felt so proud as the group shouted loudly to applaud his choice.当大家大声呼喊赞成他的选择时他感到那么自豪。

【例句研读】

①Everyone____ when the play ended.

 演 出结束时，大家都热烈鼓掌。

② Everywhere on the streets there were people who applauded the passing troops.

大街上到处都有人群向经过的军队_____。

【归纳拓展】

10．accelerate vt.&vi. 加速，促进

【教材原句】…, Lala accelerated her walk up the path to the caves fearing that there might be wild beasts lying in wait fro her.莱拉加速她向山洞走进的步伐唯恐有野兽躺在那儿等着她。

【例句研读】

①We must take measures ___ ____the rate of economic growth.

我们必须采取措施，加速经济增长。

②The car accelerated as it overtook me.

那辆汽车_____就超越了我。

【答案】①to accelerate  ②一加速

【归纳拓展】

11．spirit n. 精神，情绪

【教材原句】Lala's spirits rose.

拉拉的情绪高涨起来。

【例句研读】

①The article breathes___ ___ ___ ___.

这篇文章反映出时代精神。

②That's the(right)spirit!

这种_____很好! 应该有这种气概!

【归纳拓展】

考点12．tentative adj. 试探性的，尝试的；暂时的

【教材原句】Make a tentative guess about what Peking Man may have done and used thousands of years ago.

试着猜猜几千年前“北京人”可能做的事情和使用的东西。

【例句研读】

①We've made a ____plan for the vacation but haven't really decided yet.

我们拟定了一个度假计划, 但是没有真正定下来。

②he eventually tried a few tentative steps round his hospital room.

他最终围绕着他的病房____走路几步。

【答案】①tentative　②尝试着

【归纳拓展】

考点13．overlook vt. 俯视；忽视；不理会

【教材原句】But you cannot overlook that. 但是你不能忽略那一点。

【例句研读】

①It's easy ______ the pleasure we get from our family

②he seems to have overlooked one important fact.

他似乎_____一个重要的事实。

【归纳拓展】

二、重点短语

考点1．regardless of不管；不顾；不理会某人或某物

【教材原句】So we think it is reasonable to assume they lived in these caves, regardless of the cold.

因此，我们有理由认为他们不顾严寒，就住在这些洞穴里。

【例句研读】

①Regardless of the color of his skin, every man has the right to live where he wants.

不管什么样的肤色，每个人都有权利居住在他想居住的地方。

②She passed herself ___as an experienced actress.

她冒充有经验的演员。

【答案】①passing himself off（2）off

【归纳拓展】

考点2．be fed up with受够了；厌烦；饱受

【教材原句】Well I'm fed up with all the attention and...

是啊，我厌烦了被别人注意，并且……

【例句研读】

①We are___ ___ ____ your temper .

我们受够了你的脾气。

②I am fed up with standing in these long lines
我对站在这些长队伍中_____。

【归纳拓展】

考点3．cut up 切碎；割碎；使伤心

【教材原句】It seemed that they used the sharpened atone tools to cut up animals and remove their skin.

看样子他们是用磨尖的数去切割野兽并剥皮。

【例句研读】

①His mother has to ___ ___all his food for him.

他母亲不得不为他将所有的食物切碎。

②The hostess cut up the cake and gave everybody a slice.

    女主人把蛋糕____分给每人一块儿。

【答案】①cut up　②切开

【归纳拓展】

考点4．look ahead 向前看；为将来打算

【教材原句】If only she had looked ahead and planned better!

她要是早有预见，计划得更好些就好了！

【例句研读】

①He ___ ___in the distance and saw a river.

他朝远处看，看见一条河。

②When we design this plan, we should look far ahead into the future.

在构思这个计划时我们应遥远的未来。

【答案】①looked ahead ②展望 

【归纳拓展】

考点5. date back to 追溯到……；远在……年代

【教材原句】…can be dated back to between 3,000and 5,000 years ago. 可能追溯到三千和五千年以前。

【例句研读】

(1) My family has a vase, which is said to___ ___ ___ the Ming Dynasty.
我家有个花瓶，据说是从明代传下来的。

 (2) Tomb Sweeping Day dates back to the Spring and Autumn Period.
清明节可以_____春秋时代。

【答案】(1) date back to (2) 追溯到

【归纳拓展】

 date back to 和 date from 一般无进行时态，也无被动语态。当谈论现在的一件物品时，虽然该物品产生于过去某一时间，但时态用一般现在时，通常用现在分词形式作状语或定语。

考点6．show sb. around 领某人到处转转

【教材原句】Our trained guides will show you around the museum.

我们这些训练有素的导游会带你们参观博物馆。

【例句研读】

 (1) She showed me____ and introduced me to everybody...

她领着我四处看了看，将我介绍给每个人。

 (2) A guide is showing them around the science museum

一个向导正在_______科学博物馆。

【归纳拓展】

考点7. at most 至多；最多(＝at the most)

【教材原句】It ‘s at most three centimeters long. 至多三厘米长。

【例句研读】①The town is five miles away _____.

那个镇至多不过五英里。

②It may take about a week at the most.

它可能花费大约____一星期。

【答案】(1) at most  ②至多

【归纳拓展】

考点8. by hand 用手工

【教材原句】The flowers were made by hand.

这些花是手工做的。

【例句研读】

 (1) The letter was written by hand. 这封信是____写的(即不是打印的)。

 (2) My shoes were made___ ____. 我的鞋是手工做的

【答案】(1) 用手 (2) by hand

【归纳拓展】

三 经典句型

考点1. if only...! “要是……多好啊”

【教材原句】If only it could be just like last year!

要是能像去年那样就好了！

【句法分析】 

句中if only...后接句子，是一种特殊句型，表示“要是……多好啊”，其后的句子中使用虚拟语气。

【例句研读】

①If only I had another chance. 要是我再有一次机会就好了。

②If only I could have time to review my lessons. 

如果我有时间复习该有多好啊。

③If only he had been here.  要是他当时在这儿就好了。 

【考点聚焦】if only …!

【相关拓展】

句中if only...后接句子，是一种特殊句型，表示“要是……多好啊”，其后的句子中使用虚拟语气。与现在事实相反时，动词用一般过去时；与过去事实相反时，动词用过去完成时；与将来事实相反用“should/would/could/might＋动词原形。”

考点2. only to do sth....作结果状语

【教材原句】Abruptly she sat down, only to be scooped up by her laughing, shouting sister, Luna.

突然间她坐了下来，但又被她那又笑又叫的妹妹卢娜一把搂了过来。

【句法分析】 此句句中only to do sth....作结果状语，往往含有一种出乎意料的意味，常译为“不料；反而；结果却”。

【归纳拓展】

     不定式、现在分词作“结果”状语的区别：

     不定式作结果状语时，表示其动作发生在谓语动词之后，往往表示未曾预料到的或令人不快的事情，不定式前常加only；另外，不定式还用于too…to, enough to, never to, so/such…as to等固定结构中。现在分词作结果状语时，表示伴随谓语动词的发生而产生的自然结果(同时发生)，有时在前面加上thus，谓语动词与现在分词的动作是因果关系。

。

【例句研读】

I tore the box, only to discover that some of the parts were missing.

我撕开盒子，却发现有些零件不见了。

I hurried to the post office only to find it closed.

    我匆匆地赶去邮局，却发现它已经关门了。

They reached the company out of breath only to be told  they were fired.

    他们上气不接下气地赶到公司， 不料却被告知他们被开除了。

【考点聚焦】If 从句的虚拟语气

考点3.  have been excavating

【教材原句】We have been excavating layers of ash almost six metres thick，which suggests that they might have kept the fire burning all winter.

我们一直在挖掘一层层的积灰，几乎有六米厚，这意味着他们可能整个冬季都在烧火。

【句法分析】have been excavating 是现在完成进行时，表示从过去开始一直延续到现在，或将继续延续至将来。

【归纳拓展】

现在完成时和现在完成进行时的区别。一般来说现在完成时表示动作已经完成，而现在完成进行时表示还没完成还要延续下去或者刚刚完成。

【例句研读】

They have built a house.(完成)

他们已经建完了房子。

They have been building a house.(尚未完成)

他们一直在建房子。

【考点聚焦】have been doing

语法

一．现在完成进行时

表示一个持续到现在的动作(这动作可能刚停止，也可能还在进行)。

(1) 构成：have been doing

(2) 用法：

1) 延续：表示开始于过去的活动持续到现在，并且活动往往还没有结束，将继续持续下去。

I have been living in Hawaii for ten years.

我在夏威夷已经生活了十年。

She has been burning the midnight oil to prepare for GRE.

她最近在熬夜准备GRE考试。

Tom has been playing the online games for more than twenty hours.

汤姆玩网游已经超过二十个小时了。

What happened to you? Have you been crying?

你怎么了？你是不是一直在哭？

2) 重复：到目前为止的一段时间内重复发生的活动。

He has been going to Seattle for half a year.

他在半年间经常去西雅图。

I have been telling you not to make trouble.

我一直劝你不要找麻烦。

The old man has been repairing cars for thirty years.

老人修车修了三十年了。

Jack has been practising Tai Chi for more than a year.

杰克练太极一年多了。

 Ø  现在完成时和现在完成进行时的区别：

1) 现在完成时强调完成和影响，现在完成进行时强调未完成和动作。

He has painted the room.

她已经粉刷过房间了。(影响：墙壁是干净的)

He has been painting the room.

他一直在粉刷房间。(还未粉刷完)

I have thought it over.

我已经考虑过了。(影响：现在可以给回复)

I have been thinking it over.

我一直在考虑这件事。(还未考虑清楚)

2) 现在完成时经常表单个事件，现在完成进行时可表重复事件.

Juice has gone to the library.

橙汁去图书馆了。

Juice has been going to the library for a year .

橙汁在一年间经常去图书馆。

Juice has met the hot girl in the library again.

橙汁在图书馆再次遇到那个性感的女孩。

Juice has been meeting a hot girl in the library lately.

橙汁近来经常在图书馆遇到那个性感的女孩。

3) 现在完成时陈述事实，现在完成进行时表感情色彩.

What have you done?

你做什么了？(仅是问问)

I've been waiting more than 30 years to say this: “Dad, I always told you I'd come back and get my degree.”

在2007年6月7日举行的哈佛大学的毕业典礼上，Bill Gates获得了学校颁发的荣誉博士学位时说道：

我已经等了30多年才得以说这句话：“老爸，我一直都在告诉你，我会回来拿到学位的”。(难以抑制的兴奋之情)

Where have you been? I have been waiting for you in the rain for two hours.

你去哪了？我在雨中等了你两个小时。(不满)

4) 表重复时：完成时强调成果，讲次数；完成进行时强调持续，不讲次数。

I have sent thirty e-mails this morning.

我今天上午发了三十封电子邮件。

I have been sending e-mails this morning.

我今天上午一直在发电子邮件。