部编版七年级上册语文 第一学期期中测试卷

这是一份2020-2021学年本册综合授课ppt课件，共15页。
第一学期期中测试卷安徽专版·七年级·语文 上(R版)　　时间：150分钟　满分：150分一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分)①海日生残夜，____________________。     (王湾《次北固山下》)②杨花落尽子规啼，____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)③兄子胡儿曰：“____________________。”   (《世说新语·咏雪》)④____________________，落花时节又逢君。  (杜甫《江南逢李龟年》)⑤____________________，应傍战场开。  (岑参《行军九日思长安故园》)⑥____________________，受降城外月如霜。  (李益《夜上受降城闻笛》)(2)根据提示写出相应的名句。(4分)①《观沧海》一诗中诗人想象出大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象的句子是：____________________，若出其中；____________________，若出其里。②马致远《天净沙·秋思》一曲中直抒胸臆、抒写游子思乡之情的语句是：____________________，____________________。2．阅读下面的文段，完成(1)—(4)题。(12分)作为三千多年来有连贯发展历史的汉字yuán头，甲骨文与汉晋木简、敦煌文书、明清档案被誉为中国近代学术史的“四大发现”。作为四大发现之一，甲骨文在世界文化宝库中的地位不言而喻。120年来，甲骨文的保护与传承，jìn透着一代代研究者解码千年文明的心血。当前，甲骨文研究进入到攻坚克难的新阶段，在这一阶段需要运用大数据、云平台进行甲骨文字考释研究，运用现代科学技术、坚持传统与现代研究方法相结合，进行多学科联合攻关等。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(4分)yuán(　　)头　　敦(　　)煌　　jìn(　　)透　　解(　　)码(2)文段中“不言而喻”中的“喻”意思是______________________________________________________________________。(2分)(3)画线句子有一处标点错误，请提出修改意见。(2分)   (4)提取文段的主要信息，写出4个关键词或短语，每个词或短语均不超过6个字。(4分)  3．某校七年级(1)班开展“致敬最美‘逆行者’”主题系列活动，请你参与。(13分)(1)疫情就是命令，多支医疗队火速驰援受灾区的壮举感动了中国，李明同学想选择几句古诗词来表达对“最美‘逆行者’”的敬意，下面的选项中最不恰当的一项是(　　)(3分)A．捐躯赴国难，视死忽如归！(曹植)B．人生如逆旅，我亦是行人。(苏轼)C．义高便觉生堪舍，礼重方知死甚轻。(谢枋得)D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。(林则徐)(2)校团委打算邀请我省首批支援医疗队成员、省疾控中心的柴医师于9月21日下午两点在报告厅举行“抗疫先锋模范”报告会，请你以校团委的名义拟写一则邀请函。(3分)   (3)李明同学写了一段活动感言，请按要求完成下面的题目。(7分)2020年的春节，中国人民携手铸就了抗击疫情的英雄群像，伟大的民族精神又一次得到了升华。中华民族在灾难面前用智慧、信心和勇气，斗志昂扬地驿立于世界东方，越发文明、富强和民主。这种同舟共济，正是中华民族虽经百难而不倒以及能够复兴的秘密所在。天佑中华，多难兴邦！①文段中有错别字的一个词语是“__________”，其正确的写法是“__________”。(2分)②文段中画线的句子有语病，请你提出修改意见。(3分) ③“天佑中华，多难兴邦！”这句话主要运用了________和________两种表达方式。(2分)二、阅读(60分)阅读下面的文字，分别回答问题。[一](19分)【选文一】大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。【选文二】衍太太现在是早经做了祖母，也许竟做了曾祖母了；那时却还年青，只有一个儿子比我大三四岁。她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。举一个例说罢，冬天，水缸里结了薄冰的时候，我们大清早起一看见，便吃冰。有一回给沈四太太看到了，大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”这声音又给我母亲听到了，跑出来我们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩。我们推论祸首，认定是沈四太太，于是提起她就不用尊称了，给她另外起了一个绰号，叫作“肚子疼”。衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”但我对于她也有不满足的地方。一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么？”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很像。正迟疑间，他们便大笑起来了。这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”虽然如此，孩子们总还喜欢到她那里去。假如头上碰得肿了一大块的时候，去寻母亲去罢，好的是骂一通，再给擦一点药；坏的是没有药擦，还添几个栗凿和一通骂。衍太太却决不埋怨，立刻给你用烧酒调了水粉，搽在疙瘩上，说这不但止痛，将来还没有瘢痕。父亲故去之后，我也还常到她家里去，不过已不是和孩子们玩耍了，却是和衍太太或她的男人谈闲天。我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……”这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源，我是明白的，倘是现在，只要有地方发表，我总要骂出流言家的狐狸尾巴来，但那时太年青，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。好。那么，走罢！4．选文一和选文二均出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，《朝花夕拾》原名《________________》，选文一选自《______________》(篇名)，选文二选自《______________》(篇名)。(3分)5．当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？(用原文的语句回答)表明了“我”的什么心理？(4分)  6．选文一中画线的句子用了什么修辞手法？有何表达效果？(4分)我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。   7．阅读选文二，简要概括衍太太是个怎样的人。(4分)   8．阿长和衍太太是鲁迅笔下两个典型的妇女形象，作者对她们的情感态度有何不同？(4分)   [二](25分)家园落日莫怀戚很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富有爱心。说不清楚这是因为什么；当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺相惜，想到死的同时就想到了爱。我想起我到过许多地方，见过各种落日。戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如剪纸。此时起了风。西北一有风则苍劲。芨芨草用力贴紧了地，细沙如水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起。恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。云海落日则很飘又很柔曼，一颗少女心，落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。她的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半，人没了耐心，扭头走开。再回头，什么都没啦：一粒种子种进了地里。看大海落日是在美国。或许因为是别人的太阳，总感到它的生分不遂意：你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄傲地说，看，一颗水珠在辉煌地接纳火球了。我说唔，唔唔。说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日；说起它就想起庄稼和回家的落日，普通得就像一个人。在我居住的中国川东，就是这种太阳。我常常骑单车出行，驻足国道上，倚车贪看丘陵落日。那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青，而最近夕阳之处一派乳白，那是盆地特有的雾霭。似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了；红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。有时候有如带的云霞绕在它的腰际；有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘；农舍顶上如缕的炊烟飘进去，化掉了；竹林在风中摇曳，有时也摇进去了。当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说喂，看哪！两只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犊……有一天，有一个老农夹在两匹马之间，在光滑的山脊上走进了太阳。马驮(tuó)着驮(duò)子。老农因为老了，上坡时就抓着前面的马尾巴。后面的马看见了，就将自己的尾巴不停地摇着。我不禁热泪盈眶；一种无法描述的爱浸透全身。这个迟暮的老农！他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只是对迟暮的忧虑而已。这个起伏田野上的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富——曲线？层次？人物活动？抑或角度的众多？最终承认：仅仅因为它是家园落日。家园！这个毫无新意的单纯的话题！家园的感觉何以如此？说不清。譬如在我生长的重庆——我心知凡是她能给予我的，其他地方也能给予；然而一切的给予，又都代替不了家园。而人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一：那才是我的太阳啊！(有删改)9．本文以什么为线索？(4分)   10．文章写了几种情况下的落日？请简要概括各自的特点。(5分)   11．文章的开头作者写道：“同是那个太阳，落日比朝阳更富有爱心。”作者这样说的理由是什么？(请用原文语句回答)(4分)   12．作者在描述“家园落日”时，就“落日”本身着笔很少，而更多地描绘了丘陵、树木、农舍、人物等。请结合文意，简要说说作者这样写的用意。(6分)    13．文章最后说“那才是我的太阳啊”。结合自己的生活体验，谈谈你对这句话的理解。(6分)    [三](16分)【甲】        《〈论语〉十二章》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”                                                                                                                                                                                                                                                            (《学而》)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”                                                                                                                              (《为政》)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”        (《为政》)子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”      (《子罕》)子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”      (《子罕》)子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”   (《子张》)【乙】        明日歌明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。14．请解释下列加点词在文中的意思。(5分)(1)吾日三省吾身_______________________________________________________(2)四十而不惑_________________________________________________________(3)人不堪其忧_________________________________________________________(4)逝者如斯夫_________________________________________________________(5)明日何其多_________________________________________________________15．请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)温故而知新，可以为师矣。 (2)逝者如斯夫，不舍昼夜。 16．《〈论语〉十二章》中的“吾日三省吾身”强调的是要提高自我修养：《明日歌》中七次提到“明日”，反复告诫人们要___________________。(2分)17．《〈论语〉十二章》中的“逝者如斯夫，不舍昼夜”与《明日歌》分别蕴含了怎样的哲理？(5分)   三、写作(50分)18．阅读下面的文字，按要求作文。生活是多姿多彩的，家庭中，学校里，你的身边一定发生过许多事。其中有多少事让你快乐，使你欢笑？有多少事让你伤感，使你落泪？有多少事让你感动，使你温暖？又有多少事让你感慨，使你深省？请以《那一次，我________》为题，写一篇作文。要求：①把题目补充完整，可填“笑了”“流泪了”等；②文体不限(诗歌除外)，不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。
第一学期期中测试卷一、1.(1)①江春入旧年　②闻道龙标过五溪③撒盐空中差可拟　④正是江南好风景⑤遥怜故园菊　⑥回乐烽前沙似雪(2)①日月之行　星汉灿烂②夕阳西下　断肠人在天涯2．(1)源　dūn　浸　jiě(2)了解，明白(3)将“运用现代科学技术”后面的顿号改为逗号。(4)甲骨文　四大发现之一　保护与传承　新阶段3．(1)B(2)示例：邀请函尊敬的柴医师：您好！我校拟于9月21日下午两点在报告厅举行“抗疫先锋模范”报告会，届时恭候您的莅临！校团委2021年9月15日(3)①驿立　屹立②在“这种同舟共济”后加上“的(民族)精神”。③议论　抒情二、[一]4.旧事重提　阿长与〈山海经〉　琐记5．“我知道她并非学者，说了也无益。”看不起。6．运用了夸张的修辞手法，生动形象地写出了“我”当时对阿长的行为表示吃惊，这给了“我”不小的惊喜和震撼。7．衍太太是一个心术不正、令人憎恶、自私自利、爱推卸责任的典型的市侩小人形象。8．作者对阿长的态度从最初的不大佩服到最后充满敬佩和感激之情；作者对衍太太的态度由最初的喜爱到后面的反感和厌恶。[二]9.本文以“落日”为线索。10．文章写了五种情况下的落日，各自的特点是：①戈壁落日，一身鬼气；②云海落日，飘忽柔曼；③平原落日，一成不变，④大海落日，生分不遂意；⑤家园(田野、丘陵)落日，亲切温暖(温和柔软)。11．眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺相惜，想到死的同时就想到了爱。12．从全文看，“落日”只是行文的线索，作者爱“家园落日”的根本原因是爱“家园”，因而把描写重点放在了那些最能体现家园特色的景物上，这些景物更具体地体现了作者爱家园的情怀。13．对家园的热爱、依恋是一种与生俱来、生死如一、永难割舍的情感，是无法也不需要用生硬的道理说清楚的。家园的太阳才是“我”的太阳，这更体现了作者热爱家乡的强烈的思想感情。[三]14.(1)自我检查、反省。(2)迷惑，疑惑。(3)能忍受。(4)往、离去。(5)多么。15．(1)温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借(这一点)做老师了。(2)逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。16．珍惜时间17．“逝者如斯夫，不舍昼夜”：时间不停地流逝，生命何其短暂。告诫人们要珍惜时间。《明日歌》：人的生命只有一次，明日又能有多少呢？告诫人们要珍惜时间，今天的事情今天做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。三、18.思路点拨：这道半命题作文题要注意抓住“那一次”，写作的重点是补出的词句。补出的词句要通顺，补充好的题目就决定了选材的范围。记叙一定要具体，描写要细致，不要泛泛概述，要写出波折，切入点要小，从身边小事写起，还要写出那次经历给你带来的心灵震撼。写散文要结合那次经历的具体细节抒发你的多种感悟，从而达到突出中心的效果。　例文略。