语文人教部编版18 狼导学案

这是一份语文人教部编版18 狼导学案，共3页。

课题
《狼》
课时
第三课时
课型
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备课时间
授课时间
授课人
学习目
标
1、 能准确翻译 4、5 自然段。
2、 能准确翻译全文重点字词。
环节预
设
导入 2 分钟读学 30 分钟研学 5 分钟展学 8 分钟
读学
学法指导：
1、翻译《狼》4、5 段
身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
重点字词：
翻译：
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈 几何哉？止增笑耳。
重点字词
：
翻译：
2、 翻译出文中的重点字词
归纳文中“以”“其”“之”字的用法
归纳文中一词多义的字词
归纳文中出现的词类活用
归纳文中出现的古今异义字词
选学内容——学习汇归报
学习角度：写作手法、对语段的分析、人物形象、主题…… 本文故事情节围绕屠户和狼展开，请填写下面的情节提纲：
（）狼————（）狼————（）狼————（）狼文中是怎样写狼的狡猾的？
屠户的机智表现在哪些方面？
作者对此事发表了怎样的议论，你从中受到什么启示？
研学
研点：重点字词句翻译。
学法指导：小组讨论疑难点字词句的翻译，并将未解决的疑难点拍照上传至互动探究。
展学
展点：疑难点探究
学法指导：小组间互相解决疑难点探究。