|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    11.2.1 三角形的内角和 练习01
    11.2.1 三角形的内角和 练习02
    11.2.1 三角形的内角和 练习03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    11.2.1 三角形的内角和 练习

    展开
    这是一份人教版八年级上册本册综合达标测试,共10页。试卷主要包含了下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    11.2.1三角形的内角和

    基础知识

    一、选择题

    1.下列说法正确的是(   )

        A.三角形的内角中最多有一个锐角;    B.三角形的内角中最多有两个锐角

        C.三角形的内角中最多有一个直角;    D.三角形的内角都大于60°

    答案:C

    2.(2012 广东省梅州市) 如图,在折纸活动中,小明制作了一张纸片,点分别是边上,将沿着折叠压平,重合,若,则(  )

    (A)         (B)           (C)         (D)

    答案:A

    3. (2012 山东省滨州市) 一个三角形的三个内角的度数之比为,则这个三角形一定是(  )

      (A)等腰三角形  (B)直角三角形  (C)锐角三角形  (D)钝角三角形

    答案:D

    4. (2012 云南省昆明市) 如图,在中,的角平分线,则的度数为(  ).

    (A)    (B)    (C)     (D)

    答案:A

    5. (2012 福建省漳州市) 将一副直角三角板,按如图所示叠放在一起,则图中∠的度数是(  )

     

    (A)45o     (B)60o      (C)75o   (D)90o

    答案:C

    6. (2012 四川省绵阳市) 如图,将等腰直角三角形沿虚线裁去顶角后,∠1 +∠2 =(    ).

    A.225         B.235          C.270          D.与虚线的位置有关

    答案:C

    7. (2012 广西来宾市) 如图,在△ABC中,已知∠A=80°,∠B=60°,DEBC,那么∠CED的大小是      

    A.40°   B.60°   C.120°  D.140°

    答案:D

    8. (2012 山东省聊城市) 将一副三角板按如图所示摆放,图中的度数是(     

    (A)  (B)   (C)  (D)

    答案:C

    9.如图,ABCDE是封闭折线,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E为(  )度.

    A180 B270 C360 D540

    答案:A

    10.直角三角形两锐角的平分线所夹的钝角等于(  )

    A100° B120° C135° D150°

    答案:C

    11.如图,RtABC中,ACB=90°A=50°,将其折叠,使点A落在边CBA处,折痕为CD,则ADB=(  )

    A40°B30°C20°D10°

    答案:D

    12.具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是(  )

    A∠A-∠B=∠C B∠A=3∠C∠B=2∠C

    C∠A=∠B=2∠C D∠A=∠B=C

    答案:C

    13.如图,在三角形ABC中,已知∠ABC=70º,∠ACB=60º,BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,H是BE和CF的交点,则∠EHF=(   )

    1. 100º   B. 110º  C. 120º  D.130º

    答案:D

    14.如图所示,把一个三角形纸片ABC顶角向内折叠3次之后,3个顶点不重合,那么图

    1+2+3+4+5+6的度数和是(     

    A180°      B270°       C360°      D.无法确定

    答案:C

    二、填空题

    1. 三角形中,若最大内角等于最小内角的2倍,最大内角又比另一个内角大20°,则此三角形的最小内角的度数是________.

    答案:40°

     

    2.在△ABC中,若∠A+∠B=∠C,则此三角形为_______三角形;若∠A+∠B<∠C,则此三角形是_____三角形.

    答案:直角;钝角

    3.在△ABC中,∠B,∠C的平分线交于点O,若∠BOC=132°,则∠A=_______度.

    答案:84°

    4.如图所示,已知∠1=20°,∠2=25°,∠A=35°,则∠BDC的度数为________.

    答案:80°

    5.(2013上海)当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为特征三角形,其中α称为特征角.如果一个特征三角形特征角为100°,那么这个特征三角形的最小内角的度数为      .

    答案:30º

    6. (2012 内蒙古呼和浩特市) 如图,在中,,三角形的外角的平分线交于点,则=____________.

    答案:66.5°

    7. (2012 江苏省徐州市) 将一副直角三角板如图放置.若AEBC,则∠AFD=      °

    答案:75°

    8.如图,ABCD,A=32°AEB=100°,则C的度数是       度.

    答案:48º

    9.ABC中,A=B+C,则A=      度.

    答案:90

    10.在ABC中,已知A=B=C,则三角形的形状是     三角形.

    答案:直角三角形

    11.已知ABC中,A=2(B+C),则A的度数为      度.

    答案:120

    8.如图,在ABC中,1=2,3=4,BOC=120°,则A=       .

    答案:60º

    12.如图,AD、AE分别是ABC的高和角平分线,B=58°C=36°EAD=

           .

    答案:11º

    13.如图所示,在△ABC中,∠B=∠C,FD⊥BC,DE⊥AB,∠AFD=150°, 则∠EDF=________度.

    答案:60°

    14.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=          .

    答案:360°

     

    三、解答题

    1.在△ABC中,已知∠B-∠A=5°,∠C-∠B=20°,求三角形各内角的度数.

    ∠A=x°,则∠B=(x+5)°, ∠C=(x+25)°可列方程

    X+x+5+x+25=180

    解得:x=50°

    所以∠A=50°,∠B=55°, ∠C=75°

    2.已知:如图,ABCD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,BEF的平分线与DFE的平分线相交于点P.求证:P=90°

    证明:ABCD,
    ∴∠BEF+DFE=180°
    ∵∠BEF的平分线与DFE的平分线相交于点P,
    ∴∠PEF=BEF,PFE=DFE,
    ∴∠PEF+PFE=BEF+DFE)=90°
    ∵∠PEF+PFE+P=180°
    ∴∠P=90°

    3.如图,ABC中,CDACB的角平分线,CEAB边上的高,若A=40°B=72°
    1)求DCE的度数;
    2)试写出DCEAB的之间的关系式.(不必证明)

     

    答案:(1)⊿ABC中,∠ACB=180º-∠A-∠B=68º,

    CDACB的角平分线

    ∴∠BCD=∠ACB=34º

    CEAB,∠B=72º

    ∴∠BCE=18º

    ∴∠DCE=∠BCD-∠BCE=34º-18º=16º.

    (2)∠DCE=(∠B-∠A).

    4.如图,已知在三角形ABC中,C=ABC=2A,BD是AC边上的高,求DBC的度数.

    解:∵∠C=ABC=2A,
    ∴∠C+ABC+A=5A=180°
    ∴∠A=36°
    C=ABC=2A=72°
    又BD是AC边上的高,
    DBC=90°-C=18°

    5.如图,有一块直角三角板XYZ放置在ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过点B、C.ABC中,A=40°XBA+XCA的度数.

    解:∵∠A=40°
    ∴∠ABC+ACB=180°-40°=140°
    ∵∠X=90°
    ∴∠XBC+XCB=180°-90°=90°
    ∴∠XBA+XCA=(ABC+ACB)-(XBC+XCB)=140°-90°=50°

    6.如图,ABC中,ABC、ACB的平分线相交于点O.
    (1)若ABC=45°ACB=55°,则BOC 的度数是     
    (2)若A=80°,求BOC 的度数;
    (3)若A=αBOC=β,请猜想αβ之间的数量关系,并说明理由.

    解:(1)∵∠ABC和ACB的平分线BD,CE相交于点O,
    ∴∠DBC=ABC,ECB=ACB,又ABC=45°ACB=55°
    ∴∠DBC=22.5°ECB=27.5°
    ∴∠BOC=180°-DBC-ECB=180°-22.5°-27.5°=130°
    故答案为:130°

    (2)∵∠A=80°
    ∴∠ABC+ACB=180°-80°=100°
    ABC和ACB的平分线BD,CE相交于点O,
    ∴∠DBC=ABC,ECB=ACB,

    ∴∠DBC+ECB=ABC+ACB)=50°
    BOC=180°-(DBC+ECB)=180°-50°=130°

    (3)β=90+α
    理由如下:∵∠ABC、ACB的平分线相交于点O,
    ∴∠OBC=ABC、0CB=ACB,
    ∴∠OBC+0CB= ABC+ACB=(180°-α)=90°-α
    ∴β=180°-(OBC+0CB)=180°-(90°-α)=90°+α

    7.如图,在ABC中,B=40°C=60°,ADBC于D,AE平分BAC交BC于E,DFAE于F,求ADF的度数.

    解:∵∠B=40°C=60°
    ∴∠BAC=80°
    AE平分BAC交BC于E,
    ∴∠BAE=BAC=40°
    ∴∠AED=B+BAE=80°
    ADBC,

    ∴∠DAE=90°-80°=10°

    DFAE,
    ∴∠ADF=90°-10°=80

     

     

    能力提升

    1.如图,已知:1= 2 3= 4 C=32°, D=28°,P的度数。

    答案:

    ∵∠AED=∠BEP

    ∴∠1+∠D=∠3+∠P

    ∴∠D-∠P=∠3-∠1

    ∵∠AFP=∠BFC

    ∴∠2+∠P=∠4+∠C

    ∴∠P-∠C=∠4-∠2

    1=2 3=4

    ∴∠D-∠P=∠P-∠C

    ∴∠P=(∠C+∠D)=30º

    2.如图所示,将△ABC沿EF折叠,使点C落到点C′处,试探求∠1,∠2与∠C的关系.

     

    解:∵∠1=180°-2∠CEF,∠2=180°-2∠CFE,

    ∴∠1+∠2=360°-2(∠CEF+ ∠CFE)

    =360°-2(180°-∠C)

    =360°-360°+2∠C=2∠C.

    3.将一块直角三角板DEF放置在ABC上,使得该三角板的两条直角边DE、DF恰好分别经过点B、C.

    (1)如图1,当A=45°时,ABC+ACB=    度,DBC+DCB=      度;
    (2)如图2,改变直角三角板DEF的位置,使该三角板的两条直角边DE、DF仍然分别经过点B、C,那么ABD+ACD的大小是否发生变化?若变化,请举例说明;若没有变化,请探究ABD+ACD与A的关系.

     

       

    解:(1)在ABC中,∵∠A=45°
    ∴∠ABC+ACB=180°-45°=135°
    DBC中,∵∠DBC=90°
    ∴∠DBC+DCB=180°-90°=90°

    故答案135,90.
    (2)不变.理由如下:
    90°+(ABD+ACD)+A=180°
    ABD+ACD)+A=90°
    ∴∠ABD+ACD=90°-A.

    相关试卷

    初中数学人教版八年级上册11.2.1 三角形的内角第1课时达标测试: 这是一份初中数学人教版八年级上册11.2.1 三角形的内角第1课时达标测试,共7页。试卷主要包含了如图①,已知△ABC,求证,已知等内容,欢迎下载使用。

    初中数学人教版八年级上册11.2.1 三角形的内角课后练习题: 这是一份初中数学人教版八年级上册11.2.1 三角形的内角课后练习题,共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    人教版八年级上册11.2.1 三角形的内角课后复习题: 这是一份人教版八年级上册11.2.1 三角形的内角课后复习题,共6页。

    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map