辽宁省大连市中山区2020_2021学年下学期期末检测八年级物理试卷（word答案版）

这是一份辽宁省大连市中山区2020_2021学年下学期期末检测八年级物理试卷（word答案版），共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
2020~2021学年度第二学期期末质量检测
八年级 物理
本试卷共四大题，36小题，满分100分。考试时间90分钟。
一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分）
注意：第1~12小题中，每小题只有一个选项正确。
1．如图所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是





A．运动员手上涂镁粉 B．轴承中装有滚珠 C．汽车轮胎有花纹 D．用力握紧球拍
2．下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是
A．正在弯道上速滑的运动员 B．水平桌面上静止的茶杯
C．加速上坡的汽车 D．正在进站的动车
3．关于弹簧测力计使用，下面说法中错误的是
A．使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
B．使用前必须检查指针是否指到零刻度
C．使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
4．不计空气阻力，跳高运动员腾空后施力给他的物体的个数有
A．1个 B．2个 C．3个 D．0
5．下列设备和器材中，利用连通器原理的是
A．气压计潜水艇 B．潜水艇 C．活塞式抽水机 D．船闸
6．下面图中的做法，目的是为了增大压强的是





A．拦河坝设计成上窄下宽 B．日常生活中用刀切东西
C．铁路的钢轨铺在枕木上 D．汽车的安全带做得很宽
7．电梯匀速上升过程中，电梯的
A．重力势能保持不变 B．机械能保持不变
C．动能保持不变 D．动能转化为重力势能
8．秋千荡到最高点时，如果受到的力全部消失，下列现象可能会发生的是



A．保持静止状态 B．做匀速直线运动 C．继续来回摆动 D．做匀速圆周运动
9．如图1所示，小鸟静止在树枝上，则
A．小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力
B．小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
C．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
D．小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力
10．质量相同的两个人，沿同路线登上一个小山头，一个入是快速跑上去的，另一个人是慢慢
走上去的，那么
A．两人登山所做的功相同，功率也相同 B．两人登山所做的功不相同，但功率相同
C．两人登山所做的功相同，但功率不同 D．两人登山所做的功不相同，功率也不同
11．小刚放学回家时发现自行车胎缓缓漏气，这时车胎对地面的压强将
A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定
12．一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有68 g水溢出，将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64 g酒精溢出。酒精的密度是0.8×103 kg/m3，则物块的密度是
A．1.10×103 kg/m3 B．0.94×103 kg/m3 C．0.90×103 kg/m3 C．0.85×103 kg/m3
注意：第13~16小题中，每小题至少有两个选项正确。
13．关于运动和力的关系，下列说法正确的是
A．物体不受力时，物体处于静止状态 B．物体不受力时，物体运动状态不变
C．有力作用在物体上，物体运动状态就改变 D．有力作用在物体上，物体可能处于静止状态
14．如图2所示，是两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底小口大的桶乙，两桶质量相同，上口面
积相同，装相同质量的水放在水平地面上。关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法正确的是
A．甲水桶对地面压要大
B．乙水桶对地面压强大
C．甲水桶底受到水的压力大
D．乙水桶底受到水的压力大
15．如图3所示，在四只相同的杯了中盛了水，乙中浮着一块小木块，丙中浸着一块小冰块，丁
中悬浮着一个空心球，此时四只杯子中水面等高，正确的是





甲 乙 丙 丁
A．每只杯的总质量相同 B．在丙中，冰块熔解，液面升高
C．在乙中，杯中加些盐，木块排开液体的体积减小D．在丁中，杯中加些酒精，空心球要下沉
16．如图4所示，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度，物的重力为G物，动滑轮的重力为
G动，此装置的机械效率为η，不计绳重和摩擦。则工人所用的拉力表达式错误的是

A． B． C． D．
二、填空题（本题共12小题，每小题2分，共24分）
17．著名的 实验证明了大气压的存在在珠雅朗叫峰上，因为气压低，所以水的沸点 （填“高”或“低”）。
18．小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是 ，二是利用了力可以改变物体的 。
19．如图5所示为一种自制简易密度计，它是在不棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液
体密度时，该密度计 在被测液体中（选填“悬浮”“漂浮”或“下沉”）。将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的甲乙两个烧杯中，静止后情形如图所示，则：ρ1 ρ2。
20．如图6所示，物体放在传送带上，当传送带刚运动时速度逐渐增大，物体是否受摩擦力？
当物体随传送带一起匀速运动时，物体是否受摩擦力？ （选填“是”、“否”）。
21．射箭时，要用力把弓拉开，然后把箭射出，在此过程中弓的 能转化为箭的 能。22．跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的 ，在空中继续前进以提高成绩，运
动员最终落回地面，是受到 力的作用。

23．利用图7甲中的撬棒撬石块时，撬棒相当于 （选填“省力”成“费力”）杠杆；利用图7乙中的滑轮组匀速提升900 N的重物时，若忽略滑轮自重，绳重及摩擦，人对绳的最小拉力为 N。
24．一艘满载着货物的轮船从海里驶入内河，轮船排开水的体积 。当轮船停靠在港口卸货后，轮船受到的浮力 。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
25．在瓶中装适量的水，用胶塞塞紧瓶口，将一根两端开口的玻璃管穿过胶塞插入水中，从管上端向瓶中吹入少量气体、水沿玻璃管上升到瓶口以上，如图8所示，将该瓶从山下拿到山上，则玻璃管内水柱高度会 ，瓶内气体压强会 （均选填“变大”变小或“不变”）。
26．如图9甲所示，小林用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v
的大小随时间t的变化情况分别如图9乙、丙所示。则：物体在0~1 s内摩擦力大小为
N；1~3 s内摩擦力大小为 N。

27．如图10所示，一个木箱静止在斜面上。画出木箱所受摩擦力和木箱对斜面压力的示意图。
28．如图11是用杠杆提开重物的装置。分别画出重物A的重力示意图和拉力F对转轴O的力臂。

三、计算题（本题共3小题，共20分）
29．（6分）如图12所示，平底水杯重4 N，杯底面积是4×10－3 m2。内盛0.6 kg的水，水面高度12 cm，放置在面积为0.03 m2的水平托盘上。（g＝10 N/kg，杯的厚度忽略不计）试求：
（1）水对水杯底部的压力；
（2）水杯对托盘的压强。




30．（7分）质量为790 g的实心铁块，浸没在某种液体中称时弹簧测力计的示数为6.7 N，则这种液体的密度为多少？（ρ铁＝7.9×103 kg/m3，g＝10 N/kg）
（1）该铁块的重力是多少？
（2）浸没在某种液体中所受浮力多少？
（3）这种液体的密度是多少？





31．（7分）在一次车辆故障处置过程中，拖车所用装置简化如图13所示。为了尽快疏通道路交警只用了30 s的时间，指挥拖车在水平路面上将故障车匀速拖离了现场。若故障车被拖离的速度是6 m/s，绳子自由端的拉力做功2.7×105 J，该装置的机械效率是80%。
求：（1）故障车在30 s内通过的路程；
（2）对故障车所做的有用功；
（3）故障车在被拖离过程中受到的阻力。






四、综合题（本题共5小题，共24分）
32．（3分）如图14所示是一种“H”形地下通道的设计方案，其中黑色部分为墙面凸出部分
这种设计可以在一定程度上解决“H”形地下通道中过道的通风问题。请分析说明这种设计为什么能够解决过道的通风问题？






33．（5分）已知滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，某同学在探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”的实验中，使用的实验器材有：弹簧测力计、木块（有挂钩）、长木板各一个，重为1 N的钩码若干。
（1）用测力计沿水平方向匀速拉动木块，此时测力计的示数直接显示的是（ ）
A．木块受到的摩擦力 B．木块受到测力计挂钩的拉力 C．木块对测力计挂钩的拉力
（2）该同学改变压力大小，进行了多次实验，记录的实验信息和数据如下表。
实验次数
1
2
3
4
5
6
接触面粗糙程度
相同
压力F/N
2
3
4
5
6
7
测力计示数F示/N
0.6
0.9
1.2
1.5
1.9
2.1
滑动摩擦力f/N
0.6
0.9
1.2
1.5
1.9
2.1

根据表中的数据在方格纸上画出滑动摩擦力f与压力F的关系图象。

（3）分析图象得出的探究结论是： 。
（4）为了使实验结论具有首遍性，应该 。
（5）交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是 。
A．木板的长度太长 B．木板的粗糙程度不均匀
C．弹簧测力计的分度值太大 D．木块与木板的接触面积太大
34．（5分）在研究“物体动能与质量和速度的关系”实验中，如图15所示，将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。

实验次数
钢球质量m/g
钢球下摆高度h/cm
木块滑行距离s/cm
动能E
1
20
30
35

2
40
30
65

3
60
30




（1）本实验使钢球获得动能的操作方法是： 。
（2）从上表数据可以看出，实验中控制了 相同，从而探究动能与 的关系。
（3）第3次实验时，木块被撞后滑出木板无法记录数据，需要重做第三次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度，你认为应当采用 同学的建议。
（4）由上述实验数据和现象可得出结论： 。
35．（5分）某班同学想探究“影响液体内部压强大小的因素”，他们猜想液体压强大小与液体
密度、液体体积、深度有关。老师让全班同学分三个小组分别探究这三个因素。

（1）如图16甲所示是探究实验用的U形管压强计，实验前，应怎样检查探头橡皮膜以及胶管与U形管的连援部分是否漏气 。
（2）当金属盒浸没在液体中某一深度时，观察到如图16甲所示的情景，此时U形管左支管液面上方的压强 右支管液面上方的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）第一组同学将金属盒先后浸入到两杯液体中（已知其中一杯为水，另一杯密度约为1.2 g/cm3的盐水），如图16乙和丙所示。他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小，由此确定液体压强与液体密度有关，并确定图乙杯子中盛的是水，小明的判断是否正确 。
（4）第二组同学利用上述器材探究“液体压强与液体深度的关系”时，容器中液体总深度是12 cm。关于液体深度的取值，有如下几种实验方案，应该选择 方案更好。
A．3 cm 4 cm 5 cm
B．3 cm 7 cm 10 cm
C．3 cm 4 cm 5 cm 6 cm 7 cm 8 cm
（5）第三组探究液体压强与体积的关系，通过实验得出，液体压强与液体体积无关的结论。则他们在实验中提取了什么信息？ 。

36．（5分）已知斜面的机械效率跟斜面的粗糙程度和倾斜程度有关，在“探究斜面的机械效率与倾斜程度关系”的实验中，实验的器材如图17所示。
（1）实验中还需要的材是 。
（2）弹簧测力计拉木块的正确操作是 。
（3）画出实验记录数据的表格，表中要有必要的信息。




（4）实验过程中，用弹簧测力计拉木块在斜面上做匀速直线运动时，木块受到的摩擦力f与拉
力F的大小关系为f F（选填“＞”、“＜”或“＝”）


初二质量检测试卷参考答案及评分标准
一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
B
B
D
A
D
B
C
A
C
C
A
D
BD
BC
ACD
CD
二、填空题（本题共12小题，每小题2分，共24分）
17．马德堡半球；低 18．相互的；运动状态 19．漂浮；＜ 20．是；否
21．弹性势；动 22．惯性；重 23．省力；300 24．变大；变小 25．变大；变小
26．100；200 27．如图1（摩擦力1分；压力1分） 28．如图2（动力臂1分；重力1分）

三、计算题（本题共 3 小题，共 20 分）
29．（6分）
解：（1）h＝12 cm＝0.12 m
p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.12 m＝1200 Pa （1分）
p＝F/S （1分）
F＝pS＝1200 Pa×4×10－3 m2＝4.8 N （1分）
（2）G＝mg G水＝m水g＝0.6 kg×10 N/kg＝6 N （1分）
F压＝G杯＋G水＝4 N＋6 N＝10 N （1分）
p桌面＝F压/S底＝10 N /（4×10－3 m2）＝2.5×103 Pa （1 分）
答：（1）水对水杯底部的压力 4.8 N （2）水杯对托盘的压强 2.5×103 Pa
30．（7分）
解：（1）m铁＝790 g＝0.79 kg （1分）
G＝mg G铁＝m铁g＝0.79 kg×10 N/kg＝7.9 N （1分）
（2）F浮＝G铁－F示＝7.9 N－6.7 N＝1.2 N （2分）
（3）ρ＝m/V V铁＝m铁/ρ铁＝790 g/7.9 g/cm3＝100 cm3＝1×10－4 m3（1分）
F浮＝G排 G＝mg ρ＝m/V （1分）
F浮＝ρ液 gV排 ρ液＝F浮/gV排＝1.2 N /（10 N/kg）×1×10－4 m3＝1.2×103 kg/m3 （1分）
答：（1）该铁块的重力是 7.9 N （2）浸没在某种液体中所受浮力1.2 N
（3）这种液体的密度是1.2×103 kg/m3
31.（7 分）
解：（1）v＝s/t （1分） s车＝vt＝6 m/s×30 s＝180 m （1分）
（2）η＝W有/W总 （1分） W有＝ηW总＝2.7×105 J×80 %＝2.16×105 J （1分）
（3）W＝Fs （1分） F拉＝W有/s车＝2.16×105 J /180 m＝1200 N （1分）
车被匀速直线拖离，拉力、阻力二力平衡，f＝F＝1200 N （1 分）
答：（1）故障车在 30s 内通过的路程 180 m （2）对故障车所做的有用功 2.16×105 J
（3）故障车在被拖离过程中受到的阻力1200 N
四．综合题（本题共5小题，共24分）
32．（3分）右面的墙面凸出一些，有风吹过通道，左、右两个通道中的空气流速不同（1分），过道中空气左、右两端的压强不同，过道右端流速大于左端，右端压强小于左端（1分），过道中的空气会由于两端存在压强差而从左向右流动（1分），从而使过道中也有空气流动，解决过道的通风问题。
33．（6分）
（1）C（1分） （2）见图像（描点1分，连线1分）

（3）接触面的粗糙程度相同，滑动摩擦力大小与压力大小成正比（1分）
（4）两次改变接触面的粗糙程度，重复上述实验（1分）
（5）B（1分）
34．（5分）
（1）让钢球从高处摆下（1分） （2）速度（1分）；质量（1分） （3）甲（1分）
（4）速度一定时，质量越大，动能越大（1分）
35．（5分）
（1）轻轻按压橡皮膜看U形管内液面是否有高度差，松手后，看液面是否相平（1分）
（2）大于（1分） （3）不正确（1分） （4）B（1分）
（5）液体密度和液体深度相同，液体体积不同，U形管内液面高度差相同，液体压强相同（1分）
36．（5分）
（1）刻度尺（1分）
（2）拉力的方向与斜面的长边平行（1分）
（3）如下表所示（项目1分，次数、自变量预设1分）

（4）＜（1分）