小学数学冀教版五年级下册一、图形的运动（二）同步达标检测题

这是一份小学数学冀教版五年级下册一、图形的运动（二）同步达标检测题，共10页。试卷主要包含了下面的运动是平移，分针和时针的转速比是，下面这个图形运用了原理等内容，欢迎下载使用。

1.下面（ ）的运动是平移。
A.转动呼拉圈 B.摇辘辘 C.拨算珠
2.下面三幅图中，以点A为旋转中心的图形是（ ）。
A. B. C.
3.汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（ ），车轮的运动是（ ）。
A.旋转 B.平移 C.轴对称
4.分针和时针的转速比是（ ）。
A.1:12 B.12:1 C.60:1
5.下面这个图形运用了（ ）原理。
A.平移 B.对称 C.旋转
二.判断题(共5题，共10分)
1.在同一平面内两个完全相同的平面图形，其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个。 （ ）
2.线段AB长3厘米，绕着它的端点A旋转180度后，这条线段变成了6厘米。 （ ）
3.旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。 （ ）
4.将三角形绕点旋转90°后是。 （ ）
5.旋转之后图形的形状发生了改变。 （ ）
三.填空题(共5题，共15分)
1.如图所示，图形①经过（ ）变换得到图形②；图形①经过（ ）变换得到图形③；图形①经过（ ）变换得到图形④。
A.平移 B.旋转 C.轴对称 D.都不是
2.旋转时物体的（ ）没有改变，（ ）和（ ）改变了。
3.图形2绕点A顺时针旋转（ ），与图形1合成一个长方形；图形3向右平移（ ）格，与图形4合成一个长方形。
4.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（ ）点，逆时针旋转了90°到（ ）点；要从A旋转到C，可以按（ ）时针方向旋转（ ）°，也可以按（ ）时针方向旋转（ ）°。
5.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动，就可以近似地看作是（ ）现象。
四.作图题(共3题，共17分)
1.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。
2.量一量、画一画。
将图形A绕点O逆时针旋转90°，得到图形B。
将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。
3.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（ ）点，逆时针旋转了90°到（ ）点；要从A旋转到C，可以按（ ）时针方向旋转（ ）°，也可以按（ ）时针方向旋转（ ）°。
五.解答题(共5题，共27分)
1.如图，由三角形ABC到三角形A′B′C′，是经过怎样的变化得到的？
2.三角形ABC中，∠A=90°，∠C=60°，∠CBA=30°。按顺时针方向旋转一个角度后得到三角形A′BC′， ∠C′BA=90°（如图所示）。图中哪一点是旋转点？旋转了多少度？
3.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图： 。
她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？
4.转一转，说一说图形A如何形成图形B。
5.按要求回答问题。
（1）按图中箭头方向向（ ）平移了（ ）格。
（2）把上图中的右下角的图形向上平移5格，并画出平移后的图形。
（3）画出的另一半，使它成为轴对称图形。
六.综合题(共2题，共12分)
1.下列现象中，哪些是平移，哪些是旋转？
（ ） （ ） （ ）
（ ）（ ） （ ） （ ）
2.填一填。

①图形1绕点O顺时针旋转90°到图形（ ）所在的位置。
②图形2绕点O顺时针旋转180°到图形（ ）所在的位置。
③图形3绕点O顺时针旋转（ ）到图形1所在的位置。
④图形1绕点O（ ）旋转（ ）到图形4所在的位置。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B；A
4.B
5.A
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
三.填空题
1.B；B；A
2.大小和形状；位置；方向
3.90度；4
4.D；B；顺；180；逆；180
5.旋转
四.作图题
1.如图：
2.解：如图所示
3.D；B；顺；180；逆；180。
五.解答题
1.以点A为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移18格，向上平移2格；以点C为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移10格，向上平移2格；以点B为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移16格，向下平移2格。
2.解：点B是旋转点，三角形ABC绕点B顺时针旋转了60°。
3.李强身体转过180°；王亮身体转过270°。
4.逆时针旋转90°。
5.（1）右；6
（2）如下图
（3）如下图
六.综合题
1.平移；旋转；平移；平移；平移；旋转；平移
2.2；4；180°；逆时针；90°