浙教版一年级下册五 教室里的测量综合与测试练习题
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这是一份浙教版一年级下册五 教室里的测量综合与测试练习题,共9页。试卷主要包含了用尺子量一条线段应从刻度开始量等内容,欢迎下载使用。
1.下面可以用来计量物体长度的单位是( )。
A.角 B.时 C.分 D.厘米
2.一个成年人的身高相当于( )个人头部的长度。
A.4 B.5 C.9 D.13
3.用直尺测量一条线段,下面( )可以看出这条线段长7厘米。
A.刻度1至刻度7 B.刻度2至刻度9 C.刻度1至刻度6
4.用尺子量一条线段应从( )刻度开始量。
A.0 B.1 C.尺子的顶端开始
5.小敏身高95厘米,小亮身高1米,小敏和小亮相比,( )。
A.小敏高 B.小亮高 C.一样高 D.不能确定
二.判断题(共5题,共10分)
1.《新华字典》厚5米。 ( )
2.厘米的英文单位是cm。 ( )
3.判断下面测量铅笔的方法是否√。 ( )
铅笔长4厘米。
4.用1刻度对齐物体的一端,5刻度对齐另一端,物体长度为4厘米。 ( )
5. 6厘米 。 ( )
三.填空题(共5题,共16分)
1.1米-5厘米=______厘米,1米-20厘米=______厘米.
2.用米作单位测量物品长度时,通常选用_______或_______进行测量,从物品的一端开始,一直量到另一端。如果物品较长,选择_______测量更简便。
3.填出正确的长度单位。
(1)一根跳绳长2________。
(2)小强跳远跳了110________。
(3)教室的门高约2________。
(4)妈妈的鞋跟高3________。
(5)我的床高60________,宽120________。
(6)一根黄瓜长21________。
(7)学校到电影院的路长400________。
4.你能用尺子量一量吗?
量一支没削过的铅笔,看一看,长________厘米。
5.在米尺上,从刻度“0”到“100”是________厘米,也就是________米。
四.计算题(共2题,共10分)
1.动脑筋算一算。
8厘米+42厘米=( )厘米 70厘米+30厘米=( )米
90米+8米=( )米 1米-20厘米=( )厘米
2.算一算。
20米+5米=_____米 43厘米-9厘米=_____厘米
25米-8米=_____米 72厘米+20厘米=_____厘米
1米-30厘米=_____厘米 20厘米+8厘米=_____厘米
五.作图题(共3题,共16分)
1.画两条线段,使长度和为6厘米。
2.
画一条比5厘米短5毫米的线段。
3.它们的高分别是多少?
________厘米
________厘米
________厘米
六.解答题(共5题,共25分)
1.小丁的爸爸买来一圈电线长30米,用掉一些后,还剩5米,用掉多少米?
2.楼高22米,树高9米,楼比树高多少米?
3.贝贝家离学校有多远?
4.庆祝“六一儿童节”布置教室,小亚买来红彩带15米,黄彩带8米,绿彩带6米,共有彩带多少米?
5.用一根10米长的竹竿测量井深,竹竿露出井面2米,井深多少米?
七.综合题(共2题,共18分)
1.小树快快长。
(1)( )号小树最高,高( )厘米。
(2)( )号小树和( )号小树同样高,高( )厘米。
(3)②号小树和③号小树相差( )厘米。
2.先量一量,再计算周长。
(1)(2)(3)
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.A
5.B
二.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
三.填空题
1.95;80
2.卷尺;米尺;卷尺
3.(1)米(2)厘米(3)米(4)厘米(5)厘米;厘米(6)厘米(7)米
4.18
5.100;1
四.计算题
1.50;1;98;80
2.25;34;17;92;70;28
五.作图题
1.如图:
2.
3.5;4;8
六.解答题
1.解:30-5=25(米)
2.解:22-9=13(米) 答:楼比树高13米。
3.100+70=170(米)答:贝贝家离学校170米。
4.解:15+8+6=29(米)
5.解:10-2=8(米)
七.综合题
1.(1)③;40 (2)①;②;30 (3)10
2.(1)测量结果如下:
;
图形的周长是:
1+2+1+1+4
=3+1+1+4
=4+1+4
=5+4
=9(厘米)
(2)测量结果如下:
;
图形的周长是:
3+2+3+2
=5+3+2
=8+2
=10(厘米)
(3)测量的结果如下:
;
长方形的周长是:
3+2+3+2
=10(厘米)
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