暑假课程PEP四年级学案第6讲

这是一份暑假课程PEP四年级学案第6讲，共6页。教案主要包含了根据英文写出中文，按要求写单词等内容，欢迎下载使用。

听写
单词：
教案课题
Unit 3 My Friends
教师姓名
学生姓名
上课日期
学科
英语
适用年级
四年级
教材版本
人教版
学习目标
掌握Unit 3的重点单词、词组、句型
重难点
正确书写、运用Unit 3的重点单词、词组、句型
课前检查
作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议：
strng 强壮的
friendly 友好的
quiet 安静的
hair 头发
she 鞋
glasses 眼镜
his 他的
r 或者
right 正确的，对的
hat (常指带檐的)帽子
her 她的
句型 :
What's his name? -His name is Zhang Peng
句型结构:
问句：What's+形容词性物主代词/名词所有格（his,yur, yur sister’)+name?
答语：形容词性物主代词/名词所有格（His, My, My sister’s ...) + name i s+名字
2. He's tall and strng.
句型结构:主语(第三人称单数)+is+描述人物外貌特征或性格特点的形容词（tall, friendly, ...).
在此句型中， 因为主语是第三人称单数，时态为一般现在时，所以be动词用is.
3. Wh is he?
句型: Wh is+某人(he, she, the by...)?
此句型用来询问某人的身份， “wh’的意思是“谁”。
*当你想询问某些人的身份时，就要用到： Wh are + 某些人？
例如：Wh are the bys? 哪些男孩儿是谁？
He has glasses and his shes are blue
句型结构:某人+have/has+其他（a black cat, a red )
此句型用来如何描述人物的穿戴， have/has 在不同的语境中，含义也不同，在此句型中译为“穿：戴”； 当句中的主语是第三人称单数时，要用has.
习惯搭配/短语 :
A new friend 一个新朋友
A gd friend 一个好朋友
Very friendly 很友好
Tall and strng 又高又壮
Tall and thin 又高又瘦
Really? 真的？
Lk！ 看！
Hi.嗨
Yu’re right. 你说对了。
一、根据英文写出中文
Thin shrt hair lng hair friends strng
Quiet music science cmputer game
二、按要求写单词
She’s (完全形式）
let's (完全形式）
Lng (反义词）
Strng(反义词）
Have (同义词）
New (反义词）
翻译
大的
眼镜
鞋子
友好的
瘦的
高的
鼻子
热的
安静的
正确的
看图，选单词补全短语。
选择正确的单词补全对话。
( ) 1. My sister is , but I am shrt.
( ) 2. My new friend is very .
( ) 3. What’s name?
按要求完成下列各题。
His name is Tm. (就划线部分提问）
Is his name?
Wh is she? (用my mther作答）

tall and strng, He, is (.) (连词成句）
火眼金睛选一选。
（ ）1. He is tall strng.
and B. with C. s
( ) 2. What’s name?
she B. he C. her
( ) 3. name is Mike.
Her B. his C. His
( ) 4. ----- I have a new friend.
-----
----- Yes.
When? B. Really? A by? C. N.
( ) 5. My friend shrt hair.
have B. has C. having
( ) 6. His glasses black.
is B. am C. are
给下列句子按1-5排序，组成一段完整的对话。（1已给出）
（ ）A by r girl?
( ) Yes, yu’re right. He has blue glasses and his schlbag is green.
( 1 ) Hi, Kate, I have a gd friend.
( ) Is he Tm?
( ) A by. He’s tall and strng.
bys strng girl friends
her B. tall C. friendly