暑假课程人教版四年级学案第15讲

这是一份暑假课程人教版四年级学案第15讲，共8页。教案主要包含了词汇，句型，根据情景选择正确的答案，连词成句等内容，欢迎下载使用。

Unit 4-6 知识点回顾

Unit 4 My hme
一、词汇：study 书房 bathrm 浴室 bedrm 卧室 kitchen 厨房
living rm 起居室(客厅) phne电话 bed床 sfa 沙发 fridge冰箱
table桌子 hme家 rm房间 schl学校 classrm教室
desk课桌 chair椅子 windw窗 bed床
二、句型:
1、Is this yur bedrm ?这是你的卧室吗？
Yes , it is .是的，它是。(肯定回答 )
N , it isn’t .不，它不是。 (否定回答)
2、Where are the keys?钥匙在哪里？
Are they n the desk ?它们在桌子上吗？
① Yes, they are . (肯定)
② N, they aren’t.不，它们不是。（否定） They’re in the dr.它们在门里。
3、Is she in the living rm?她在起居室里吗？
N, she isn’t.不， 她不是。She’s in the kitchen.她在厨房里。
4、What can yu see in the rm ?你能房间里看见什么？
I can see a bed and a phne .我看见了一张床和一部电话。
5、Yu can see a bedrm.你可以看见一个卧室。
6、She’s here.她在这儿。
7、Open the dr, please.请打开门。
三．语法：
一般疑问句 ：用Yes或N作答的疑问句叫一般疑问句。
一般疑问句最基本的变法：be 提前 用问号 读升调
一般疑问句往往采用简短回答，共由三部分（三个单词）组成，对这三部分（三个单词）的确定可以概括例下：
1.第一个词：不是Yes就是N。
2.第二个词：问谁答谁。即答语中的主语须与问句的主语一致（但必须用主格代词）。
例：Des she clean her rm every day? Yes, she des.
Is Anna′s father a dctr? N，he isn′t.
Are yu a student ? Yes, I am .N, I’m nt
如果主语是 this that,回答时用 it 代替，如果问句中主语these, thse,回答时用 they 代替。
3.第三个词：用什么问，用什么答。即沿用问句中的引导词。
例： Can Jim play sccer? Yes, he can.
Des Mr Bean speak English? Yes, he des.
4．用N开头作否定回答时,结尾要加上 nt。因为回答必须是三部分，所以否定回答必须缩写，而肯定回答不能缩写。
Is Lin Lin in Class 3? Yes, she is. / N, she isn′t.或（N, she′s nt）.
Unit 5 Dinner’s ready .
一、词汇：rice米饭 fish鱼 ndles面条 beef牛肉 vegetables蔬菜
sup汤 knife小刀 chpsticks筷子 spn勺子 plate盘子
frk叉子rice米饭 fish鱼 beef牛肉 bread面包 milk牛奶
egg鸡蛋 water水 chicken鸡肉
二、句型:
1、 Can I have sme ndles, please?我可以吃一些面条吗？
Sure. Here yu are. 当然，给你。
2、 I’m hungry.我饿了。
What’s fr dinner? 晚饭吃什么？
Chicken and fish .鸡肉和鱼
3、Wait and see.等等看吧。
4、What wuld yu like fr dinner（breakfast/lunch） ?你晚餐(早餐、中餐)喜欢吃什么？
I’d like sme rice and sup. 我想吃些米饭和汤。
5、Everything’s ready.一切都准备好了。
6、Can I help yu?我能帮助你吗？
Pass me a plate, please.请把盘子递给我。
7、Dinner’s ready. 晚饭准备好了。
Help yurself.请随便吃。
8、I can use chpsticks.我会用筷子。
Let me shw yu.让我展示给你看。
9、I like Chinese fd. 我喜欢中国食物。

语法
I’m(完全形式）→I am I’d like(完全形式）→ I wuld like
what’s (完全形式）→ what is it’s (完全形式）→ it is
dinner’s (完全形式）→ dinner is
可数名词：表示复数时，其后可加s或es。不可数名词：其后不能加s或es。本单元可数名词有：bwl(复数形式）→ bwls frk (复数形式）→ frks spn (复数形式）→spns
特殊记忆：knife(复数形式）→knives
不可数名词有：rice 米饭、 bread 面包、juice 果汁、sup 汤、milk 牛奶、fish 鱼肉、beef 牛肉、chicken 鸡肉。
注意：fish表示“鱼”时，是可数名词，其复数形式为“fishes” ; chicken 表示 “小鸡”时，是可数名词，其复数形式为“chickens”。
vegetables、 ndles、 chpsticks 通常以复数形式出现，
其单数形式分别为：vegetable、 ndle、 chpstick.
Wuld yu like sme sup? 你想要些汤吗？ 此句是一般疑问句，其句型结构是 “Wuld yu like...”,意为 “你想要吗？”。其答语为 “Yes, please.”或 “N, thanks.”.
What wuld yu like? 你想要什么？其答语为: I’d like... 我想要
Unit 6 Meet my family
一、词汇： family家庭 parents父母 uncle叔叔；舅舅 aunt姨，姑
baby婴儿 baseball player棒球运动员
sister姐妹 brther兄弟 father父亲 mther母亲
driver司机 dctr医生 farmer农民 nurse护士
二、句型：
1、Hw many peple are there in yur family?你家里有多少人？
There are three .有3人。
2、Wh are they ?他们是谁？
They are my parents and me .我的父母和我。
3、Cme and meet family! 来见见我的家庭。
My family has seven members. 我家有七口人。
4、What’s yur father ?你爸爸是干什么的？
He’s a driver .他是一名驾驶员。
5、Is this yur father?这是你的爸爸吗？
Yes, he is.(肯定)是的，他是。
N, he isn’t.(否定)不，他不是。
6、Are they farmers?他们是农民吗？
Yes, they are.(肯定)是的，他们是。
N, they aren’t.(否定)不，他们不是。
7、Wh’s this man?这个男人是谁？
He’s my uncle.他是我的叔叔。

语法
1.Hw many “多少个····” 提问数量，后面跟可数名词复数。回答时可以直接回答数字，也可以用there be + 数字+名词复数。“Hw many+人/物（复数）+are+there+地点？”表示“在某地有多少人或物？”我们常用这个句型来询问在某个地方的人或物的数量。回答的时候可以用“There are„”或直接用数字回答。
例如：—Hw many apples are there n the desk? —Five/There are five apples n the desk.
2.如何用英语谈论职业
提问：What is+某人的+jb?“某人是做什么的？” 回答：人+am/is+a/an+职业名词. 例如：—What's yur jb? —I am a teacher.

一、单项选择，选出最佳答案，将序号填在提前括号内。
（ ）1、Where the keys?
A、are. B、is C、am
（ ）2、I’d like sme ________.
A、ndles B、ndle C、a ndle
（ ）3、— wuld yu like? — I’d like sme beef.
A、Where B、Wh C、What
（ ）4、—Help ！ —Thank yu.
A、yu B、yur C、yurself

（ ）5、My friend ______lng hair.
A、have B、like C、has
（ ）6、—I like ndles? —I can use_______.
A、knife. B、spn. C、chpsticks
（ ）7、—What clur is yur schlbag? —________.
A、It’s red. B、It’s heavey. C、Twenty yuan.
（ ）8、What wuld yu like dinner?
A、t B、fr C、n
（ ）9、The bed is____ the bedrm.
A、in B、t C、are
（ ）10、—_______ is Amy? —She is in the kitchen.
A、Where B、What C、Wh
二、从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏中正确的答语，将序号填在题前括号内。
Ⅰ Ⅱ
（ ）1、What wuld yu like? A、Yes ,they are.
（ ）2、Are they n the table? B、I’d like sme rice .
（ ）3、 G t the bedrm? C、Have a nap.
（ ）4、Wuld yu like sme beef? D、N,she isn’t.
（ ）5、Is she in the living rm? E、Yes, please.
三、根据情景选择正确的答案。
（ ）1、Jenny问Mike: “晚餐想吃什么？ ”应说：________
A、What’s fr dinner? B、What wuld yu like?
（ ）2、你想告诉同学: “这是我的卧室。”应说：________
A、This is my bedrm. B、This is my rm.
（ ）3、你想告诉妈妈钥匙在电话附件，应说：________
A、The keys are near the table.
B、The keys are near the phne
（ ）4、你去参观朋友的房间，看到它很漂亮，应说：________
A、Thank yu. B、It’s very nice.
（ ）5、妈妈想让你给她递筷子，应说：________
A、Pass me the chpsticks. B、Pass me the frk.
四、连词成句。( 注意句首字母和标点符号正确，书写工整。)（10 分）
teacher’s, is, where, desk, the (?)
wuld, yu , what, dinner , fr, like (?)
3、wh, best, is, friend, yur (?)
4、schlbag, what, is , in, yur (?)
5、 yur, what’s, jb, aunt’s (.)

一 选出不同类的一项，将其序号填在提前括号内。
（ ）1、A、bedrm B bathrm C、table
（ ）2、A、g B、study C、lk
（ ）3、A、sup B、frk C、knife
（ ）4、A、vegetables B、sfa C、eggs
（ ）5、A、ty B、key C、fridge
二、单项选择。
( ) 1、 - ______ is Lily? She’s eleven.
A. Hw many B. Hw ld C. Hw
( ) 2、Where is the cat ? ____ is in the kitchen.
A. It B.He C.She
( ) 3、Is Mike in the bathrm? --Yes, ____ is.
A. he B. it C. she

( ) 4、Is ______ in the study? --N,she isn’t.
A. she B. he C. it
( ) 5、What clur is yur ntebk? It’s______ .
A. quiet B. strng C. brwn
( ) 6、My schbag is ______. There are many bks in it.
A、heavy B、cute C、 small
( ) 7、Miss White is a teacher, she _____ tall and thin.
A. are B. is C. am
( ) 8、We _______ bks in the classrm.
A. have B. has C. are
( ) 9、I’d like sme fr dinner.
A.beefs B. beef C. beefes
( ) 10、 – maths bk it is? – It’s Jhn’s.
A.Where B.Whse C. When
三、阅读理解。根据短文内容判断下列句子正“√”误“×”。（10分）
Mm: What wuld yu like fr dinner,Amy?
Amy: I’d like sme bread,beef and milk.
Mm: What abut yu ,Mike?
Mike: I’d like sme,beef and ndles.
Mm: Wuld yu like sme chichen r sup?
Amy: I’d like sme chicken.
Mike: Me t.
（ ）1、It’s time fr dinner.
（ ）2、Mm wuld like sme bread,beef and milk.
（ ）3、Amy wuld like sme bread,beef ,chicken and milk.
（ ）4、Mike wuld like sme chicken,t.
（ ）5、Amy desn’t. like chicken.
教案课题
U4-6复习
教师姓名
学生姓名
上课日期
学科
英语
适用年级
四年级
教材版本
PEP
学习目标
复习U4-6
重难点
U4-6重点单词句型语法
课堂检测
听课及知识掌握情况反馈：_________________________________________________________.
测试题(累计不超过20分钟)_______道，成绩_______.
教学需要：加快□；保持□；放慢□；增加内容□
课后巩固
作业_____题； 巩固复习____________________ ； 预习布置_____________________.
签字
教学组长签字： 学习管理师:
老师课后
赏识评价
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