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    暑假课程PEP四年级学案第8讲

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    暑假课程PEP四年级学案第8讲

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    这是一份暑假课程PEP四年级学案第8讲,共7页。教案主要包含了名词所有格的形式,阅读短文,补全句子等内容,欢迎下载使用。

    翻译
    教案课题
    阶段测
    教师姓名
    学生姓名
    上课日期
    学科
    英语
    适用年级
    四年级
    教材版本
    人教版
    学习目标
    复习1-3单元所学的字母和字母组合的发音。2.复习1-3单元所有三会词汇。3.复习1-3单元所有重点句子和句型。
    重难点
    掌握1-3单元所有重点句子和句型。
    课前检查
    作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议:
    classrm
    Blackbard
    故事书
    Cmputer
    数学书
    友好的
    Chinese bk
    眼镜
    Quiet
    头发
    重点句型
    提出行动的句型
    Let
    Let me help yu. 让我来帮忙你。
    询问某处/某物里面有什么的句型
    What’s
    What ‘s in it? 它里面有什么?
    询问名字的句型
    What’s
    What’s her name? 她叫什么名字?
    如何描述他人的外貌特征或性格特点。
    He is tall. 他很高。
    如何描述人物的穿着。
    He has glasses. 他戴眼镜。
    询问对方是否能做某事的句型
    — Can yu..
    课文应用 Can yu guess?你能猜一猜吗?
    当我们询问对方是否能做某事时,常用“ Can yu..?”。通常在句尾加上please,这样显得说活人更有礼貌。答语通常以yes或n开头。我们也可直接回答“Yes”. 或者”N”。
    二、名词所有格的形式
    【课文应用】 They re my friend's strybks它们是我朋友的故事书。
    句中的 friend's意为“朋友的”,是名词所有格。名词所有格表示所属关系,它有两种形式:
    1.有生命的事物的名词所有格
    ①一般在单数名词词尾直接加“s”。
    例如: Tm's mther汤姆的妈妈
    ②不以S或es结尾的复数名词,在词尾加“'s”。
    倒如: Children's day儿童节
    ③以S或es结尾的复数名词,只在词尾加“ ' ”
    例如: the students' classrm学生们的教室。
    无生命的事物的名词所有格
    ①无生命的事物的名词所有格通常由“f+名词(短语)”构成。
    例如: the name f ur schl我们学校的名字
    ②表示时间、距离、重量、国家、城市等无生命的名词,也可以加“'s”或“ ' ”。
    例如: five minutes' walk 5分钟的路程
    期中重点测试
    总分:100 答题时间:45分钟 得分:
    判断下列每组单词划线部分的发音是(Y)否(N)一致。(10分)
    ( )1. pen nse
    ( ) 2. cake face
    ( ) 3. kite pig
    ( ) 4. ht n
    ( ) 5. cat wall
    选词填空。(15分)
    He (have; has) big eyes.
    Hw many (bk; bks) d yu have?
    Let (me; I) clean the desks.
    l (Her; His) name is Mike.
    单项选择。(15分)
    ( )1. clean the chairs.
    Let we B. Let’s C. Let I
    ( ) 2. Hw many d yu have?
    B
    bks B.bk C. bkes
    ( ) 3. I have and a strybk.
    a English bk B. English bk C. an English bk
    ( ) 4. My are blue.
    she B. glass C. shes
    ( ) 5. the light.
    Turn n B. Turn in C. turn n
    为下列句子选出相应的答语。(15分)
    ( )1.Wh’s yur best friend?
    ( ) 2. What’s in yur pencil bx?
    ( ) 3. Where is yur cmputer?
    ( ) 4. Hw many bks d yu have?
    ( ) 5. Here it is!
    选择合适的选项补全对话。(10分)
    Mary: Hi, Mum! I have a new friend.
    Mum: Really? A by r girl?
    Mary: 1.
    Mum: 2.
    Mary: Han Lu.
    Mum: Is she frm China?
    Mary: 3 .
    Mum: What’s she like?
    Mary: 4
    八、阅读短文,补全句子。(每空一词)(15分)
    My name is Mark. I am an English by. I am a student. Mr Green is my English teacher. Helen and I are gd friends. We g t schl at 7: 30 in the mrning We g hme at 4: 00. I have a red schlbag. Helen has a black schlbag. They are big and nice.
    1. My name is .
    2. My teacher is Mr green.
    3. and I are gd friends.
    4. We g t at 7: 30 in the mrning.
    5. Helen has a schlbag.It’s n the desk. B. Five bks.
    C. Thank yu. C. Zhang Mengmeng.
    A ruler, an eraser and three pencils.
    What’s her name? B. She has tw big eyes.
    C. Yes, she is. D. A girl.

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