小学政治思品人教部编版六年级下册(道德与法治)第三单元 多样文明 多彩生活综合与测试课后复习题
展开1.“两河流域”指的是( )两河之间的地方。
A.长江和黄河
B.印度河和恒河
C.幼发拉底河和底格里斯河
D.尼罗河和密西西比河
2.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行( )。
A.拥抱礼
B.贴面礼
C.握手礼
D.双手合十
3.鸮尊是( )的历史文物。
A.埃及
B.印度
C.中国
D.巴比伦
4.下列不属于世界古代文明的发祥地的( )。
A.密西西比河流域
B.黄河长江流域
C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域
5.青铜器是中国( )代晚期辉煌灿烂的文明。
A.夏
B.明
C.商
二.填空题(共6题,共16分)
1.我们在认同自己文化的同时,应以( )、( )的态度对待不同于我们的文化,求同存异。
2.世界最大的平原——( ),位于南美洲北部亚马孙中下游,那里地势低平。
3.各种文化都是( )的。
4.( )地区整个冬天看不到太阳。
5.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物,把尼罗河流域建成了( )。
6.我们要学会在公共场所兼顾他人的( ),尊重他人的( )。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。
三.判断题(共5题,共10分)
1.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。( )
2.在文化交流中,我们要坚持我国的文化,不能接触其他文化。( )
3.我国世界遗产总数居世界第一。( )
4.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。( )
5.不同的文化有着完全不同的礼仪。( )
四.连线题(共2题,共9分)
1.下列旅游景点位于哪个城市?
厦门 秦始皇陵
西安 故宫
敦煌 鼓浪屿
北京 莫高窟
2.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。请对号入座。
山西人 捏惠山泥人
陕北人 以面食为主
东北人 腰鼓极具特色
新疆人 二人转、扭大秧歌
无锡人 烤羊肉串
五.简答题(共2题,共14分)
1.列举你知道的见面礼仪。
2.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?
六.综合题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
(1)为什么出现尴尬、矛盾?
(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.包容;开放
2.亚马孙平原
3.平等
4.北极
5.“粮仓”
6.利益;权利
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图:
2.如图:
五.简答题
1.握手;贴面礼;拥抱礼;双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。
2.(1)古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度(2)创造了古代文字,还有医学、数学、建筑、文学、艺术等。
六.综合题
1.(1)文化差异(不了解对方的文化)
(2)①首先了解差异、学会尊重差异。
②认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,和睦相处。
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