数学人教版7 认识时间单元测试一课一练

这是一份数学人教版7 认识时间单元测试一课一练，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试卷（包含答案解析）
一、选择题
1．亮亮的活动时间表
钟面上时间亮亮正在（
）。
A. 读书
B练.琴
C做.作业
2．分针走
30 分钟，走了（
）个大格。
A. 5
B. 6
C. 30
3．下图中，分针从
12 转到图中位置，经历过的时间是（
）。
A. 40 分钟
B. 24分钟
C. 分8钟
4．分针从 12 走到 6，走了（
）。
A. 6 小时
B. 分6
C. 30分
5．分针从 3 走到 9，走了（
）。
A. 15 分
B. 6 分
C. 30 分
6．下边钟面上的时间是（
）。
A. 12 时 04 分
B. 12时 20 分
C. 4时 02 分
D. 4
时
7．时针指在 4 和 5 中间，分针指向
6，是（
）。
A. 4： 30
B.：5
30
C.：6 00
8．分针从 1 走到 3，走了（
）分钟。
A. 10
B. 15
C. 3
9．洋洋 8： 20 吃早餐，然后去图书馆看书，9： 50 去兴趣班弹钢琴，（）可能是洋洋在
图书馆看书的时间。
A.B.C.
10． 苏萌每天放学回家，在路上用了（）分．
A. 4B. 20C. 30
11． 你认为 1 分钟可以完成下面那件事？（）
A. 一场排球赛B步.行 1 千米C连.续跳绳30 次
12． 小明 9：45 到达电影院，电影已经开始了15 分钟，电影是（）开始的。
A. 9： 30B. 10：00C.：945
二、填空题
13． 写出钟面上的时刻和经过的时间。
14． 半小时 =________分一刻 =________分1 时 =________分
15． 看图填空。
________： ________
5 分是 ________：________
过半小时是 ________： ________
16． 我会认时间。
17． 写出钟表上的时间。
________
________
________
________
18． 读出钟面上的时刻，再写下来。
________时 ________分________
________时 ________分________
________时 ________分 ________
________时 ________分 ________
________时________分 ________
19． 小动物读得对吗?把读错的改过来
________
________
________
________
________
________
20． 时针从 12 走到 4，走了 ________ 时。分针从6 走到 10，走了 ________ 分。
三、解答题
21． 填写下面各钟面所指的时间和经历过的时间。
22． 周日，小美上午 9：00 开始写作业，然后整理房间， 11：30 去奶奶家。小美可能在什么时间整理房间？圈一圈。
23． 填一填：
1）
2）
24． 圈出小军去看望奶奶的时间。
25． 小朋友参加比赛。
（1）
（2）下车后，平平步行回家，大约需要半小时，他可能在什么时间到家?请把它圈出来。
26． 看钟面填出两个时刻，再填出经过时间。
【参考答案】 *** 试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】 【解答】解：钟面上时间是3：35，亮亮正在练琴。
故答案为： B。
【分析】时针指向几或超过几，都表示几时，根据分针指向的数字确定分，每个数字表示
分。由此确定时间后再确定亮亮在干什么。
2．B
解析： B
【解析】 【解答】 30÷5=6（个）
故答案为： B。
【分析】钟面被12 个数字平均分成12 大格，分针走过每个大格是5 分钟，分针经过几个
大格，就走了几个5 分钟，据此解答。
3．A
解析： A
【解析】 【解答】解：下图中，分针从12 转到图中位置，经历过的时间是40 分钟。
故答案为： A。
【分析】分针从12 走到 8 经历了 8 个大格，每大格表示5 分钟， 8× 5=40（分钟）。
4．C
解析： C
【解析】 【解答】解：分针从12 走到 6，走了 6 大格，也就是6×5=3分。
故答案为： C。
【分析】分针走一大格经过 5 分钟，所以分针从 12 走到 6 走过的时间 =分针从 12 走到 6 走过的大格数 ×5。
5．C
解析： C
【解析】 【解答】解：分针从3 走到 9，走了（ 9-3） ×5=30分，所以走了30 分。
故答案为： C。
【分析】钟表上，一格是30°，所以分针走的时间=（ 9-3） ×分针走一大格走过的度数。
6．B
解析： B
【解析】 【解答】钟面上的时间是12 时 20 分。
故答案为： B。
【分析】钟表的认识：① 钟表上有12 个数， 12 个格子，每格表示1 小时。...②针表上
短针表示时针，长针表示分针。...③分针指向12，时针指向几，就是几时。
7．A
解析： A
【解析】 【解答】 时针指在4 和 5 中间，分针指向6，是 4：30。
故答案为： A。
【分析】 钟面被 12 个数字平均分成12 大格，分针走过每个大格是5 分钟，分针经过几个
大格，就走了几个5 分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在4 与 5 之
间，表示 4 时多，分针指向数字几，就是几个5 分钟，据此解答。
8．B
解析：
B
【解析】 【解答】解：分针从
1 走到
3，走了
115 分钟。
故答案为：
B。
【分析】钟面上有
从 1 到 3 分针走了
60 个小格， 12
3 大格，所以走了
个大格，分针走一小格是
15 分钟。
1 分钟，走一大格是
5 分钟。
9．C
解析： C
【解析】 【解答】 洋洋在图书馆看书的时间是8：20~9 ： 50 。
故答案为： C。
【分析】 A 中的时间是8： 15，不在范围内；
B 中的时间是10：00，不在范围内；
C 中的时间是8： 50，在范围内。
10．B
解析： B
【解析】 【解答】 6 时 10 分 -5 时 50 分 =20 分
故答案为： B。
【分析】路上需要的时间=到校时间 -从家走的时间。
11．C
解析： C
【解析】 【解答】一分钟可以完成连续跳绳 30 次。
故答案为： C。
【分析】根据对连续跳绳速度的了解和对时间单位的把握，即可解答。
12．A
解析： A
【解析】 【解答】 9 时 45 分 -15 分 =9 时 30 分
故答案为： A。
【分析】开始的时间=到达的时间 -电影播放的时间。
二、填空题
13．【解析】【分析】时针指向几或超过几就是几时分针走一小格是 1 分走一大格是 5 分根据分针指向的位置确定时刻然后确定经过的时间即可
解析：
【解析】 【分析】时针指向几或超过几就是几时，分针走一小格是
1 分，走一大格是
5
分，根据分针指向的位置确定时刻，然后确定经过的时间即可。
14．30； 15；60【解析】【解答】解：半小时 =30 分；一刻 =15 分； 1 时=60 分故答案为： 30； 15；60【分析】 1 时=60 分据此作答即可
解析： 30； 15； 60
【解析】 【解答】解：半小时=30 分；一刻 =15 分； 1 时 =60 分。
故答案为： 30； 15； 60。
【分析】 1 时=60 分，据此作答即可。
15． 4；45； 5； 30； 3； 30【解析】【解答】解：第一个钟表上的时间是6：
45；第二个钟表上的时间5：25 过 5 分是 5：30；第三个钟表上的时间是3：00
过半小时是 3：30 故答案为： 4；45；5；30；
故答案为： 4； 45； 5； 30； 3； 30。
【分析】钟面上，时针指在两个数之间，那么选较小的那个数作为小时数，分针指向几，那么分钟数就是（几 ×5）分。
16． 【解析】【分析】时针指向几或超过几都表示几时根据分针指向的数字确定分每个数字表示 5 分先确定钟面时间然后推算过一段的时间
解析：
解析： 4
；45； 5； 30
；3； 30
【解析】 【解答】解：第一个钟表上的时间是
6： 45；
第二个钟表上的时间
5： 25，过 5 分是 5： 30；
第三个钟表上的时间是
3： 00，过半小时是
3： 30。
【解析】 【分析】时针指向几或超过几，都表示几时，根据分针指向的数字确定分，每个数字表示 5 分。先确定钟面时间，然后推算过一段的时间。
17．2： 00； 3： 30；6：45；7：15【解析】【解答】解：第一个钟表上的时间
2：00；第二个钟表上的时间是 3：30；第三个钟表上的时间是 6：45；第四个钟表上的时间是 7：15 故答案为： 2：00；3
解析： 2： 00； 3： 30；6： 45； 7： 15
【解析】 【解答】解：第一个钟表上的时间是2： 00；第二个钟表上的时间是3：30；第三
个钟表上的时间是6：45；第四个钟表上的时间是7： 15。
故答案为： 2： 00；3： 30； 6： 45； 7： 15。
【分析】钟面上时针走一大格表示1 小时，分针走一小格表示1 分钟，当时针在两个数之
间，选较小的那个数作为小时数。
18．1；25； 1:25；4； 5；4:05；11； 45；11:45；6；10； 6:10； 12； 10； 12:10 【解析】 【分析】时针不是指着整时数时为超过的数时超过几就是几时数出分针指着的小格就是几分据此
解析： 1； 25； 1:25； 4；5； 4:05； 11； 45；11:45 ；6； 10； 6:10； 12；10； 12:10
【解析】【分析】时针不是指着整时数，时为超过的数时，超过几就是几时，数出分针指
着的小格就是几分，据此写出不是整时的时间，时在左边，分在右边，时与分用两个小圆
点隔开，表示分的数要占两个位置，不满10 分的要用0 来占位。
19．7:15； 9:55；2:40；8:55； 10:45；3:00【解析】【分析】 根据钟表的认识当分针指着 12 时时针指着几就是几时整时针不是指着整时数时为超过的数时超过
几就是几时数出分针指着的小格就是几
解析： 7:15；9:55； 2:40； 8:55； 10:45； 3:00
【解析】 【分析】根据钟表的认识，当分针指着12 时，时针指着几就是几时整，时针不
是指着整时数，时为超过的数时，超过几就是几时，数出分针指着的小格就是几分，时与
5=20分。
故答案为： 4； 20。
【分析】钟面上，时针走一大格表示1 小时，时针从 12 走到 4 走了 4 大格；分针走一大
格表示 5 分钟，分针从6 走到 10，走了 10-6=4 分钟，也就是4×5=20分钟。
三、解答题
分用 “： ”号隔开。
20．4；20【解析】【解答】解：时针从 12
走到 4
走了 4
时分针从 6 走到 10
走了（ 10-6）×5=20分故答案为： 4； 20【分析】钟面上时针走一大格表示
1 小
时时针从 12 走到 4 走了 4 大格；分针走一大格表示
5 分
解析： 4； 20
【解析】 【解答】解：时针从 12 走到 4，走了 4
时。分针从 6
走到 10，走了（ 10-6 ）
21．
【解析】 【解答】解：第二个钟表时间是11： 00，则经过了11： 00-10： 15=45 分钟；第
三个钟表时间是11： 40，则经过了11： 40-11 ：00=40 分钟。
【分析】根据钟表的认识，当分针指向12 时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针
刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分；经过时间=结束时间 -开始时间。
22．
【解析】 【分析】根据条件“小美上午9：00 开始写作业，然后整理房间，11：30 去奶奶
家”可知，她整理房间的时间应该在9： 00~11： 30 之间，对比三个钟面的时刻可知，第一
个钟面 9： 05，这个时间应该是做作业，第三个钟面11： 35 已经从家里出发，不可能再整
理房间，第二个钟面10： 25 符合实际情况，在整理房间，据此解答。
23． （ 1）
2）
【解析】 【分析】观察钟面时针和分针的指向，确定每一个钟面上的时间，然后计算出两个钟面上显示时间的差。
24．
【解析】 【分析】第一个时间是8： 30，第二个时间是9：10，第三个时间是2： 30，这三
个时间都不在上午9：20 到下午 2： 00 之间，因此这三个时间不是看奶奶的时间。
25．（1）
2） 10 时 10 分 +30 分=10 时 40 分，
26．
【解析】 【解答】 7 时 55 分 -7 时 25 分 =30 分
【分析】看时针刚经过几就是几时，分针从12 起经过了多少个小格，就是多少分。
经过的时间 =结束的时间 -开始的时间。【解析】 【分析】（ 1）钟面被
12
个数字平均分成
12 大格，分针走过每个大格是
5
分
钟，分针经过几个大格，就走了几个
5 分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例
如：时针在 2 与 3 之间，表示 2
时多，分针指向数字几，就是几个
5 分钟，据此写出钟面
上的时刻；
（2） 观察图可知，平平是 10：10
下车，平平步行回家，大约需要半小时，他可能在
10
：
40 到家，据此圈出钟面。