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    浙教版七年级数学上册《5.3一元一次方程的解法5.3.1移项去括号解一元一次方程》同步练习 (含答案)

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    浙教版七年级上册5.3 一元一次方程的解法学案

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    这是一份浙教版七年级上册5.3 一元一次方程的解法学案,共7页。学案主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.方程3x+6=2x-8移项后,得( )
    A.3x+2x=6-8
    B.3x-2x=-8+6
    C.3x-2x=-8-6
    D.3x-2x=8-6
    2.将方程-3(2x-1)+2(1-x)=2去括号,得( )
    A.-3x+3+1-x=2
    B.-6x-3+2-x=2
    C.-6x+3+1-2x=2
    D.-6x+3+2-2x=2
    3.2017·富阳月考 解方程4(x-1)-x=2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(1,2)))的步骤如下:①去括号,得4x-4-x=2x+1;②移项,得4x+x-2x=4+1;③合并同类项,得3x=5;④系数化为1,x=eq \f(5,3).其中错误的一步是 ( )
    A.① B.② C.③ D.④
    4.方程3x+2(1-x)=4的解是( )
    A.x=eq \f(2,5) B.x=eq \f(6,5)
    C.x=2 D.x=1
    5.如果3x-1的值与2(x-2)的值互为相反数,那么x等于( )
    A.1 B.-1 C.3 D.-3
    二、填空题
    6.解方程eq \f(1,2)x-2=x时,移项,得__________,合并同类项,得________,系数化为1,得________.
    7.已知关于x的方程ax+2=2(a-x)的解满足eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(x+\f(1,2)))=0,则a=________.
    8.一名同学在解方程5x-1=( )x+3时,把“( )”处的数字看错了,解得x=-eq \f(4,3),这名同学把“( )”处的数字看成了________.
    9.已知a是小于10的正整数,则当a=________时,方程1-eq \f(1,2)ax=-5的解是偶数.
    三、解答题
    10.解下列方程:
    (1)10+9x=9+10x;
    (2)2016·武汉 5x+2=3(x+2);
    (3)2017·南京期中 2(x+1)=3(x+1).
    11.解方程:
    (1)5(x-1)-2(2x+3)=1;
    (2)x-2[x-2(x-1)]=x-3.
    12.已知代数式2(3m-5)的值比2m-4的值大6,试确定m的值.
    13.若方程4x=3(x-1)-4(x+3)的解比关于x的方程ax-5=3a的解小1,求a的值.
    14.现规定这样一种运算法则:a※b=a2+2ab,例如3※(-2)=32+2×3×(-2)=-3.
    (1)试求(-2)※3的值;
    (2)若(-5)※x=-2-x,求x的值.
    1.C 2.D 3. B 4.C 5.A
    6.eq \f(1,2)x-x=2 -eq \f(1,2)x=2 x=-4
    7.eq \f(2,5)
    8.8
    9.1或2或3或6
    10.解:(1)移项,得10-9=10x-9x.
    合并同类项,得1=x,即x=1.
    (2)去括号,得5x+2=3x+6.
    移项、合并同类项,得2x=4.
    系数化为1,得x=2.
    (3)移项,得2(x+1)-3(x+1)=0,
    合并同类项,得-(x+1)=0,即x+1=0,
    移项,得x=-1.
    11.解:(1)去括号,得5x-5-4x-6=1.
    合并同类项,得x-11=1.
    移项,得x=1+11,
    即x=12.
    (2)去括号,得x-2x+4x-4=x-3.
    移项,得x-2x+4x-x=4-3.
    合并同类项,得2x=1.
    方程两边同除以2,得x=eq \f(1,2).
    12.解:由题意,得2(3m-5)=2m-4+6.
    去括号,得6m-10=2m-4+6.
    移项、合并同类项,得4m=12.解得m=3.
    13.解:将方程4x=3(x-1)-4(x+3)去括号,得
    4x=3x-3-4x-12.
    移项、合并同类项,得5x=-15.
    解得x=-3.
    所以关于x的方程ax-5=3a的解是x=-2.
    将x=-2代入ax-5=3a,得-2a-5=3a.
    移项、合并同类项,得-5a=5.解得a=-1.
    14.解:(1)根据题中新定义得:(-2)※3=(-2)2+2×(-2)×3=4+(-12)=-8.
    (2)根据题意,得(-5)2+2×(-5)×x=-2-x,
    整理,得25-10x=-2-x,解得x=3.

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