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    人教部编版七年级语文上册 《秋天的怀念》同步练习题 (2)

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    初中语文人教部编版七年级上册5 秋天的怀念课时作业

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    这是一份初中语文人教部编版七年级上册5 秋天的怀念课时作业,共4页。
    秋天的怀念 练习题 根据拼音写汉字。  huàn  chuí  qiáo  xùxù )叨 选择恰当的词语填在句子横线上。 (1)  当一切恢复            (A、沉寂 B、寂静),她又悄悄地进来。 (2)  她憔悴的脸上现出            (A、期待 B、央求)般的神色。 (3)  紫红色的花热烈而深沉,           (A、潇潇洒洒 B、泼泼洒洒),秋风中正得烂漫。铁生(1951—2010),           人,当代作家。代表作有小说《           《命若琴弦》《务虚笔记》,散文集《         》《病隙碎笔》等。 阅读下面的文字,体会其表达效果。 (1)  母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄  悄地进来…… (2)  母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”  (3)  还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个……        _                                                       按照要求,完成下列题目。 2010 年的岁末,史铁生,这个地坛的孩子永远离开了我们,但我们将永远记得他留下的这段文字:“微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活(A.ɡěi B.jǐ)予了太多的磨难, 不必抱怨生命中有太多的(A.qū B.qǔ)折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑
    失去的狂,就果一,生也就存在的(A.mèi              B.mài)
    (1)  择语境中加点字的正确读音。(只填序号) 给:     
    曲:      
    魅:      
     (2)  仿照划线句在横线处填写句子。_                                     【课后作业】 阅读短文,完成下列各题。 ①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花, 可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。③那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前: “北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?” “你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’, 你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,
    跑着,一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了,就再也没回来。 ⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也决没想到那竟是永远的诀别。⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……请理解第三段“母亲进来了,挡在窗前”的行为。 
     为什么“我”答应去看花,母亲竟高兴地坐立不安?为什么“我”责备她“烦不烦”。她   却笑了?
     文末着意写了各色菊花给人的感受,这能使人联想到什么? 
     4 文中两处“好好儿活”各有什么含意?结合链接材料,说说“好好儿活”对我们的启示。链接材料:三十岁时,我的第一篇小说发表了。母亲却已不在人世,过了几年,我的另一篇小说又  侥幸获奖,母亲已经离开我整整七年。
    获奖之后,登门采访的记者就多,大家都好心好意,认为我不容易。但是我只准备了一   套话,说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去,坐在小公园安静的树林里,想:上帝为什么   早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的,我听见回答:“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就   召她回去。”我的心得到一点安慰,睁开眼睛,看见风在树林里吹过。(选自史铁生《合欢树》) 
     
       参考答案 【当堂训练】 1.    絮絮 2. A B B 3. 北京人 《我的遥远的清平湾》 《我与地坛4. 答案参见教参。 5. (1)B A A (2)略。【课后作业】 1.她怕我看到落叶凋零的萧条景象,而触景伤情,伤感痛苦对生活逃避,丧失信心。 2.①因为母亲觉得儿子对生活中美好事物终于又有了兴趣; ②能使儿子得到快乐就是她最大的快乐,即使责备她,她也不放在心上; ③这说明母亲有着无私、伟大的母爱。 3.这些能使人联想到母爱的崇高、圣洁;生活是美好的,对生活永远要有信心。 4.答:前一处写“要好好儿活”是因为母亲知道自己命不久矣,从而想让“我”以后照顾自己。后一处写“要好好儿活”是“我”知道了母亲的良苦用心,决定好好照顾自己。 在文章结构上起前后呼应的效果。“好好儿活”对史铁生而言不仅是走出了残疾的生理、心理困境,更是凭借顽强的意志走上 了写作这条人生、精神上的出路,启示我们要战胜困境、战胜自我,追求有意义、有价值的 生活,回报生活给予我们的厚爱。

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