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    部编版七年级上册语文习题课件 期末专题训练 4.专题四 名著阅读

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    部编版七年级上册语文习题课件 期末专题训练 4.专题四 名著阅读

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    这是一份2020-2021学年本册综合习题ppt课件,共54页。PPT课件主要包含了名著语段阅读,名著阅读,回忆性散文,郭巨埋儿,肉麻当作有趣,《天演论》,《鉴略》,迎神赛会,黄香扇,陆绩怀橘等内容,欢迎下载使用。
    一、运用课外阅读积累填空
    1. 《朝花夕拾》是______先生1926年所作的_____________集,共________篇。2. 《〈二十四孝图〉》着重分析了____________________等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“_____________”“_________________________”。
    诬蔑了古人,教坏了后人
    3. 作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是____________。4. 《五猖会》中,父亲让“我”背_________,这让“我”感到痛苦。5. 《五猖会》记述了作者儿时盼望观看__________的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。
    6. 作者回忆少年时读的一本关于孝子的教科书后,觉得其中自然也有可以勉力仿效的故事,如______________________________之类。而_________的故事则有些可疑,还有__________的故事,如模仿则有性命之忧了。7. 鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竞天择”,接触苏格拉底等人的思想是在__________(地点),这段经历在《______》中提及。
    8. 《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会的回忆,如《______》《________》。9. 鲁迅在《_____》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“________”之流。10. 鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是_______。
    11. 《朝花夕拾》原名《________________》。12. 鲁迅借动物比喻人,表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《__________》。13. 揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医”的文章是《_____________》。14. 《西游记》的作者是________,江苏淮安人。这部小说为_________体神话小说,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件。
    15. 唐僧是________投胎,小名________,法号______,号________,后被如来封为“________________”。16. 孙悟空是_______(地名)石猴,首任官职“________”,自封“__________”,兵器是____________,后被封为“__________”。17. 猪八戒是天宫中的____________,法号_______,兵器是“____________”,后被封为“____________”。
    18. 沙和尚是天宫中的_________,因在_______上打碎了________,惹怒王母娘娘,被贬______,兵器是________,后被封为“_________”。19. 白龙马是________________,被贬到蛇盘山鹰愁涧,后被封为“____________”。
    20. 【福建福州质检】古典文学名著《西游记》中有许多家喻户晓、脍炙人口的故事。如三打白骨精、大闹天宫、_________________、____________、__________________________、_____________、__________________________、_______________、___________________________等。
    示例:真假美猴王 三调芭蕉扇 四探无底洞
    高老庄娶亲 大战青牛精 石猴初出世
    偷吃人参果 车迟国猴王显法 大闹黑风山
    21. 【福建龙岩质检节选】观音菩萨保举玉帝外甥______________参与捉拿孙悟空,与悟空大战三百回合未分胜负,比试变化的本领时,悟空又多次被其识破。22. 【中考•贵州黔西南】名著阅读。猪八戒有很多缺点,如好吃懒做,爱搬弄是非,爱占小便宜等,但他仍然深受人们喜爱。原因是他也有不少优点,比如_________、___________________________________,是一个惹人发笑的喜剧形象。
    忠勇善良 能干脏活累活(憨厚淳
    以上文段出自《朝花夕拾》中的文章________________________,文中的她迷信、唠叨,却又______、朴实。
    虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。
    1. 阅读材料,回答问题。
    2. 【中考•天津节选】根据阅读积累,在下面文段的横线处填写相应的人物。
    他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说
    3. 运用课外阅读积累的知识,完成题目。
    以上文段选自《____________》中的《藤野先生》,文中的“我”是____________。
    出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
    【片段1】我那时最爱看的是《花镜》,上面有许多图。他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在那里了。
    4. 【湖南长沙天心区长郡教育集团期中】名著阅读,根据《朝花夕拾》相关内容,完成题目。
    【片段2】我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯燥而死了,只好偷偷地翻开第一叶,看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像,来满足他幼稚的爱美的天性。昨天看这个,今天也看这个,然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。
    【片段3】就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》,《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!……我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
    (1)以上选段对应的篇目排列正确的一项是(  )
    A.《狗•猫•鼠》——《五猖会》——《〈二十四孝图〉》B.《狗•猫•鼠》——《〈二十四孝图〉》——《五猖会》C.《阿长与〈山海经〉》——《〈二十四孝图〉》——《五猖会》D.《阿长与〈山海经〉》——《五猖会》——《〈二十四孝图〉》
    (2)以下说法不正确的一项是(  )
    A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅的回忆性散文集。我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。B.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判;既有温情和童趣,也有对人情世故的洞察。
    C.《藤野先生》写“讲义事件”和“幻灯事件”,不仅揭露了日本“爱国青年”的丑恶面目,也写出了鲁迅自己“弃医从文”的动因。D.《狗•猫•鼠》写了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事,引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
    (3)“我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”请结合《朝花夕拾》和你的生活体会,谈谈你对儿童教育的看法。
    示例:①我认为在家庭教育中,家长和孩子应该双向理解,家长多倾听孩子的心声,孩子也多去理解家长的苦心;②文中的鲁迅小的时候想要去看五猖会,但是他父亲却逼着他背书,本来是为孩子好的事情,却在孩子心中留下了负面的印象,父爱变成了伤害;
    ③生活中我们也确实有类似的经历,例如每个周末想要去玩,但是会被父母逼着写作业,这个时候家长和孩子就应该多沟通,多交流,多理解,这样更有利于儿童家庭教育取得更好的效果。
    5. 【中考•江苏淮安改编】阅读下面《朝花夕拾》选段,完成相关题目。
    (1)鲁迅先生非常喜欢选段(一)(二)中提及的两部书,请写出这两部书的名称。
    《山海经》《天演论》。
    (2)《朝花夕拾》中“为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”有许多,你觉得他们最“深恶痛疾”的可能是书中的哪一篇?请简要说明理由。
    示例:《狗•猫•鼠》。理由:这篇文章以动物写人,表面上写讨厌猫,实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人,如当时社会上的一些“正人君子”,他们是军阀统治者的帮凶。
    朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。(鲁迅《朝花夕拾》)
    6. 【中考•福建改编】阅读下面的文字,按要求作答。
    (1)“我”因什么事“急急诵读”?事后“我”的情绪有什么变化?请简要概括。
    “我”渴望看五猖会,却被父亲强迫背书;“我”背完书后去看五猖会的情绪没有原来那么高了。
    (2)请结合相关情节分析《朝花夕拾》中父亲的形象。
    《五猖会》中父亲一味地强迫“我”背诵《鉴略》,这表现了父亲对于鲁迅的教育十分重视、从不懈怠,也表现出他的严厉和迂腐。
    (1)“却说那【甲】久坐林间,盼望行者不到;将行李捎在马上,一只手执着降妖宝杖,一只手牵着缰绳,出松林向南观看。”
    上面文字中【甲】指的是《西游记》中的_________________________,他忠心耿耿,任劳任怨,终成正果,受封为______________。
    7. 阅读《西游记》片段,完成填空。
    (2)众神道:“说起他来,或者大圣也知道。他是______的儿子,罗刹女养的。他曾在火焰山修行了三百年,炼成___________,却也神通广大……乳名叫做________,号叫做圣婴大王。”行者满脸陪笑道:“嫂嫂原来不察理,错怪了老孙。你令郎因是捉了师父,要蒸要煮,幸亏了______菩萨收他去,救出我师。他如今现在菩萨处做___________,实
    受了菩萨正果,不生不灭,不垢不净,与天地同寿,日月同庚。”
    (3)那人趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿:大张着口,似个庙门;牙齿变做门扇,舌头变做菩萨,眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变做一根旗竿。真君赶到崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙;急睁凤眼,仔细看之,见旗竿立在后面,笑道:“是这猢狲了!他今又在那里哄我。”
    上文中的“那人”是_______,“真君”是_________;“那人”与“真君”打斗的原因是__________________________________________________________________________________________________________________________。
    孙悟空大闹天宫,十万天兵天将降服不了他,于是玉皇大帝派二郎神来捉拿孙悟空
    8. 【江苏泰州期末】阅读下面的名著选段,按要求回答后面的问题。
    请同学们看《点拨训练》第100页第8题。
    (1)八戒为什么让悟空忍住头痛,让师傅唐僧念紧箍咒?请简要回答。
    因为狮子精变作了唐僧模样,为了区分真假,八戒让师傅念紧箍咒,因为只有真唐僧才会念紧箍咒。
    (2)从人物描写的角度,说说画线句子的表达效果。
    运用神态描写和语言描写,生动形象地写出了猪八戒的细心、聪明。
    (3)师徒离开了乌鸡国后,紧接着他们又遇到了哪个妖怪?
    9. 【福建厦门质检】阅读下面《西游记》片段,回答问题。
    “我等因为前生有罪,感蒙观世音菩萨劝化,与我们摩顶受戒,改换法名,皈依佛果,情愿保护唐僧上西方拜佛求经,将功折罪。今日到此,一旦俱休,说出这等各寻头路的话来,可不违了菩萨的善果,坏了自己的德行,惹人耻笑,说我们有始无终也!”
    以上这段话是唐僧哪位徒弟(不包括白龙马)说的?该徒弟前生的罪过指的是什么?请简述。
    徒弟:沙僧(沙和尚、沙悟净皆可)。“罪过”:沙僧(本为天上卷帘大将)在蟠桃会上失手打碎琉璃盏(玉盏、玉玻璃)(被贬下凡)。
    1. 阅读下文,回答问题。
    请同学们看《点拨训练》第100、101页第1题第(1)-(5)题。
    (1)选文⑥—⑩段,主要写了一件什么事?请简要概括(不超过10个字)。据此分析藤野先生的人物形象。
    藤野先生帮我修改讲义(意思对即可);治学严谨、关怀学生、对学生要求严格、没有民族偏见等(答对其中两点即可)。
    (2)请联系上文中的具体内容,说一说画横线句子中“我”为什么会感到“不安和感激”。
    不安:“我”知道自己的讲义存在很多问题,怕藤野先生训斥和责备;感激:作为一个中国留学生,没想到身为日本人的藤野先生会毫无偏见地对我,帮我认真地修改讲义。
    (3)请用合适的词语或短语填空,完成对下面两段文字的赏析。
    ①有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。
    本句通过“管车的”对客人们的提醒,对藤野先生进行______描写,表现出藤野先生的____________________________________。这样的角度反而让人物形象更加鲜明。
    朴、朴素等,意思对即可)
    ②但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”
    本句写“我”内心的想法,是对“我”的______描写,表现出“我”对藤野先生的要求__________。这是一种欲扬先抑的手法。
    (4)从整本散文集看,本文属于“温馨的回忆”。作者的这段温馨的留学经历却让他做出了重要的人生选择:____________。请简要概括鲁迅这一改变的原因。
    鲁迅在日本留学期间经历过看电影事件后深知:中国国民之病在于精神与思想之麻木,而并非身体之瘦弱、疾病(意思对即可),所以决定以笔为武器,以文学的力量唤醒国民愚昧、麻木的精神与思想。(意思对即可)
    (5)本文选自鲁迅(原名____________)先生的散文集《______________》。书中,除了本文的主人公藤野先生外,还记述了其他个性鲜明的人物形象。其中有言行粗鲁却对作者关爱有加的____________,有同样是在留学期间结交的挚友____________。
    2. 阅读下文,回答问题。
    请同学们看《点拨训练》第102页第1题第(1)-(4)题。
    (1)这段文字出自我国古典名著_________。作者_______,________(朝代)小说家。
    (2)选文重点写的是大闹天宫中的哪一件事?接下来还写了哪两件事?
    孙悟空偷吃蟠桃。孙悟空偷喝御酒,偷吃仙丹。
    (3)请结合选文内容,简要分析孙悟空的形象。
    自尊自信(满以为自己也应在邀请之列,得知不是这样后,询问原因并一探究竟);不受束缚(擅吃仙桃)。

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