初中语文人教部编版七年级上册第四单元单元综合与测试习题ppt课件

这是一份初中语文人教部编版七年级上册第四单元单元综合与测试习题ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了答案D，无足轻重，疾行指迅速逝去，答案C等内容，欢迎下载使用。
1. 下面字形和加点字注音完全正确的一项是(　　)
A．洵职(xùn) 滑稽(jī) 烧灼(zhuó) 哄堂大笑(hǒnɡ)B．慷慨(kǎi) 干涸(hé) 狭隘(ài) 刨根问底(pá)C．热忱(chén) 附和(hé) 恍惚(huǎnɡ) 见义思迁(qiān)D．鄙薄(bá) 琢磨(zhuó) 抽噎(yè) 参差不奇(cēn cī)
2. 下列词语书写无误的一项是(　　)
A．热枕　凌乱　琢磨　冷冷清清B．突兀　殖民　废墟　精益求精C．极端　溜达　惊荒失措　见异思迁D．纯粹　帐蓬　畏惧　麻木不人
3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(　　)A．一个人从小就要养成认真负责的习惯，拈轻怕重，把重担子推给人家，是不正确的。B．我们不能允许自己对12月13日的南京大屠杀死难者国家公祭日漠不关心，因为对历史闭上眼睛者看不到未来！
C．学习知识和培养能力，要持之以恒，不能见异思迁。D．讨论班级事务时，他和我的意见常常大相径庭，所以我们合作非常愉快。
【点拨】“大相径庭”表示彼此相差很远或矛盾很大。与句中“合作非常愉快”不符。
4. 【中考•山东济南改编】阅读材料，回答问题。
2020年6月5日，生态环境部在2020年“六五环境日”国家主场活动上正式发布“中国生态环境保护吉祥物”。吉祥物是一对名为“小山”和“小水”的卡通形象。“小山”以青山为造型、绿叶为发饰、祥云为鞋子纹样，寓意绿色与和谐；“小水”以绿水为造型、花朵为头饰、水纹为鞋子纹样，寓意洁净和美丽。这一设计表达出
“绿水青山就是金山银山”的理念。吉祥物的发布意在呼吁人们珍爱环境，保护生态。每个人都是生态环境的建设者、受益者，我们一定要像保护眼睛一样保护生态环境，积极践行绿色生产生活方式，共同守护地球家园。
(1)请给上述材料拟写一个标题。(不超过20字)
示例：生态环境部发布“中国生态环境保护吉祥物”
(2)请将画线句改成双重否定句。(不改变句意)
示例：我们不能不像保护眼睛一样保护生态环境。
5. 阅读下面的语段，回答(1)—(3)题。
幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河，虽然它由大量微弱的点点繁星组成，可是整体来看却清析明确，辉huáng璀璨。所以，美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而(无足轻重　无可厚非)____________；正相反，恰恰是因为许许多多小的成就与优点，使它们的拥有者最终走上幸运的康庄大道。
辉huáng(　　)　　琐(　　)碎
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(2)语段中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
(3)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在文段中的横线上。
【点拨】无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。无足轻重：没有它并不轻些，有它也并不重些。指无关紧要。
6. 解释下列加点的词。(1)俭以养德　　　　　养：________________________(2)非淡泊无以明志　　明：________________________(3)非宁静无以致远　　致：________________________(4)非学无以广才　　　广：________________________(5)年与时驰　　　　　驰：________________________(6)意与日去　　　　　意：________________________(7)悲守穷庐　　　　　庐：________________________
7. 下列句子朗读停顿位置和理由不正确的一项是(　　)A．静/以修身，俭/以养德。理由：突出静与俭的意义。B．年/与时驰，意/与日去。理由：“年”和“意”是陈述的对象。C．非/淡泊无以明志，非/宁静无以致远。理由：强调否定的意思。D．淫慢/则不能励精，险躁/则不能治性。理由：突出前后的因果关系。
【点拨】正确的朗读停顿位置应该是“非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远”。理由：这句话强调的是“淡泊”对“明志”，“宁静”对“致远”的意义。
8. 翻译下列句子。(1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(2)夫学须静也，才须学也。
不内心恬淡就没办法明确志向，不集中精神就没办法达到远大的目标。
学习必须静心专一，而才干来自于学习。