搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教部编版七年级语文上册 《济南的冬天》导学案设计 (4)

    人教部编版七年级语文上册 《济南的冬天》导学案设计 (4)第1页
    人教部编版七年级语文上册 《济南的冬天》导学案设计 (4)第2页
    人教部编版七年级语文上册 《济南的冬天》导学案设计 (4)第3页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中语文人教部编版七年级上册2 济南的冬天学案及答案

    展开

    这是一份初中语文人教部编版七年级上册2 济南的冬天学案及答案,共6页。学案主要包含了课文导读,课堂达标,课后练习等内容,欢迎下载使用。
    2《济南的冬天》   课题《济南的冬天》第一课时课型新授课主备人 审核人  包组领导  学习目标识记本文的生字词,了解本文的文学常识。  理清文章的结构,体会济南冬天的特点。导学过程自主学习1.走近作者 老舍原名                         族人现代著名的                   他在 1930 年前后来到山东在此任教 7 年之久对山东产生了深厚感情山东被称为他的“第二故乡”。主要作品有《               》、《               》等小说,以及剧本                                           等。 2.请给下列加点字注音或根据拼音写汉字  南(  dūn(  )发 jì( ) xiāng 嵌( )水               )(                                                                                                  3.词语解释响晴:                       设若:                        贮蓄:                             澄清:                空灵:                             安适:                4.济南冬天的最大特点是什么?作者描写的主要景物是什么?
       课文导读  一、朗读全文,思考:文章可以分为几部分,每一部分都讲了什么?  
        思考一下,作者怎样写出济南冬天“温晴”的特点的?  
      
      “济南的冬天是没有风声的”改为“没有风的”行不行?为什么?   第一段与下文有什么关系?   你从课文中读出了作者的什么感情?  课堂达标 本文的作者是           原名                      文中济南冬天的特点是               ,字里行间表现出作者                             的思想感情。 合上课本,根据提示,看谁答得又快又准。
    (1) 济南冬天的“奇迹”和“怪事”有                                            (2) 济南四周的小山像                                                       (3) 强调气候温晴用的方法是                                                  (4) 小雪胜景                                                              (5) 水藻真绿,绿的程度                                                     选出加点字注音没有错误的一项( )  A(jì) (fǔ) (chéng) B(dūn) (zhú) (xiāmg) Czhǎi(chǎng)              (chǔ)              D(zǎo)              (xiū)              (jǐ)课文题目改成“冬天的济南”行不行?为什么?  课后练习】一、积累运用 给加点字注音或根据拼音写汉字  济南(     晾晒(     暖和(     唤(  )醒伦(  )敦(  ) 发 ji(                                                                                                                                            xiang(                                                        )落                            露(                                                        狭窄(                                          水藻(                                                        zhu(                                          )蓄                            cheng(              )清解释下列词语  设若:                                温晴:                               着落:                                慈善:                           
    空灵:                                响晴:                               秀气:                                贮蓄:                               根据课文内容填空  (1)《济南的冬天是一篇充满诗情画意的         (体裁),本文作者                     ,字               人。现代著名作家,        家,        家。作品有长篇小说                                                                                     等,话剧                             等。文中者把济南和                                                                                                   对比,依次描绘了冬天的                                                                     突出济南冬天            的特点。文中是按                                   的顺序写的。 ( 2)本文紧扣了济南冬天的“    ”这一特点,赞美的是         (A.济南的冬天 B.冬的济南              C.济南冬天的美景)抒发了对济南冬天的               之情。 (3) 文章标题“济南的冬天”,结尾却说“这就是冬天的济南”可理解为:                                                          以“这就是冬天的济南”作结尾有什么好处?
      (4) 文中说“济南真得算个宝地”,冬天无风声,温晴,山秀又水清。你印象中的冬天是怎样的,   用一两句话把它描述出来。                拓展阅读 济南 的秋天  ①济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大红楼,有狭窄的古   石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻   想中要是有这么个境界,那便是济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来
    看看吧。  ②请你在秋天来。那城、那河、那古路、那山影,是终年给你预备着的。可是,加上济南的   秋色,济南便由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意的秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,把秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是分不开的。秋睡熟   了一点便是冬,上帝不愿意把它忽然唤醒,所以做了个整人情,连秋带冬全部给了济南。 ③诗的境界中必须有山有水。请看济南吧。那颜色不同,方向不同,高矮不同的山在秋色中便   越发的不同色了。以颜色说吧,山腰中的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山影是镶着各色绦子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。山顶的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变化,特别是在秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,忽然又温暖一会儿,这个变化并不激烈,可是山上的颜色也觉得出这个变化,而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些,忽然又暗了些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿滚动,忽然像有股细风替“自然”调和着彩色,轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山,再配上那蓝色、晴暖的阳光:蓝得像要由蓝变绿了,可又没完全绿了,晴暖得像要发燥了,可是有点凉风,正像诗一样的温柔;这便是济南的秋,况且因为颜色的不同,那山的高低也更显然了。高的更高了些,低的更低了些,少的棱角曲线在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。看山顶上那个塔! ④再看水。以量说,以质说,哪儿的水能比济南?有泉——到处是泉。有河,有湖是由形式上分。不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,济南是“自然”的情人吧?大明湖夏日   的莲花,城河的绿柳,自然是好美的了。可是看水,是要看秋水的。济南有秋山,又有秋水,这个秋才算个秋,因为秋神是在济南住家的。先不说别的,只说水中的绿藻吧,那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的,这种鲜绿全凭着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢。不是为谁看的,它们知道它们那点绿的心事,它们终年在那浮着水波,做绿色的香梦。淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两
     

    相关学案

    人教部编版七年级上册2 济南的冬天学案设计:

    这是一份人教部编版七年级上册2 济南的冬天学案设计,共5页。学案主要包含了创设情境,导入新课,走近作者,了解背景,预习检测等内容,欢迎下载使用。

    初中语文人教部编版七年级上册2 济南的冬天学案:

    这是一份初中语文人教部编版七年级上册2 济南的冬天学案,共8页。学案主要包含了自学内容及自学目标,重点,自学提纲,你认为的疑点等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版七年级上册第一单元2 济南的冬天学案设计:

    这是一份人教部编版七年级上册第一单元2 济南的冬天学案设计,共3页。学案主要包含了第二遍读文,出声朗读,做到准确等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map