初中语文人教部编版七年级上册第一单元1 春同步测试题

这是一份初中语文人教部编版七年级上册第一单元1 春同步测试题，共4页。试卷主要包含了默一默，读一读，想一想，练一练等内容，欢迎下载使用。
1 春  一、 默一默 1. 生字词朗 rùn(  )  yùn niàng(  ) liáo( )亮 黄晕．（ ） Sūo( )衣  斗 lì(                            )              抖 sǒu(                                          )              应和．（                            ）
  
 二、 读一读自由朗读，理清作者写作思路。 
 
 
 
    三、 想一想作者在“绘春”的主体部分，分别抓住了景物的什么特征？按照什么顺序?采用哪些手法来写的？     
 
 
 
  
    文章结尾三个比喻句写出了春的什么特点？三个比喻句的顺序能否颠倒？为什么？ 
  
 
    四、 练一练 （一）阅读下文，完成小题。(17 分) 花梨飘香蒋玉成①入夏，新植的花梨已亭亭的立在小路边、山脚下，它们在无人关注的角落里，恬然自安，蕴育着淡雅素净的芬芳和不可抗拒的生命。它们成片生长，每一棵都植株中正，叶角线条分明，在盛夏的   阳光下，蓊蓊郁郁，缠缠绵绵，默默的散发着温婉怀旧的清香。②六月，正是花梨树花开的时节，这是一场盛大的花事。它们一树树、一片片、千朵万朵的闪烁着   黄白相间的光晕。许是一场久违的夏雨，水流花开，它们的花瓣流光溢彩，云烟氤氲，满枝灿烂， 像流泻的花瀑，像怒放的生命，肆意的炫耀着绚丽的重彩。③有人说，生当如夏花之灿烂。我想这大概就是写给花梨花的吧。那些密密匝匝的小花朵，浮在翠   绿的叶子上，不是花缠枝，也不是枝缠花，是“黄能柔，绿能软，浓绿参差相婉转。”当碧绿和金   黄覆盖了静默的流光，夏的风吹动花朵，吹动绿叶，吹动金色的阳光，尘世就是一片嫣然的繁华、   风情、韵致。④盛开的花梨，总是一园、一坡、一片，漫山遍野，肆无忌惮。总是开得花团锦簇，开得生趣盎然，   开得万头攒动，开得风光无限。人在花前走，就是暗香盈袖，花香袭人。似乎，每一朵花都像款款
走来的俄贤岭下的黎家少女，天真活泼，也不失清纯、甜美、可人；每一丛花，就是一首婉丽的小   诗，清新、恬淡、隽永。⑤岁月静美，一季花香。在这个夏雨霏霏的季节里，花梨总是“花开花落无间断”。开得前呼后拥， 开得此起彼伏。盛开的花儿在高处，花朵饱满、俏丽明艳，像秋水伊人的回眸，顾盼生辉，千娇百 媚。心形的小小花苞在低处，个个玲珑精致，娉婷婀娜，像倚门阿妹的浅笑，天真烂漫，欲说还休。 ⑥小小的花梨花艳而不娇、柔而不弱，它们重重叠叠的开着，一朵挨着一朵，相似又不同，如佳丽万千，婉约细致，楚楚动人。这时，闻香而至的蝴蝶，如同赶一场艳遇。在黄花和绿叶间醉舞蹁跹，   在起起伏伏里，似仙子凌波微步，像雪花御风而翔，惊落一地成熟的花瓣。⑦风来，花倾心。花开，香倾城。不用细心照看，不用关怀备至，一样可以清芬四溢、妩媚动人。一直觉得，花梨的香，是那种脱俗的清香，带着纯朴的阳刚，像铮铮铁骨的男儿情怀，浓烈、中正；   像一首怀旧的老歌，深情、留恋。微风过处，嗅之耳清目明，神清气爽。时而幽香深深，像一本泛黄的线装书，藏着浓厚的民族文化和精神。时而清香缕缕，像一盏穿越古今的心灯，一枝点燃，余香袅袅，整个房间就有了别样的安然。⑧东方花梨，木中君子，承天地之灵气，蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上，集天地   之精华，绽日月之光芒。它是上苍赐予感恩福地子民的一份厚礼，它见证了当年感恩学宫的琅琅书   声，诉说着“鹿之源”惊艳世人的唯美故事，吟唱着俄贤岭上洞藏娥娘和阿贵的不老神话。⑨许是大自然的慷慨和馈赠，我世代居住的感恩平原上，温润着这片绿波荡漾价值连城的黄花梨， 它以矫健的身躯回报着生于斯长于斯的这片热土。这时，我开始意识到，东方神木——黄花梨已物化成一个民族的智慧和品格，积淀浓缩了一个民族的文化和形象：坚韧、向上、丽质、阳光、内敛、   博爱、感恩……原来花梨精神的种子已悄然植根于我的心中。（选自《海南日报》2011 年 08 月 15 日） 请理清本文思路，用“这篇文章首先写……，然后写……，最后写……”的句式表达出来。（3   分）
 
  文章第②③自然段浓墨重彩地描绘写了花梨花盛开的场面，从写作顺序看，作者是怎样进行描写   的呢？简要分析。（3 分）
 

  请简要分析文中划线句子的表达效果。（3 分） 
 
  文中哪一段主要写花梨花的香？采用了哪些手法写香？抓住了它的什么特点去写？（4 分） 
 
 这篇文章以花梨为写作对象，不仅用描写，还采用议论抒情，如“东方花梨，木中君子，承天地   之灵气，蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上，集天地之精华，绽日月之光芒”，请再   找出一句这样的句子，并抄写下来。（2 分）
 
 
 
 这篇文章表现了花梨的哪些内在的精神品格？（2 分） 
 
  
 （二）背诵《济南的冬天》第 3 段。