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    浙教版九年级下册数学课件 第1章 章末整合提升训练 专训4 三角函数在学科内的综合应用
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    初中数学浙教版九年级下册第一章 解直角三角形综合与测试说课课件ppt

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    这是一份初中数学浙教版九年级下册第一章 解直角三角形综合与测试说课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了答案显示,见习题,1求k的值等内容,欢迎下载使用。

    (1)求点B的坐标和k的值;
    (2)若点A(x,y)是直线y=kx-1上的一个动点,且在第一象限内,在点A的运动过程中,试写出△AOB的面积S与x的函数关系式.
    2.如图,在平面直角坐标系中,矩形OCDE的三个顶点分别是C(3,0),D(3,4),E(0,4).点A在DE上,以A为顶点的抛物线过点C,且对称轴直线x=1交x轴于点B,连结EC,点P,Q为动点,设运动时间为t秒. (1)求点A的坐标及抛物线对应的函数表达式;
    解:点A坐标为(1,4),设抛物线对应的函数表达式为y=a(x-1)2+4,把C(3,0)的坐标代入抛物线对应的函数表达式,可得a(3-1)2+4=0,解得a=-1.故抛物线对应的函数表达式为y=-(x-1)2+4,即y=-x2+2x+3.
    (2)如图,若点P在线段OC上从点O向点C以1个单位/秒的速度运动,同时,点Q在线段CE上从点C向点E以2个单位/秒的速度运动,当一个点到达终点时,另一个点随之停止运动.当t为何值时,△PCQ为直角三角形?
    (1)求反比例函数的表达式;
    (3)若直线AE与x轴交于点M,与y轴交于点N,请你探索线段AN与线段ME的大小关系,写出你的结论,并说明理由.
    5.已知关于x的方程5x2-10xcs α-7cs α+6=0有两个相等的实数根,求边长为10 cm且两边所夹的锐角为α的菱形的面积.
    6.如图,AD是△ABC的角平分线,以点C为圆心,CD为半径作圆交BC的延长线于点E,交AD于点F,交AE于点M,且∠B=∠CAE,EF:FD=4:3. (1)求证:点F是AD的中点;
    证明:∵AD是△ABC的角平分线,∴∠BAD=∠DAC.∵∠ADE=∠BAD+∠B,∠DAE=∠CAD+∠CAE,且∠B=∠CAE,∴∠ADE=∠DAE,∴ED=EA.∵ED为⊙O的直径,∴∠DFE=90°,∴EF⊥AD,∴点F是AD的中点.
    (2)求cs ∠AED的值;
    (3)如果BD=10,求半径CD的长.
    7.如图,在矩形ABCD中,点E是CD的中点,点F是边AD上一点,连结FE并延长交BC的延长线于点G,连结BF,BE,且BE⊥FG. (1)求证:BF=BG;
    证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=∠DCG=90°,∵点E是CD的中点,∴DE=CE.∵∠DEF=∠CEG,∴△EDF≌△ECG,∴EF=EG.又∵BE⊥FG,∴BE是FG的中垂线,∴BF=BG.
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