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青岛版 (五四制)一年级上册五 海鸥回来了——11~20各数的认识教学课件ppt
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十几减几（不退位）减法
问题：从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么数学问题？
17-4= （只）
问题：从哪儿拨走4个珠子？为什么？
问题：摆小棒和拨计数器有什么相同的地方？
17 - 4 = 13
三、自主练习
1.算一算，比一比，你发现了什么？
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