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    暑假提前学——部编版三年级上(每日一练)古诗三首

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    暑假提前学——部编版三年级上(每日一练)古诗三首

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    这是一份暑假提前学——部编版三年级上(每日一练)古诗三首,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,诗词曲鉴赏等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.下列对《赠刘景文》赏析有误的一项是( )
    A.这首诗写的是秋末的景色,是从“荷尽”荷花凋谢、“菊残”菊花开败看出来的,表现了伤秋悲秋之感。
    B.诗人以“荷尽”“菊残”写出了秋末的特征,“已无”与“犹有”形成对比,歌颂了菊花傲视风霜的气节,表达了诗人对菊花的敬佩、赞美之情。
    C.诗人以“橙黄橘绿”写出了秋天硕果累累的丰收景象,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感。
    D.诗人赠诗的目的是劝勉好友珍惜这大好时光,乐观向上。
    2.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是( )
    A.坐下B.座位C.因为D.看见
    3.下列对《山行》赏析有误的一项是( )
    A.诗中前两句写了秋天的深山、石铺的小路和白云缭绕处隐约可见的人家。
    B.诗人看到经秋霜打过的枫叶简直比二月的鲜花还要红艳。
    C.诗歌表达了诗人喜爱枫叶、赞美秋天的感情。
    D.诗人是按由近及远的顺序来观察的,“远”字点明诗人是从远处观察;“停车”一词足以说明诗人描写的景象就在眼前,是近处。
    4.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗有什么共同点?( )
    A.都抒发了作者的思念之情。
    B.都表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。
    C.都写的是秋天的景色。
    5.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”诗中的“擎”的意思是( )
    A.拿着,握着 B.抬起来 C.举,向上托
    6.下面成语中有错别字的一组是( )
    A.摇头晃脑 张牙舞爪 提心吊胆 眼疾手快
    B.层林尽染 春华秋实 五谷丰登 一叶知秋
    C.窗明几净 百衣百顺 耳闻目睹 一本正经
    D.波澜壮阔 寸步难行 细嚼慢咽 秋风习习
    7.最能表达对秋景赞美的诗句是( )
    A.霜叶红于二月花B.遍插茱萸少一人
    C.好雨知时节D.夜深篱落一明灯
    二、填空题
    8.(生字运用)根据拼音或语境写字词。
    (1)教师节到了,我们把自己精心制作的手工作品zèng sòng (_____)给liú(_____)老师。
    (2)歪xié (____)的小jìng(____)旁,几株cán jú(____)傲shuāng(_____)挺立。
    (3)yuàn zi(_____) 墙壁上yìn(_____)画的图案有guī zé(_____) 地pái liè(_____)着,看上去极其美丽。
    9.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
    (1)“君”是对对方的尊称,相当于“______”,在诗中指_______(人名)。
    (2)“橙黄橘绿”说明(_____)
    A.秋天色彩丰富,很美。 B.作者喜爱这两种水果。
    10.橙黄橘绿时——《赠刘景文》秋之美
    荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
    (1)这两句诗运用的修辞手法是________。
    (2)作者抓住“_______”与“_______”,描绘出秋末的萧瑟景象。
    (3)“______”与“_______”形成强烈对比,突出了菊花傲霜斗寒的形象。
    11.读句子,按要求完成练习。
    一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
    (1)诗句写的是_____的时候,江面上呈现出_____种颜色:_____。
    (2)“铺”的意思是_____,使人仿佛看到了_____的景象。
    三、诗词曲鉴赏
    阅读,完成下列各题。
    赠刘景文
    擎雨盖, 犹有傲霜枝。
    , 橘 。
    12.补全诗句。
    13.《赠刘景文》描写的是________季的景色,作者抓住了________、_________、_________、________四种景物来描写这个季节。
    14.这首诗写到的颜色有______、______;这个季节还有什么颜色,请写出相关诗句:_________,_________。
    阅读诗《夜书所见》
    夜书所见
    萧萧梧叶 , 。
    挑促织, 篱落 。
    15.补全诗句。
    16.《夜书所见》的作者是________代诗人________。由“萧萧梧叶”可以看出这首诗写得季节是________。
    17.表示时间的句子是________。
    18.“动客情”的“情”主要指诗人的什么感情?你能写一句话抒发这种感情吗?
    ______________________________________
    古诗阅读
    山行(杜牧)
    远上寒山石径斜,白云生处有人家。
    停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
    19.解释下列词语的意思。
    寒山:________________________。 生:______________________
    坐:__________________________。 红于:__________________
    20.说说下面诗句的意思:
    停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
    ______________________________________________________________
    21.这首诗写的是什么季节的景色?你从哪些地方发现的?
    _______________________________________________________________
    22.你还能写出这个季节的两句古诗吗?
    ___________________________________________________________________
    参考答案
    1.A
    2.C
    3.D
    4.C
    5.C
    6.C
    7.A
    8.赠送 刘 斜 径 残菊 霜 院子 印 规则 排列
    9.您 刘景文 A
    10.对偶 荷尽 菊残 已无 犹有
    11.傍晚 两 绿色和红色 照射 夕阳西下江面上美丽
    12.荷尽已无 菊残 一年好景君须记 正是橙黄 绿时
    13. 冬 荷花 菊花 橙 橘
    14. 黄色 绿色 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪
    15.送寒声 江上秋风动客情
    知有儿童 夜深 一灯明
    16. 宋 叶绍翁 秋季
    17.夜深篱落一灯明
    18.思念家乡。举头望明月,低头思故乡。
    19. 深秋时节的山。 产生、生出。 因为。 比……红。
    20.停下车来,是因为喜爱这深秋的枫林晚景,枫叶经秋霜染过,比二月春花还要红艳。
    21.写的是秋季,枫林晚。
    22.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

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