暑假提前学——部编版三年级上（每日一练）不懂就要问

这是一份暑假提前学——部编版三年级上（每日一练）不懂就要问，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列对《不懂就要问》语句分析错误的一项是（ ）。
A．“孙中山小时侯在私塾念书。那时侯上课，先生念，学生随着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。”这句话作者运用比喻的修辞手法，把学生念书比作唱歌，形象地写出了学生念书的状态。
B．“一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生眼前，流利地背出昨天所学的作业。”句中的“照例”一词写出了“流利地背出前一天学的作业”对于孙中山来说是偶然的事情。
C．“于是，他壮着胆子站起来，问：‘先生，您适才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！’”句中“壮着胆子”一词说明那时的教学方法是不允许学生提问的，孙中山这一问可要冒着被戒尺打的风险。
D．“先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：‘我原想，书中的原理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！’”这一句话是说先生并没有生气，而是对孙中山主动提问表现了赞扬与肯定。
2．下面的句子中，朗读时要强调的重音是（ ）
书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
A．书里B．意思C．一点儿D．不懂
读句子，选出加点词语的近义词。
3．为了弄清楚道理，就是挨打也值得。（ ）
A．明白B．清澈C．糊涂
4．先生讲得很详细。（ ）
A．认真B．详尽C．简单
二、填空题
5．写出下列词语的反义词。
安静——（_____） 古老——（_____）
粗壮——（_____） 洁白——（_____）
鲜艳——（_____） 认真——（_____）
湿润——（_____） 清楚——（_____）
6．照样子，写词语。
摇头晃脑（含身体部位的词语）_________________ __________________
一字不漏（“一~不~”式）___________________ _________________
摆摆手（AAB式）_________________ __________________
7．看拼音，写词语。
bèi sòng zhà lì quān dìng hú tu
（_______） （_______） （_______） （_______）
fā dāi jiè chǐ lì shēng qīng chǔ
（_______） （_______） （_______） （_______）
8．按查字典的要求填表格。
9．把下列词语补充完整。
一（______）不（______） 摇（______）晃（______） （______）（______）无声
（______）里（______）涂 咿咿（______）（______）
10．按要求填空。
①“提心吊胆”的“提”用部首查字法，应查（______）部，再查（________）画。用音序查字法应查音序（_______），再查音节（_______），“提心吊胆”的意思是（________）
②“摇头晃脑”的“晃”用部首查字法，应查（_______）部，再查（______）画。用音序查字法应查音序（________），再查音节（________），“摇头晃脑”的意思是（__________）
三、现代文阅读
阅读
不懂就要问（节选）
一天，孙中山来到学校，（依照 照例）把书放到先生面前、（流利 流畅）地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”
11．在括号里选择合适的词，用“√”标出。
12．照样子，写词语。
糊里糊涂（ABAC式） ___________ ___________ ___________
13．画线句子的意思是__________________________。
14．文中的孙中山遇到问题是怎么解决的？他的做法对你有什么影响？
________________________________________________
阅读
孙中山的学法
孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”
15．“糊里糊涂”的反义词是________________。
16．用“﹏﹏”画出描写孙中山心理活动的句子。这句话的意思是_____________________________________。
17．联系加点词语我们可以看出孙中山是一个___________________的人。
18．孙中山为什么要求先生讲讲？判断正误。
（1）孙中山觉得，不应该读书、背书，应该指望先生讲。 （________）
（2）只是读书、背书，不明白道理是没有用的。 （________）
（3）不懂就要问，先生讲了，才能明白书中的道理。 （________）
要查的字
部首
除部首外余几画
读音
组词
诵
___
___
___
___
例
___
___
___
___
楚
___
___
___
___
参考答案
1．B
2．C
3．A
4．B
5．热闹 现代 细小 漆黑 陈旧 马虎 干燥 模糊
6．头重脚轻 手忙脚乱 一声不响 一成不变 点点头 弯弯腰
7．背诵 照例 圈定 糊涂 发呆 戒尺 厉声 清楚
8．讠 七 sòng 诵读 亻 六 lì 照例 疋 八 chǔ 清楚
9．字 漏 头 脑 鸦 雀 糊 糊 呀 呀
10．扌 9 T tí 形容十分担心或害怕。 日 6 H huàng 脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。
11．照例√ 流利√
12． 冷言冷语 一五一十 非亲非故
13．那样糊里糊涂地背没什么用
14．他遇到不懂的问题就向老师请教。从他身上我学会了遇到不懂的问题就要问。
15．清清楚楚
16．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
这样糊里糊涂地背，没什么用
17．勤学好问
18． × √ √