动能定理及应用(3)(无答案)学案
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这是一份动能定理及应用(3)(无答案)学案,共5页。
【知识诊断】1.重力势能的变化与零势能参考面的选取无关( ) [答案] 2.被举到高处的物体重力势能一定不为零( ) [答案] 3.克服重力做功,物体的重力势能一定增加( ) [答案] 4.发生弹性形变的物体都具有弹性势能( ) [答案] 5.在弹性限度内同一弹簧无论拉伸还是压缩,只要形变量相同其弹性势能就相同( )[答案] 6.物体所受的合外力为零,物体的机械能一定守恒( ) [答案] 7.合外力做功为零,物体的机械能一定守恒( ) [答案] 8.物体除受重力或弹力外,还存在其他力作用,但其他力不做功,只有重力或弹力做功,物体的机械能一定守恒( ) [答案] 【考点一】机械能守恒的理解与判断【例题1】关于机械能是否守恒,下列说法正确的是( )A.做匀速直线运动的物体机械能一定守恒; B.做匀速圆周运动的物体机械能一定守恒C.做变速运动的物体机械能可能守恒; D.合外力对物体做功不为零,机械能一定不守恒 【针对练习】(多选)如图所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是( )A.甲图中,物体A将弹簧压缩的过程中,A机械能守恒B.乙图中,A置于光滑水平面,物体B沿光滑斜面下滑,物体B机械能守恒C.丙图中,不计任何阻力时A加速下落、B加速上升过程中,A、B系统机械能守恒D.丁图中,小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时,小球的机械能守恒 【巩固提高】(多选)如图所示,用轻弹簧相连的物块A和B放在光滑的水平面上,物块A紧靠竖直墙壁,一颗子弹沿水平方向射入物块B后留在其中,由子弹、弹簧和A、B所组成的系统在下列依次进行的过程中,机械能守恒的是( )A.子弹射入物块B的过程B.物块B带着子弹向左运动,直到弹簧压缩量最大的过程C.弹簧推着带子弹的物块B向右运动,直到弹簧恢复原长的过程D.带着子弹的物块B因惯性继续向右运动,直到弹簧伸长量达最大的过程【考点二】 机械能守恒定律的应用【例题2】长为L的均匀链条,放在光滑的水平桌面上,且使其长度的垂在桌边,如下图所示,松手后链条从静止开始沿桌边下滑,则链条滑至刚刚离开桌边时的速度大小为多大? 【针对练习】(多选)如下图所示,倾角θ=30°的光滑斜面固定在地面上,长为l、质量为m、粗细均匀、质量分布均匀的软绳置于斜面上,其上端与斜面顶端齐平.用细线将物块与软绳连接,物块由静止释放后向下运动,直到软绳刚好全部离开斜面(此时物块未到达地面),在此过程中( )A.物块的机械能逐渐增加; B.软绳的重力势能减少了mglC.物块重力势能的减少量等于软绳机械能的增加量 D.软绳重力势能减少量小于其动能的增加量 【巩固提高】如图甲所示abcdef为同一竖直平面上依次平滑连接的滑行轨道,其中ab段水平,H=3m,bc段均为斜直轨道,倾角,de段是一半径R=2.5m的四分之一圆弧轨道,O点为圆心其正上方的d点为圆弧的最高点,滑板及运动员总质量m=60kg,运动员滑经d点时轨道对滑板支持力用Nd表示,忽略摩擦阻力和空气阻力,取:。除下述问(3)中运动员做缓冲动作以外,均可把滑板及运动员视为质点。
(1)运动员从bc段紧靠b处无初速滑下,求的大小;
(2)运动员逐渐减小从bc上无初速下滑时距水平地面的高度h,请在图乙的坐标图上作出—h图象(只根据作出的图象评分,不要求写出计算过程和作图依据);
(3)运动员改为从b点以的速度水平滑出,落在bc上时通过短暂的缓冲动作使他只保留沿斜面方向的速度继续滑行,则他是否会从d点滑离轨道?请通过计算得出结论。 【例3】如下图所示,半径为R的光滑半圆轨道ABC与倾角θ=37°的粗糙斜面轨道DC相切于C,圆轨道的直径AC与斜面垂直.质量为m的小球从A点左上方距A高为h的斜上方P点以某一速度水平抛出,刚好与半圆轨道的A点相切进入半圆轨道内侧,之后经半圆轨道沿斜面刚好滑到与抛出点等高的D处.已知当地的重力加速度为g,取R=h,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计空气阻力,求:(1)小球被抛出时的速度v0;(2)小球到达半圆轨道最低点B时,对轨道的压力大小;(3)小球从C到D过程中克服摩擦力做的功W. 【针对练习】取水平地面为重力势能零点.一物块从某一高度水平抛出,在抛出点其动能与重力势能恰好相等.不计空气阻力.该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为( )A. B. C. D.【巩固提高】如图甲所示,竖直平面内的光滑轨道由倾斜直轨道AB和圆轨道BCD组成,AB和BCD相切于B点,CD连线是圆轨道竖直方向的直径(C、D为圆轨道的最低点和最高点),已知∠BOC=30°.可视为质点的小滑块从轨道AB上高H处的某点由静止滑下,用力传感器测出滑块经过圆轨道最高点D时对轨道的压力为F,并得到如图乙所示的压力F与高度H的关系图象,取g=10 m/s2.求:(1)滑块的质量和圆轨道的半径;(2)是否存在某个H值,使得滑块经过最高点D后能直接落到直轨道AB上与圆心等高的点.若存在,请求出H值;若不存在,请说明理由. 【考点三】 多物体机械能守恒问题【例4】 (多选)如图,滑块a、b的质量均为m,a套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相距h,b放在地面上.a、b通过铰链用刚性轻杆连接,由静止开始运动.不计摩擦,a、b可视为质点,重力加速度大小为g.则( )A.a落地前,轻杆对b一直做正功B.a落地时速度大小为C.a下落过程中,其加速度大小始终不大于gD.a落地前,当a的机械能最小时,b对地面的压力大小为mg 【针对练习】如右图所示,轻质弹簧的一端与固定的竖直板P连接,另一端与物体A相连,物体A置于光滑水平桌面上,A右端连接一细线,细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连.开始时托住B,让A处于静止且细线恰好伸直,然且由静止释放B,直至B获得最大速度.下列有关该过程的分析正确的是( )A.B物体受到细线的拉力保持不变B.A物体与B物体组成的系统机械能不守恒C.B物体机械能的减少量小于弹簧弹性势能的增加量D.当弹簧的拉力等于B物体的重力时,A物体的动能最大 【巩固提高】如图所示,竖直平面内固定两根足够长的细杆、,两杆分离不接触,且两杆间的距离忽略不计。两个小球a 、b(视为质点)质量均为m,a球套在竖直杆上,b杆套在水平杆上,a、b通过铰链用长度为L的刚性轻杆连接,将a球从图示位置由静止释放(轻杆与杆夹角为450),不计一切摩擦,已知重力加速度为g。在此后的运动过程中,下列说法中正确的是( )A、a球和b球所组成的系统机械能守恒
B、b球的速度为零时,a球的加速度大小一定等于g
C、b球的最大速度为
D、a球的最大速度为 【例题5】如图所示,可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线连接,跨过固定在地面上半径为R的光滑圆柱,A的质量为B的两倍.当B位于地面时,A恰与圆柱轴心等高.将A由静止释放,B上升的最大高度是( )A.2R B.5R/3 C.4R/3 D.2R/3 【针对练习】1、质量分别为m和2m的两个小球P和Q,中间用轻质杆固定连接,杆长为L,在离P球处有一个光滑固定轴O,如右图所示.现在把杆置于水平位置后自由释放,在Q球顺时针摆动到最低位置时,求:(1)小球P的速度大小; (2)在此过程中,杆对小球P做的功.2、两个底面积都是S的圆桶,放在同一水平面上,桶内装水,水面高度分别为h1和h2,如图所示.已知水的密度为ρ.现把连接两桶的阀门打开,不计摩擦阻力,当两桶水面第一次高度相等时,液面的速度为多大(连接两桶的阀门之间水质量不计)? 【巩固提高】如图所示,光滑的竖直杆上套有一个质量m=0.4kg的小物块A,不可伸长的轻质细绳通过固定在墙壁上,大小可忽略的定滑轮D,连接小物块A和小物块B,虚线CD水平,间距d=1.2m,此时连接小物块A的细绳与竖直杆的夹角为370,小物块A恰能保持静止,现在在小物块B的下端挂一个小物块Q(未画出),小物块A可从图示位置上升并恰好能到达C处,不计摩擦和空气阻力,cos370=0.8,sin370=0.6.重力加速度g取10m/s2,求:⑴小物块A到达C处时的加速度大小;
⑵小物块B的质量;⑶小物块Q的质量。
【巩固提升】如图所示,一足够长的水平传送带以速度v=v0匀速运动,质量均为m的小物块P和Q由通过滑轮组的轻绳连接,轻绳足够长且不可伸长,某时刻物块P从传送带左端以速度冲上传送带,P与定滑轮间的绳子水平,已知物块P与传送带间的动摩擦因数,运动过程中小物块P、Q的加速度大小之比始终为2:1;重力加速度用g表示,不计滑轮的质量与摩擦。求:
(1)物块P刚冲上传送带时,所受滑动摩擦力的大小和方向;
(2)物块P刚冲上传送带到右方最远处的过程中,PQ系统机械能的改变量;
(3)物块P刚冲上传送带到右方最远处的过程中,P与传送带间的摩擦力产生的热量是多少?
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