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    科学版九年级下册化学课件 第6章 6.4 珍惜和保护金属资源

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    科粤版九年级下册第六章 金属6.4 珍惜和保护金属资源说课课件ppt

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    这是一份科粤版九年级下册第六章 金属6.4 珍惜和保护金属资源说课课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了答案呈现,与空气或氧气接触,有食盐存在或有酸存在,氧气和水,环境等合理即可,Fe2O3,H2O,铁丝生锈,导管内液面上升等内容,欢迎下载使用。
    1.【中考·常州】按如图所示装置进行实验,一周后发现铁钉锈蚀最严重的位置是(  )A.a处B.b处C.c处D.三处同样严重
    2.【中考·广东】探究铁生锈的条件,有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却),对应关系正确的是(  )A.甲和乙:水 B.乙和丙:空气C.甲和丙:空气 D.甲和丁:水
    3.【2020·雅安】下列措施中,不能防止金属制品锈蚀的是(  )A.在表面刷漆 B.改用不锈钢C.在表面镀铬 D.用湿布擦拭
    【点拨】用湿布擦拭金属制品,导致金属制品处于潮湿的环境中,容易生锈。
    4.铁是生产和生活中使用最多的金属材料。下列关于铁的叙述不正确的是(  )A.铁生锈时生成四氧化三铁B.表面涂漆以防止铁生锈C.铁制品应放在干燥的环境中D.保持铁制品表面干燥、洁净可以防止铁生锈
    5.【中考·扬州】为了减缓铁制品的锈蚀,下列做法不当的是(  )A.在车船的表面喷涂油漆B.将使用后的菜刀用布擦干C.洗净铁制品表面的油膜D.在铁制品表面镀上一层锌
    6.【中考·兰州】兰州中山铁桥位于城北白塔山下,历尽沧桑,百年不倒。多次参与维修大桥的工程师感叹道:“起初我们以为一百多年了,铆合处多少会有些锈蚀,可当我们将铆件启开后发现,里面完全是簇新的。当时使用炭火和锤具等简单工具,能达到如此工艺令人匪夷所思。”请同学们结合自己所学的知识回答下列问题。(1)中山铁桥铆合处簇新如初,说明百年来没有水和________进入其中而造成锈蚀。(2)我国生产和使用铁器历史悠久,约占世界年产量的四分之一,请你写出一种防止铁制品锈蚀的方法:__________________________________。(任填一种)
    刷漆(其他合理答案均可)
    7.【中考·兰州】下列说法中正确的是(  )A.废旧电池可以随意丢弃B.铁矿石可以随意开采C.被腐蚀的铁制品应该加以回收利用D.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁
    8.下列关于金属资源的说法中,不正确的是 (  )A.自然界中除少数不活泼的金属如金、银等以单质的形式存在外,其余大多数都以化合物形式存在B.自然界中的金属是取之不尽的C.防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境D.合理开发矿物、寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径
    9.下列有关金属的使用方法中正确的是(  )A.自行车脏了用清水冲洗即可B.保留铁制品表面的铁锈做保护层C.切完咸菜后,尽快将菜刀洗净擦干D.用“钢丝球”打磨铝制品使其光亮
    【点拨】自行车脏了用清水冲洗后要立即擦干;铁锈疏松、易吸水,能加快铁制品锈蚀,不能起保护作用;铝制品表面都有一层致密的氧化膜,能有效保护内部的铝不被空气中的氧气氧化,若用“钢丝球”打磨,就会破坏这层保护膜。
    10.【中考·重庆】为了探究铁制品锈蚀的条件,小明用普通铁钉、纯铁钉同时进行下面的四组实验(蒸馏水经煮沸并迅速冷却),一段时间后只在实验Ⅰ中观察到了红褐色的锈斑,其他均无明显变化。下列说法错误的是(  )A.Ⅰ和Ⅱ说明铁制品锈蚀需要O2B.Ⅰ和Ⅲ说明铁制品锈蚀需要H2OC.Ⅰ和Ⅳ说明H2O和O2同时存在,铁制品不一定发生锈蚀D.Ⅲ和Ⅳ说明铁制品的锈蚀与铁制品内部结构有关
    【点拨】Ⅰ和Ⅱ对比实验说明铁制品锈蚀需要O2;Ⅰ和Ⅲ对比实验说明铁制品锈蚀需要H2O;Ⅰ和Ⅳ对比实验说明H2O和O2同时存在,铁制品不一定发生锈蚀;Ⅰ和Ⅳ对比实验说明铁制品的锈蚀与铁制品内部结构有关。
    11.【中考·泰安】如图是某化学兴趣小组设计的观察铁制品锈蚀的实验装置。下列相关叙述中正确的是(  )①一段时间后,铁丝会由下向上出现锈蚀现象②一段时间后,水面处铁丝锈蚀严重③一段时间后,塑料瓶会膨胀,因为铁生锈要放热④一段时间后,塑料瓶会变瘪,因为铁生锈与空气有关A.①② B.②④ C.②③ D.③④
    【点拨】铁与O2、H2O接触才会生锈,②正确;铁生锈时会放出热量,但最终热量会散失,恢复至原温度;铁生锈消耗氧气,使瓶内压强减小,塑料瓶会变瘪,④正确。
    12.某化学兴趣小组用如图所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁钉)。请你填写空格:(1)由试管A、B中出现的实验现象可知,铁生锈必需的条件之一是________________________。甲同学认为,只由试管A中发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。乙同学不同意他的观点,认为必须全面观察试管____________(填试管编号)发生的现象,并经过科学严谨的推理,才能得出上述结论。
    (2)试管D和E实验的目的是进一步探究铁在____________________的环境中是否更容易锈蚀。(3)为防止金属锈蚀,除了采用覆盖保护膜等措施以外,还可以制成合金。这是因为合金与纯金属相比,其组成和内部组织结构发生变化,从而引起________的变化。
    【方法规律】本题采用对比实验法解答。要证明铁的锈蚀是铁与氧气、水蒸气共同作用的结果,就要分别设计铁在隔绝氧气、隔绝水的条件下和铁同时与氧气、水接触的条件下是否锈蚀,通过对这三个实验的现象全面观察、分析,才能得出结论。
    13.现有:①汽车;②机械上的齿轮;③门把手;④锯条;⑤铁制洗脸盆;⑥铁柜;⑦铁轴;⑧剪刀等常见的铁制品。为防止它们生锈,通常采用下面哪种方法(填序号)?(1)在表面刷一层油漆:____________________。(2)在表面涂上机油:______________________。(3)在表面镀上一层其他金属:______________。(4)在表面烧制搪瓷:______________________。(5)使其表面形成致密的氧化膜:____________。
    14.【2020·湘西】中华人民共和国成立以来,中国航运经济取得迅猛发展,现在已成为航运大国,正向航运强国迈进。为保证船舶的使用寿命,船舶要进行防锈处理。下列防锈措施不可行的是(  )A.刷防锈漆B.用抗锈蚀性能优异的合金制造船舶的零部件C.给某些部位涂油D.船体表面镀一层黄金
    【点拨】刷一层防锈漆,可以有效隔绝金属与氧气和水的接触,可以防锈;利用抗锈蚀性优异的合金可以减慢船舶零部件的腐蚀速率;在某些部位涂油,可以隔绝金属与氧气和水的接触,可以防锈;给船体镀黄金的成本高昂,工艺复杂,从成本上来说不可行。
    15.【中考·滨州】下列措施有利于防止铁制品锈蚀的是(  )A.农具上的铁锈没有及时除去B.切过酸菜的菜刀不及时清洗C.工地上的钢管堆放在潮湿的地方D.剪刀不用时涂上油并放在干燥处
    【方法规律】本题采用联系实际法解答。由于铁锈疏松易吸水,因此农具上的铁锈没有及时除去,就会加快农具的锈蚀;切过酸菜的菜刀不及时清洗,则菜刀上的酸性物质能与铁反应,使菜刀腐蚀;工地上的钢管堆放在潮湿的地方,易使钢管锈蚀;剪刀不用时涂上油并放在干燥处,能起到预防剪刀锈蚀的作用。
    16.【中考·泰安】下列防锈措施合理的是(  )A.经常用水冲洗自行车链条B.在铁制暖气片上刷“银粉”C.用“钢丝球”打磨铝锅表面D.用过的菜刀及时用盐水清洗
    【方法规律】本题采用联系实际法解答。经常用水冲洗自行车链条,会使链条(铁制)与水、氧气充分接触,容易生锈,故A项不合理;在铁制暖气片上刷“银粉”,其实是刷“铝粉”,由于铝能在暖气片表面形成一层致密的氧化物保护膜,能起到防止暖气片锈蚀的作用,故B项合理;铝锅表面有一层致密的氧化物保护膜,对铝锅起保护作用,如果用“钢丝球”打磨铝锅表面,易使铝锅表面的氧化膜遭到破坏,故C项不合理;菜刀与盐溶液接触更易生锈,用过的菜刀如果用盐水清洗,则菜刀更易锈蚀,故D项不合理。
    17.【中考·内江】下列有关金属资源的利用与防护不合理的是(  )A.经常用钢丝球擦洗铝锅表面,保持洁净B.在钢铁制品表面喷油漆可防止生锈C.废旧金属的回收利用,是保护金属资源的有效途径之一D.改变金属的组成和结构,铸造成合金材料可优化其性能
    【点拨】铝锅表面有致密的氧化膜,能保护内部的Al不被氧化,所以经常用钢丝球擦洗铝锅表面会加速铝的腐蚀,故A项错误。
    18.【中考·湘潭】下列有关金属资源的利用和保护不合理的是(  )A.废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一B.银是导电性最好的金属,应该全面取代铜、铝制导线C.车船表面涂漆可防止生锈D.炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石和空气
    【方法规律】本题采用筛选法解答,对照金属资源的利用和保护措施进行逐一筛选。回收利用废旧金属既可以节约金属资源和能源,还可以减少对环境的污染,是节约金属资源的有效途径之一,故A项正确;银的导电性虽然比铜、铝好,但由于银在地壳中含量少、价格高,不能全面代替铜、铝制导线,故B项错误;车船表面涂油漆可以形成保护层,防止车船外壳生锈,有利于保护金属资源,故C项正确;工业炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石和空气,故D项正确。
    19.【中考·娄底】金属材料在生产、生活中起着重要作用。(1)铝可制成电线,主要是利用其有良好的延展性和______性。(2)金属生锈是世界面临的难题。铁生锈实际上是铁与____________共同作用的结果。(3)防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一。请再写出一条有效途径:_____________________________________________________________________________________________。
    有计划、合理地开采金属矿物(或寻找金属的代用品,或回收利用废旧金属等,合理即可)
    20.如图为铁制品循环利用的示意图,根据图示回答:(1)从“①”“②”“③”中,选出一定发生化学变化的是________(填序号)。(2)不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是__________________________________ (用化学方程式表示)。(3)废旧金属“循环利用”的意义是_________________________ __________________________(写一点即可)。
    Fe+CuSO4===Cu+FeSO4
    节约金属资源 (或保护
    21.如图为生活中常见“暖贴”的部分标签。暖贴可以贴于身体的某个部位,自行发热,用于取暖或热敷。【主要成分】铁粉、水、氯化钠、蛭石、活性炭(1)任意写出暖贴中两种主要成分的化学式:__________、_________________。(2)暖贴中活性炭具有________作用,使用时空气进入暖贴,空气中的氧气与暖贴中的________________发生反应而使暖贴放热。(3)使用后,发现暖贴内有的物质变为红色,该红色固体主要成分的化学式为__________。
    H2O(或NaCl、C)
    【点拨】(2)活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附作用;暖贴中的铁粉能与空气中的氧气、暖贴中的水发生缓慢氧化而释放出热量。(3)铁锈的主要成分是氧化铁。
    22.【中考·日照】铁合金是生产生活中使用最广泛的金属材料,但铁制品容易被腐蚀而在表面生成红褐色的铁锈。为探究铁制品锈蚀的条件,寻找防止铁制品锈蚀的方 法,现进行如下实验:步骤1:利用如图所示装置,将干燥的O2从导管a通入U形管(装置气密性良好,药品如图所示);待U形管内充满O2后,将导管a、b处的止水夹K1、K2夹紧。
    步骤2:一段时间后,观察U形管内三处铁丝表面的变化情况。回答下列问题:(1)步骤1中,检验U形管内已充满O2的方法是________________________________________________________________________________。
    将带火星的木条放在导管b处,如木条复燃,说明U形管内已充满O2
    (2)步骤2中,观察到①处没有明显变化,说明铁制品锈蚀的条件之一是需要有________(填化学式),②处可能观察到的现象是___________________,③处没有明显变化,说明纯铁的抗腐蚀能力较_________(填“强”或“弱”)。
    (3)待U形管内有明显现象后,将b导管插入水中,打开止水夹K2,观察到__________________现象,说明该条件下铁制品锈蚀过程消耗了O2。(4)通过上述实验现象,请你提出一种防止铁制品锈蚀的方法(不包括制造纯铁):_____________________________________________________。
    在铁制品表面刷漆(或涂油、保持铁制品表面的干燥洁净等)

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