初中化学沪教版九年级下册基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液备课ppt课件

这是一份初中化学沪教版九年级下册基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液备课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了答案呈现，见习题，答案B，答案A，②①⑤③④，广口瓶，凹液面的最低处，mL量筒，胶头滴管，玻璃棒等内容，欢迎下载使用。
(1)玻璃棒　(2)溶解　(3)75　(4)＞
(1)量筒　(2)溶质　(3)B
1．要配制100 g 5%的NaCl溶液，除了需要托盘天平和量筒外，还需要用到的一组仪器是(　　) A．烧杯、试管、玻璃棒 B．烧杯、胶头滴管、玻璃棒 C．烧杯、胶头滴管、漏斗 D．烧杯、酒精灯、玻璃棒
2．用硝酸钾固体配制溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液50 g，下列做法不正确的是(　　) A．称量：用天平称量硝酸钾5 g B．量取：用量筒量取蒸馏水45 mL C．溶解：将硝酸钾倒入量筒中溶解 D．转移：将配好的溶液转移至试剂瓶
3．【中考·重庆A】欲配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液，下列有关操作正确的是(　　)
4．【中考·常德】某同学欲配制50 g 5%的氯化钠溶液，下列说法中正确的是(　　) A．用蒸馏水洗涤试剂瓶后立即盛装配好的氯化钠溶液 B．用500 mL的量筒量取所需要的水 C．用托盘天平准确称取氯化钠固体2.5 g D．氯化钠固体溶解时，用玻璃棒搅拌的目的是增大其在水中的溶解度
5．【中考·宁夏】在配制100 g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液的过程中，下列操作正确的是(　　) A．用量筒量取90 mL水时俯视读数 B．氢氧化钠易潮解，且腐蚀性强，应放在玻璃器皿中称量 C．用蒸馏水洗涤烧杯后，立即溶解氢氧化钠 D．实验过程中，用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒
6．【中考·山西】配制50 g质量分数为5%的硝酸钾溶液，作为无土栽培所需的营养液。溶解过程中硝酸钾的质量分数随时间的变化关系如图所示，观察图像，分析形成这种结果的原因是(　　) A．所用硝酸钾固体中含有水分 B．用量筒量取水时俯视刻度线 C．硝酸钾固体溶解前所用的烧杯内有水 D．配好的溶液装瓶时部分液体洒落到试剂瓶外
【点拨】配制50 g质量分数为5%的硝酸钾溶液时，根据图示可知，实际所配得溶液的溶质质量分数大于5%，若硝酸钾固体中含有水分，则实际所配得的溶液溶质质量分数应小于5%；若用量筒量取水时俯视刻度线，则量取的液体体积偏小，配制溶液的溶质质量分数偏大；若硝酸钾固体溶解前所用的烧杯内有水，则所配制的溶液的溶质质量分数应该偏小；配好的溶液装瓶时部分液体洒落到试剂瓶外，不影响所得溶液的溶质质量分数。
7．【中考·无锡】泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是(　　)①将称量好的食盐倒入烧杯时，有少许撒出②量取水的体积时，俯视量筒刻度线③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的④用4 g食盐和100 g水配制溶液 A．②③ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
8．【中考·滨州】小芳在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，没有按照正确的称量氯化钠、量取水的操作规程进行操作(图示为小芳的操作，其他操作均正确)。小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数约为(水的密度为1 g/cm3)(　　)  A．12.4% B．17.2% C．16.9% D．12.5%
9．【中考·北京】从下图选择仪器，配制60 g溶质质量分数为10%的NaCl溶液。 (1)需要称量NaCl的质量为______g。(2)量取水用到的仪器有_______________________(写名称)。(3)从配好的溶液中倒出10g,其中溶质和溶剂的质量比为_____。
100 mL量筒、胶头滴管
10．【中考·邵阳】某同学配制50 g 6%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：  (1)配制溶液的正确操作顺序为__________________(填序号，下同)，其中操作错误的是____________。
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是________，需称取氯化钠________g。(3)量取水时选用的量筒的量程最合适的是_____(填序号)，读数时视线要与量筒内_________________保持水平。 A．10 mL B．25 mL C．50 mL D．100 mL
(4)经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是________(填序号)。 A．氯化钠固体不纯 B．用生锈砝码称量 C．装瓶时有少量溶液洒出 D．溶解时烧杯内壁有水珠
11．【中考·兰州】实验室用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04 g/cm3)配制50 g质量分数为3%的氯化钠溶液。下列说法正确的是(　　) A．需要加水的质量是50 g B．量取水时俯视读数会使所配溶液的浓度偏大 C．玻璃棒的作用是加速水挥发 D．量取6%的氯化钠溶液时选用100 mL的量筒
12．过氧化氢溶液因产物没有污染而被称为绿色消毒剂，可用于家庭消毒。如图为某品牌过氧化氢溶液说明书，用该品牌过氧化氢溶液配制600 g 10%的过氧化氢溶液用于消毒，请回答下列问题：
600 g 10%的过氧化氢溶液中含有________g溶质，配制该溶液时需要在原溶液中加入________g水进行稀释。
13．已知市售浓盐酸的溶质质量分数为37%，密度为1.18 g/mL。进行实验室制取二氧化碳的分组实验需要溶质质量分数为4%的稀盐酸500 g，请帮老师完成该稀盐酸的配制。(1)在实验室用浓盐酸配制稀盐酸的主要步骤有：计算、________、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签。(2)用浓溶液配制稀溶液时，计算的依据是___________________________________。
溶液稀释前后，溶质的质量不变
(3)计算：所需浓盐酸的体积为________mL，水的体积为________mL。(结果保留整数)(4)量取：所需仪器是____________、_____________、____________。(注明量筒的规格)(5)配制：将水沿容器壁缓缓倒入盛浓盐酸的烧杯中，并用________不断搅拌。(6)装瓶贴标签。
14．【中考·丹东】小莉、小晶两位同学用如下两种不同的方法，配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。【小莉用固体氯化钠和水配制溶液】(1)小莉用到的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、烧杯、______________和试剂瓶。(2)小莉实验时应进行的步骤是计算、称量、量取、________、装瓶并贴标签。
【小晶用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液加水稀释】(3)小晶实验时应量取水的体积是________mL。(水的密度可近似看作1 g/cm3)(4)若小晶量取水时俯视读数，则所配溶液的溶质质量分数________(填“＞”“＜”或“＝”)5%。