年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝
    人教版九年级下册化学 综合能力测试题(二)第1页
    人教版九年级下册化学 综合能力测试题(二)第2页
    人教版九年级下册化学 综合能力测试题(二)第3页
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版九年级下册化学 综合能力测试题(二)

    展开

    这是一份九年级下册本册综合课后复习题,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Mg—24 P—31 S—32 K—39 Fe—56 Cu—64
    一、选择题(本题包括15小题,1~10小题每题2分,11~15小题每题3分,共35分)
    1. 下述过程一定发生了化学变化的是( )
    A. 胆矾研碎 B. 品红在水中扩散
    C. 比较合金的硬度 D. 钟乳石的形成
    2. 下列有关实验现象描述正确的是( )
    A. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
    B. 红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
    C. 向稀硫酸中滴加石蕊溶液后,溶液由紫色变成蓝色
    D. 将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,铁丝剧烈燃烧
    3. 下列实验操作正确的是( )
    4. 化学与人体健康、社会发展有密切关系。下列有关说法正确的是( )
    A. 人体胃液中有盐酸,可帮助消化
    B. 煤、石油和天然气都是可再生能源
    C. 人体缺少铁元素易造成甲状腺肿大
    D. 糖类和维生素都是为人体提供能量的主要物质
    5. 丁烯(C4H8)是一种重要的化工原料,下列有关说法正确的是( )
    A. 丁烯中C、H元素的质量比为1 : 2
    B. 丁烯中碳元素位于元素周期表第二周期
    C. 丁烯中含有12个原子
    D. 丁烯分子中含有4个碳元素和8个氢元素
    6. 下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是( )
    A. CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同
    B. 碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成CO
    C. CO用于冶炼金属、做气体燃料;CO2可用于人工降雨、灭火
    D. 《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
    7. 下列反应的化学方程式书写正确的是( )
    A. Ca(OH)2+Na2CO3===2NaOH+CaCO3↓
    B. H2O2===H2O+O2↑
    C. NaNO3+KCl===NaCl+KNO3
    D. Fe+3HCl===FeCl3+H2↑
    8. 某干粉灭火器的填充剂中含有磷酸二氢铵(化学式为NH4H2PO4)。已知23. 0 g磷酸二氢铵加热完全分解得到固体物质X、5. 4 g水蒸气和3. 4 g氨气。固体物质X既不能燃烧也不能支持燃烧。下列说法错误的是( )
    A. 磷酸二氢铵属于复合肥料
    B. 用磷酸二氢铵灭火既可降低温度,又可隔绝空气
    C. 固体物质X属于氧化物
    D. 该反应中固体物质X与氨气的分子个数比为2 : 1
    9. 下列各组离子在水中能大量共存的是( )
    A. H+、Na+、OH-、Cl-
    B. Ag+、Na+、Cl-、NO3-
    C. Cu2+、Ba2+、Cl-、SO42-
    D. K+、Cl-、NH4+、NO3-
    10. 下列物质分别加入稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液中,能观察到不同实验现象的是( )
    A. 硝酸银溶液 B. 紫色石蕊溶液
    C. 氯化铜溶液 D. 无色酚酞溶液
    11. 高铁酸钾(K2FeO4)可用于净水,也可用作电池的电极材料,可通过下列反应制备:

    ①MnO2+4HCl(浓) =====MnCl2+Cl2↑+2H2O
    ②3Cl2+2Fe(OH)3+xKOH===2K2FeO4+6KCl+yH2O
    下列说法正确的是( )
    A. 在反应①中,氯的化合价全部发生了改变
    B. 反应②中x=10,y=6
    C. 反应①②中共涉及了5种类型的化合物
    D. 上述反应不属于四种基本反应类型中的任何一种
    12. 推理是学习化学的重要方法之一,下列推理正确的是( )
    A. 氧化物都含有氧元素,则含氧元素的物质都是氧化物
    B. 洗涤剂除油污是利用乳化原理,则汽油除油污也是利用乳化原理
    C. 酸性溶液可以使石蕊溶液变红,则能使石蕊溶液变红的溶液都显酸性
    D. 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,则二氧化锰可以作任何反应的催化剂
    13. 某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是( )
    14. 有关物质之间的部分转化关系如图所示。其中“—”表示物质之间能发生化学反应, “→”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是( )
    A. 物质X是一种常见的有机化合物
    B. 反应②一定有盐参加反应
    C. 向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶质质量分数一定增大
    D. 图中的所有反应均不属于置换反应
    15. 取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间,测得反应后剩余固体质量为8. 8 g,其中钙元素质量分数为50%,则反应放出CO2的质量为( )
    A. 1. 1 g B. 2. 2 g C. 4. 4 g D. 5 g
    二、填空题(本题包括4小题,共36分)
    16. (6分)化学与社会生活关系密切。
    (1)从铁、生石灰、烧碱、小苏打、硫酸铜中选择符合题意的物质(用化学式填空)。
    常用来配制波尔多液的盐是________,焙制糕点所用的发酵粉的主要成分是________。
    (2)生活中常用二氧化碳灭火而不用氮气灭火的原因是_____________________________________________________________。
    (3)《汉代古火井碑序》记载:“诸葛丞相躬莅视察,改进技法,刳斑竹以导气(气指天然气),引井火以煮盐”,请用化学方程式表示其原理__________________________________________________________。
    (4)工业上常用氢氧化钠溶液吸收废气二氧化硫:_____________________________________________(用化学方程式表示)。
    17. (12分)化学与生产生活密切相关,请用所学知识回答下列问题:
    (1)2019年3月11日,国际能源署发布石油市场展望报告时表示,未来5年亚洲能源需求依然强劲,中国仍是重要能源消费国。
    ①石油分馏得到的产品中,常用作汽车燃料的是________(答一种物质即可);
    ②汽车尾气中含有许多有害气体,使用催化转换器可减少有害气体的排放,其中某一反应的微观变化如图所示。
    请你写出该反应的化学方程式:_____________________________________;安装催化转换器虽然能减少有害气体的排放,但不能减少二氧化碳的排放,仍会导致的另一个环境问题是_______________________________________;为控制空气中二氧化碳的含量,以下建议不可行的是________(填字母)。
    A. 开发新能源 B. 禁止使用化石燃料
    C. 大力植树造林 D. 发展公共交通
    (2)材料是时代进步的重要标志,有机合成材料的出现更是材料发展史上的一次重大突破。请回答下列问题。
    ①由合成纤维与天然纤维混合纺织的面料,使衣服穿起来既舒适又不易褶皱,如图2是某品牌服装标签上的部分内容,其中利用了合成纤维的________(填字母,下同)等优良性能。
    A. 透气性好 B. 弹性好 C. 耐磨 D. 吸水性强
    生活中常用__________________________的方法鉴别合成纤维和天然纤维。
    ②为解决白色污染问题,禁止超市无偿提供塑料购物袋,该举措的意义是________。
    A. 节约资源 B. 保护生态环境
    C. 增加超市的利润 D. 倡导重复使用塑料袋
    18. (8分)A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
    (1)N点对应的是物质A的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
    (2)加热C的饱和溶液,出现浑浊现象,其原因是_____________________________
    __________________________________________________________________。
    (3)除去A中少量的B,步骤是:加水溶解,蒸发浓缩,________,过滤,洗涤,干燥。
    (4)t1 ℃时,将A、B、C各8 g分别加入盛有50 g水的烧杯中,充分溶解,测得三种溶液中溶质的质量分数分别为w(A)、w(B)、w(C),则三者之间的大小关系是________________________。
    19. (10分)A~F是常见的六种不同物质,A是铁锈的主要成分,E俗名烧碱。它们之间的关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去),图中“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。请回答下列问题:
    (1)A的化学式:________。
    (2)D的化学式:________。
    (3)写出F→C的化学方程式:__________________________________________。
    (4)写出A与B的反应在生活中的一种应用:____________________。
    (5)写出F→E的化学方程式:___________________________________________。
    三、实验探究题(本题包括2小题,共21分)
    20. (11分)请根据下列实验装置图,回答有关问题:
    (1)请写出图中仪器的名称:a________。
    (2)若用A装置作为实验室制取氧气的发生装置,反应的化学方程式是_____________________________________,若用D装置收集,验满的方法是_________________________________________________________________。
    (3)实验室可用________(填一个字母序号)装置作为发生装置制二氧化碳,该装置的主要优点是________________________________。
    (4)若用G装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体不可能是________(填字母序号)。
    a. CH4 b. H2 c. O2 d. CO2
    21. (10分)某化学兴趣小组为探究金属铝和铜的活动性强弱,开展了以下活动。
    【查阅资料】经查阅,金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。该反应的化学方程式为______________________________________。
    【对比实验】
    (1)比较实验乙和实验________(填“甲”或“丙”)可得知:打磨能破坏氧化铝薄膜。
    (2)实验乙中反应的化学方程式为______________________________________,
    据此可知金属活动性Al比Cu________(填“强”或“弱”)。
    (3)小明同学对实验丙的现象进行分析,认为H2O对氧化铝薄膜有破坏作用。但此观点马上被其他同学否定,否定的依据是_____________________________。
    【猜测与探究】
    小组同学针对实验丙的现象,经讨论后猜测:Cl-破坏了氧化铝薄膜。
    为检验此猜测是否正确,他们首先向两支试管中加入相同的CuSO4溶液,并均浸入表面未打磨的铝丝,然后进行了新的探究:
    【结论与反思】得出结论:前述猜测________(填“正确”或“不正确”)。
    四、计算题(本题包括1小题,共8分)
    22. (8分)将14 g不纯的氢氧化钾样品(所含杂质既不溶于水,也不参与反应)放入烧杯中,向其中加入90. 8 g水,充分溶解后,继续加入一定质量的稀硫酸恰好完全反应。经过滤后得到溶质质量分数为8. 7%的硫酸钾溶液200 g。请计算:
    (1)样品中氢氧化钾的质量。
    (2)稀硫酸中溶质的质量分数。

    答案
    一、1. D 2. A 3. C 4. A 5. B 6. A 7. A
    8. D 点拨:NH4H2PO4中含有N、P两种元素,属复合肥;其受热分解时产生的固体覆盖在可燃物表面可隔绝空气,生成的水蒸气可吸收热量,降低温度,A、B均正确;根据题意可知化学方程式中NH4H2PO4、NH3、H2O的计量数之比为eq \f(23,115) : eq \f(3.4,17) : eq \f(5.4,18)=2 : 2 : 3,可推知X为P2O5,属氧化物,C正确,D错误。
    9. D 点拨:A中的H+与OH-结合成H2O,B中的Ag+与Cl-结合成沉淀,C中的Ba2+、SO42-结合成沉淀,均不能大量共存。
    10. B
    11. D 点拨:反应①中氯元素的化合价依次为-1、-1、0,氯元素的化合价未全部发生变化,A错误;根据质量守恒定律可知反应②中x=10,y=8,B错误;反应①②中涉及的化合物有氧化物(H2O、MnO2)、酸(HCl)、碱(KOH)、盐(KCl)四种,C错误。
    12. C 点拨:含氧元素的物质不一定是氧化物,如O2、KMnO4,A错误;汽油除油污是因为汽油能溶解油污,B错误;能使紫色石蕊溶液变红的物质一定呈酸性,C正确;MnO2只是某些反应的催化剂,不是所有反应的催化剂,D错误。
    13. B 点拨:鉴别N2、O2、CO、CO2时,可先用燃着的木条鉴别出O2、CO,再用澄清石灰水鉴别出N2、CO2。
    14. D 点拨:根据图示可知,X为CO2,不属于有机物,故A错误,反应②Ca(OH)2→CaCO3可以通过CO2与Ca(OH)2反应实现,不一定有盐参加,故B错误;向饱和Ca(OH)2溶液中加入CaO,恢复至原温度,Ca(OH)2溶液质量分数不变,故C错误,D正确。
    15. B 方法规律:本题可根据守恒法来解答。反应后剩余固体中钙元素质量为8. 8 g×50%=4. 4 g,则反应前CaCO3的质量为eq \f(4.4 g,40%)=11 g,生成CO2的质量为11 g-8. 8 g=2. 2 g。
    二、16. (1)CuSO4;NaHCO3
    点燃
    (2)CO2的密度比空气大,N2的密度比空气略小
    (3) CH4+2O2===== CO2+2H2O
    催化剂
    (4)2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O
    17. (1)①汽油(合理即可) ②2CO+2NO======= N2+2CO2;温室效应加剧;B
    (2)①B、C;灼烧闻气味 ②A、B、D
    18. (1)不饱和
    (2)温度升高,C的溶解度减小,析出C晶体,所以溶液变浑浊
    (3)降温结晶 (4)w(A)=w(B)>w(C)
    19. (1)Fe2O3 (2)FeCl3[或Fe2(SO4)3]
    (3)Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
    (4)除铁锈
    (5)Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH
    点拨:由题意可知:A是Fe2O3,E为NaOH,由于E⇌F,则F为Na2CO3;B能与Fe2O3、NaOH反应,则B为酸;C⇌F,则C为CO2,D为一种铁盐,如FeCl3或Fe2(SO4)3。

    三、20. (1)酒精灯
    (2) 2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2↑;将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则说明O2已收集满
    (3)B(或C);可随时添加液体试剂(或可控制反应随时发生或停止)
    (4)a、b
    21. 【查阅资料】4Al+3O2===2Al2O3
    【对比实验】(1)甲 (2)2Al+3CuSO4===3Cu+Al2(SO4)3;强
    (3)未打磨的铝丝插入CuSO4溶液中,无明显现象,CuSO4溶液中含有水
    【猜测与探究】①Cl- ②无明显现象
    【结论与反思】正确
    四、22. 解:(1)设样品中氢氧化钾的质量为x,参加反应的硫酸的质量为y。
    2KOH+H2SO4===K2SO4+2H2O
    112 98 174
    x y 200 g×8. 7%=17. 4 g
    eq \f(112,x)=eq \f(98,y)=eq \f(174,17.4 g),x=11. 2 g y=9. 8 g
    样品中氢氧化钾的质量为11. 2 g。
    (2)稀硫酸中溶质的质量分数为eq \f(9.8 g,200 g-90.8 g-11.2 g)×100%=10%
    答:(1)样品中氢氧化钾的质量为11. 2 g;
    (2)稀硫酸中溶质的质量分数为10%。
    题 号




    总分
    得 分
    A. 物质的分离
    B. 物质的鉴别
    淡化海水—蒸馏
    海水晒盐—蒸发
    氮气、氧气、一氧化碳、二氧化碳——带火星的木条
    硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠三种固体——水
    C. 化学与健康
    D. 化学与生活
    缺铁——易引起贫血
    缺乏维生素C——会引起坏血病
    洗去餐具上的油污——洗洁精
    使煤燃烧更旺——把煤做成蜂窝状
    编号
    操作
    现象

    将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中
    无明显现象

    将表面打磨后的铝丝浸入CuSO4溶液中
    铝丝表面析出红色固体

    将表面未打磨的铝丝浸入CuCl2溶液中
    铝丝表面析出红色固体
    操作
    现象
    结论
    推论
    (1)向一支试管中再加入NaCl固体
    铝丝表面析
    出红色固体
    氧化铝薄膜被破坏
    Na+或①________能破坏氧化铝薄膜
    (2)向另一支试管中再加入Na2SO4固体
    ②____________
    ______________
    氧化铝薄膜未被破坏
    Na+和SO42-都不能破坏氧化铝薄膜

    相关试卷

    沪教版九年级下册化学 综合能力测试题(二):

    这是一份初中化学本册综合精练,共11页。试卷主要包含了5 K—39 Fe—56,C 2,6g,5 g y=14等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级下册化学 综合能力测试题(三):

    这是一份初中化学人教版九年级下册本册综合课时训练,共11页。试卷主要包含了 化学符号是学习化学的重要工具, 下列有关金属的叙述,正确的是等内容,欢迎下载使用。

    沪教版九年级下册化学 综合能力测试题(一):

    这是一份九年级下册本册综合随堂练习题,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map