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    1.3.2 有理数的减法 第1课时课件PPT

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    数学七年级上册1.3.2 有理数的减法课堂教学课件ppt

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    这是一份数学七年级上册1.3.2 有理数的减法课堂教学课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了减数变相反数,减号变加号,有理数减法法则,变式1,412-21,变式2,-2+25,+-21,当堂检测等内容,欢迎下载使用。
    你能从温度计上看出4℃比 -3℃高多少度吗?
    周六-3℃~4℃
    计算下列各式:50-20= 50+(-20)=50-10= 50+(-10)=50- 0= 50+ 0 =
    10-6=(___), 10+(-6)=(___)
    10-6=10+(-6)=4
    减去一个数,等于加上这个数的相反数.也可以表示成:a-b=a+(-b)
    注意:减法在运算时有 个要素要发生变化.
    1 减 加2 减数 相反数
    下列括号内各应填什么数? (1)(+2)-(-3)=(+2)+( );  (2)0 - (-4)= 0 +( );  (3)(-6)- 3 =(-6)+( );  (4)1 - (+39) = 1 +(   ).
    例1 计算下列各题:(1)9 -(-5). (2)(-3)- 1.(3)0 – 8. (4)(-5)-0.
    (2)原式=(-3)+(-1).     =-4.
    解:(1)原式= 9 + 5 = 14.
    减去1等于加上1 的相反数.
    (3)原式 = 0 +(-8)= - 8.
    (4)原式 =(-5 )+ 0 = -5.
    减去(-5)等于加上 -5 的相反数.
    例2 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约是8 844.43 m,吐鲁番盆地的海拔高度大约是-155 m.两处高度相差多少m?
    =8 844.43+155=8 999.43(m)
    解:8 844.43-(-155)
    (1)(-32)-(+5).
    (2)7.3-(-6.8).
    (3)(-2)-(-25).
    解:  (1)(-32) -(+5)=
    (2)7.3-(-6.8)=
    (3)(-2)-(-25)=
    注意:两处必须同时改变符号.
    (-32)+(-5)=
    7.3 + 6.8 =
    2. 填空:(1)温度3℃比-8℃高 ; (2)温度-9℃比-1℃低 ; (3)海拔高度-20m比-180m高 ; (4)从海拔22m到-50m,下降了 .
    1.在进行有理数减法运算时,要注意“两变一不变”,“两变”即减号变成加号,减数的符号要改变;“一不变”是指被减数不变.
    1.(1)(+3)-(-2) (2)(-1)-(+2) (3)0-(-3) (4)1-5 (5)(-23)-(-12) (6)(-1.3)-2.6
    2.(南昌·中考)计算-2-6的结果是( ) A.-8 B.8 C.-4 D.4
    3. (菏泽·中考) 山东省气象局预报我市1月20日的最高气温是4℃,最低气温是-6℃,那么我市1月20日的最大温差是( )A.10℃ B.6℃ C.4℃ D.2℃
    【解析】选A.-2-6=-2+(-6)=-8.
    【解析】选A.最大温差为4-(-6)=10(℃).

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