初中数学人教版七年级上册1.3.1 有理数的加法授课ppt课件

这是一份初中数学人教版七年级上册1.3.1 有理数的加法授课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了新知引入，运算步骤，当堂练习等内容，欢迎下载使用。
3．－5 的绝对值是( )
4．(1)绝对值等于 10 的正数是________； (2)绝对值等于 3.5 的负数是_______．
1．如果＋2表示向正方向走2个单位，那么－3 表示 ．2．5的相反数是 ，－5的相反数是 ，5与－5互为 ．
【同向情况1】：小明向东走5米，再向东走3米，小明两次运动后总的结果是什么？
（+5）+（+3）= +8
情形：小明在东西方向的马路上活动，我们规定向东为正，向西为负。
【同向情况2】：小明向西走5米，再向西走3米，小明两次运动后总的结果是什么？
（-5）+（-3）= -8
结论：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。
( - 4 ) + ( - 8 )=
( 4 + 8 )
(1) 10+6 (2) (-5)+(-7)(3) (-8)+(-8) (4) (-3.6)+(-7.2) ( - )+ (-1) (6) (-0.5)+(-6)+(-9)
【异向情况1】：小明向东走5米，再向西走3米，小明两次运动后总的结果是什么？
（+5）+（-3）= +2
【异向情况2】：小明向西走5米，再向东走3米，小明两次运动后总的结果是什么？
（-5）+（+3）= -2
结论：绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
( - 9 ) + ( +5 )=
取绝对值较大加数的符号,
较大的绝对值减去较小的绝对值
( 9 - 5 )
(1)(－7)＋(＋4) (2) (＋2.5)＋(－1.5)(3) －3＋2 (4) 15＋（－22） (5) (6)
【异向情况3】：小明向西走5米，再向东走5米，小明两次运动后总的结果是什么？
（-5）+（+5）= 0
结论：互为相反数的两个数相加得0.
(1) (－3)＋(+3 ) (2) (＋7.5)＋(-7.5) (3) (－a)+ (+a ) (4) (5) (－4)＋6 (6) (-0.1)+(0.1)+3
结论：一个数同零相加，仍得这个数。
（-5）+ 0 = -5
【情况6】：小明在东西走向的马路上，小明从O点出发，向西走5米，再向东走0米，小明两次运动后总的结果是什么？
4、一个数同0相加，仍得这个数。
3、互为相反数的两个数相加得0。
2、绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减较小的绝对值。
1、同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加.
例1 计算：（1）（-3）+（-9） （2）（-4.7）+3.9
解：(1) (-3)+(-9)= - (3+9)= - 12
(2) (-4.7)+3.9= - (4.7-3.9)= - 0.8
1、判断题目的类型(同号`异号) ； 2、确定和的符号；3、进行绝对值的加减运算.
(3) (－15)＋7 (4) 0＋(－2)
(1) (－6)＋(－8) (2) (－4)＋2.5
(5) (＋9)＋(＋21)