2021学年1 圆的认识（一）练习

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这是一份2021学年1 圆的认识（一）练习，共7页。试卷主要包含了填空，图中圆的位置发生了什么变化？等内容，欢迎下载使用。

1、填空。
（1）如图物体从正面看是（）形，从上面看是（）形
（2）分针转动一周，尖端走过的路线形成的图形是（）。
（3）你知道的圆形物体还有（）等。
2、小林骑一辆前后车轮大小不同的自行车，在平坦的公路上笔直地前行，这时两个车轮轴心运动的轨迹，是（）。
A.两条曲线 B.两条相交直线 C.两条平行线 D.两条折线
3、在陀螺的面上涂一点红颜色，在陀螺的边上涂一点黄颜色。抽动陀螺使它旋转。观察红、黄点在旋转时的痕迹，你有什么发现？
4、图中圆的位置发生了什么变化？
（1）从位置A向________平移________个方格到位置B，再向________平移________个方格到位置C。
（2）从位置C向________平移________个方格到位置D，再向________平移________个方格到位置E。
（3）从位置A到位置F，可以怎样平移？
5、老师想在操场上画一个半径是4m的大圆圈做游戏，没有这么大的圆规怎么办？说说你的方法。
6、填空。
（1）一匹马被主人拴在一棵树的树干上，它把能吃到的草全部吃光，草地上会出现一个（），这棵树所在的位置相当于这个图形的（），拴马的绳子拉直后相当于这个图形的（）。
（2）如图中点O为圆心，OA是这个圆的（），通常用字母（）表示。如果OA＝1.5cm，那么OB＝（）cm，BC＝（）cm；两端都在这个圆上的线段有（）条，其中最长的为（）cm。
7、面积相等的两个圆，它们的半径长度（），直径长度（）．
8、三个小组的同学都在玩套圈游戏，想一想哪种方式更公平．
（1）
（2）
（3）
最公平的方式是（）．
9、在边长为2cm的正方形内画一个最大的圆．想一想，圆的半径是多少？再画出来．
10、线段AB如图所示，①以端点A为圆心，以线段AB长度的为半径，画出一个圆。
②以端点B为圆心，以线段AB长度的为半径，画出另一个圆。③作出已画好图形的对称轴。
11、下面是由三个等圆组成的平面图形，连接三个圆心的线段所围成的三角形中，任意一个角是多少度？为什么？
12、辨一辨．（对的画“√”，错的画“×”）
（1）连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径．（）
（2）圆的半径增加1cm，它的直径就增加2cm．（）
（3）直径一定是半径的2倍．（）
（4）两端都在圆上的线段是直径．（）
（5）测量圆的直径的方法利用了“直径是圆内最长的线段”的结论．（）
13、圆心决定圆的（），半径决定圆的（）．
14、把圆规的两脚分开，使两脚间的距离是4cm，这样画出的圆的半径是（），直径是（）．
15、按要求填空。
圆的直径是（）。
大圆的直径是（），
小圆的直径是（）。
圆的直径是（）。
16、在纸上点一点，离这一点2cm点上无数个点，这些点组成的图形是（）。
A.圆 B.平行四边形 C.正方形
17、井盖做成圆形的，这是因为（）。
A.圆形的井盖最美观
B.利用“同圆内所有的直径都相等”防止井盖落入井里
C.圆形的井盖最省材料
18、看一看，填一填．
圆的直径是（），
正方形的边长是（）。
大圆的直径是（），
小圆的半径是（）。
圆的直径是（），
圆的半径是（）。
圆的直径是（），
圆的半径是（）。
（1）
（2）
（3）
（4）
19、根据表中有关数据完成下表．
r／m
4.2
2.5
a
d／m
7
1.8
b
20、下图中，点O是圆的（），AB是圆的（），OC是圆的（）．
21、要在一张长16cm，宽9cm的长方形纸上剪出直径是3cm的圆，最多可以剪出多少个？
答案
1、（1）长方圆（2）圆（3）圆盘、碗口
2、C
3、旋转前是红、黄两个点，旋转时是红、黄两个圆圈。
4、（1）右，5，右，6
（2）下，3，左，3
（3）从位置A向下平移2格，再向右平移2格到位置F。（答案不唯一）
5、用4m长的绳子拉直绕固定点转一圈。（合理即可）
6、(1）圆圆心半径（2）半径 r 1.5 3 无数 3
7、相等相等
8、第三种
9、略
10、略
11、180°÷3=60°
答：任意一个角是60°，因为所围成的三角形是等边三角形，等边三角形每个内角都相等，三角形内角和是180°，所以用180°÷3=60°
12、（1）√（2）√（3）×（4）×（5）√
13、位置大小
14、4cm 8cm
15、（1）4.4cm（2）6cm（3）3cm 2cm
16、A
17、B
18、（1）10cm 10cm；（2）3cm 1cm；（3）6cm 3cm；（4）4.5cm 2.25cm
19、8.4 3.5 5 0.9 2a
20、圆心直径半径
21、16÷3=5（个）……1（cm）
9÷3=3（个） 5×3=15（个）
答：最多可以剪出15个