小学政治思品人教部编版五年级上册(道德与法治)8 美丽文字 民族瑰宝第一课时教案

这是一份小学政治思品人教部编版五年级上册(道德与法治)8 美丽文字 民族瑰宝第一课时教案，共4页。教案主要包含了合作探究 交流展示，当堂训练，归纳总结等内容，欢迎下载使用。
8美丽文字  民族瑰宝  第一课时教学设计                              教学目标：1、能力目标：通过了解中华民族的优秀传统文化，提高对汉字的欣赏能力。2、知识目标：了解中国丰富多彩的文字，知道汉字是世界上最古老的文字之一，知道汉字的发展历史和汉字的书法艺术。3、情感态度与价值观目标：感受汉字之美，增强文化认同感。教学重难点：重点：了解汉字的特点。难点：知道汉字的发展历史课前准备：学生课前完成《课前预习案》。准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。   教学环节  一、导入新课  目标解读1、中国文字博物馆2提问：你去过这家博物馆吗？你对中国的文字有着怎样的了解呢？3.今天我们学习第四单元的第8课《美丽文字 民族瑰宝》。通过本课学习，同学们至少要达到以下目标：1．了解中华民族语言文字的多样性。 2.了解汉字的悠久历史和发展特点，学会欣赏独特的书法艺术。二、合作探究  交流展示【丰富多彩的文字】1、提问：你知道一百元人民币上有多少种中国文字吗？2、讲解：人民币上的文字。3、讨论：你知道中国有多少种文字吗？4、总结：我国除了汉字外，还有几十种文字。5、阅读角：世界屋脊上的文字——藏文【古老而优美的汉字】1、知识拓展：汉字是世界上最古老的四大文字之一2、猜一猜：这是什么字？你是怎么猜出来的？3、讲解：中国的象形文字4、总结：直观生动的中国汉字5、试一试：请你在田字格中写出古文字相对应的规范汉字。6、小讨论：这样的象形字有什么样的好处呢？7、总结：能够使得人们很容易根据字形去判断它所表达的意义。8、我为汉字点赞：请你写一写，你认识的象形汉字吧！9、阅读角：甲骨文中的十二属相。10、活动园：汉字的踪迹11、总结：形体优美的汉字12、阅读角：汉字——一路走来13、感受汉字之美：展示优美的书法作品14、总结：书法书写汉字之美。15、小小分享会：你喜欢哪种字体？16、汉字书写大赛：请你用你最熟悉的、你认为最优美的字体，在田字格中写下下列诗句，并比一比看谁写得最好！三、当堂训练、巩固新知利用《课堂训练案》，当堂达标，巩固所学。 四、归纳总结、拓展提升 1、课堂小结：通过这节课的学习，你有哪些收获？2、师小结：写好中国字，做好中国人。3、分发《课后拓展训练案》，如果有时间就当堂完成一部分必做题。 板书设计8美丽文字  民族瑰宝  第一课时1、丰富多样的文字2、古老而优美的文字 教学反思：