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    2022年高考化学一轮复习每日一练 第4章微题型32含氯化合物的制备与性质(ClO2 NOCl等)

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    2022年高考化学一轮复习每日一练 第4章微题型32含氯化合物的制备与性质(ClO2 NOCl等)

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    这是一份2022年高考化学一轮复习每日一练 第4章微题型32含氯化合物的制备与性质(ClO2 NOCl等),共8页。


    A.氯胺的水解产物为NH2OH(羟氨)和HCl
    B.氯胺的电子式为
    C.氯胺中氯的化合价为+1
    D.氯胺的消毒原理与漂白粉相似
    2.(2020·黑龙江鹤岗一中高三开学考试)亚氯酸钠(NaClO2)是一种高效的漂白剂和消毒剂,它在酸性条件下生成NaCl并放出ClO2,ClO2有类似Cl2的性质。某兴趣小组探究亚氯酸钠的制备与性质。
    Ⅰ.制备亚氯酸钠。关闭止水夹②,打开止水夹①,从进气口通入足量ClO2,充分反应。
    (1)仪器a的名称为__________,仪器b的作用是________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (2)装置A中生成NaClO2的离子方程式为______________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (3)若从装置A反应后的溶液中获得NaClO2晶体,则主要操作有减压蒸发浓缩、降温结晶、________、________、干燥等。
    Ⅱ.探究亚氯酸钠的性质。停止通入ClO2气体,再通入空气一段时间后,关闭止水夹①,打开止水夹②,向A中滴入稀硫酸。
    (4)开始时A中反应缓慢,稍后产生气体的速率急剧加快,请解释可能的原因:________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (5)B中现象为__________________,产生该现象的离子方程式为________________。
    (6)实验完成后,为防止装置中滞留的有毒气体污染空气,可以进行的操作是:再次打开止水夹①,__________________________________________________________________。
    3.(2020·江苏省如皋中学、徐州一中、宿迁中学三校高三联考) ClO2是一种强氧化性气体,在消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛。某兴趣小组通过如图所示装置对其进行制备、收集、吸收并制取NaClO2。
    (1)仪器A的名称是__________。
    (2)图中装置有一明显错误,请指出:______________________________________。
    (3)打开B的活塞,A中有ClO2生成,D中吸收ClO2后生成NaClO2和NaHCO3,写出D中所发生反应的离子方程式:________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (4)E中溶液出现黄色能否说明ClO2未被H2O2和Na2CO3的混合溶液充分吸收,判断并说明理由:________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (5)写出一种提高ClO2吸收率的方法:____________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (6)E装置吸收逸出的少量ClO2气体后所得溶液(pH为5.5~6.5)中存在少量ClOeq \\al(-,2),当pH≤2时,ClOeq \\al(-,2)能被I-还原。请补充完整检验E装置溶液中存在少量ClOeq \\al(-,2)的实验方案:取一定体积E装置中的溶液于分液漏斗中,_________________________________________,则溶液中存在ClOeq \\al(-,2)。(实验中须使用的试剂有:CCl4、稀硫酸、淀粉溶液)
    4.亚硝酰氯(ClNO)常用于合成洗涤剂、触媒及用作中间体,某学习小组在实验室用Cl2与NO制备ClNO并测定其纯度,进行如下实验(夹持装置略去)。
    查阅资料:亚硝酰氯(ClNO)的熔点为-64.5 ℃、沸点为-5.5 ℃,气态呈黄色,液态时呈红褐色,遇水易反应生成一种氢化物和两种氮的常见氧化物,其中一种呈红棕色。
    请回答下列问题:
    Ⅰ.Cl2的制备:舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一。
    (1)该方法可以选择上图中的________(填字母)为Cl2发生装置,该反应中被氧化与被还原的物质,其物质的量之比为____________________。
    (2)欲收集一瓶干燥的氯气,选择上图中的装置,其连接顺序为a→________________→i→h(按气流方向填小写字母)。
    Ⅱ.亚硝酰氯(ClNO)的制备:实验室可用下图装置制备亚硝酰氯(ClNO)。
    (3)实验室也可用B装置制备NO,与之相比X装置的优点为_______________________。
    (4)组装好实验装置后应先________________________,然后依次装入试剂、打开K2、再打开________(填“K1”或“K3”),通入一段时间气体,其目的是排尽三颈烧瓶中的空气,防止NO、ClNO变质。接下来,两种气体在Z中反应的现象为__________________________。
    Ⅲ.亚硝酰氯(ClNO)纯度的测定:将所得亚硝酰氯(ClNO)产品13.10 g溶于水,配制成250 mL溶液;取出25.00 mL,以K2CrO4溶液为指示剂,用0.8 ml·L-1AgNO3标准溶液滴定至终点,消耗标准溶液的体积为22.50 mL。(已知:Ag2CrO4为砖红色固体)
    (5)亚硝酰氯(ClNO)与水反应的离子方程式为___________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (6)亚硝酰氯(ClNO)的质量分数为________。
    5.(2020·石家庄调研)硫酰氯(SO2Cl2)是一种重要的化工试剂,氯化法是合成硫酰氯(SO2Cl2)的常用方法。实验室合成硫酰氯的实验装置如下图所示(部分夹持装置未画出):
    已知:①SO2(g)+Cl2(g)===SO2Cl2(l)
    ΔH=-97.3 kJ·ml-1。
    ②常温下硫酰氯为无色液体,熔点-54.1 ℃,沸点69.1 ℃,在潮湿空气中“发烟”。
    ③100 ℃以上或长时间存放硫酰氯都易分解,生成二氧化硫和氯气。
    回答下列问题:
    (1)硫酰氯在潮湿空气中“发烟”的原因是______________________________________
    _______________________________________________________(用化学方程式表示)。
    (2)装置B中盛放的试剂是________;仪器D的名称为________。
    (3)装置E的作用是________________,E中冷凝水的入口是________(填“a”或“b”);整套装置存在的一处缺陷是______________________。
    (4)当装置A中生成氯气1.12 L(已折算成标准状况)时,硫酰氯的产率为44%,则最终得到纯净的硫酰氯________g。
    (5)氯磺酸(ClSO3H)加热分解,也能制得硫酰氯与另外一种物质,该反应的化学方程式为________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________,
    分离两种产物的方法是__________________。
    (6)硫酰氯的工业品中常含有少量硫酸,请你设计实验验证其中含有硫酸(写出实验方案及相关实验现象,不必写出具体实验操作。可选试剂:稀盐酸、稀硫酸、BaCl2溶液、蒸馏水、石蕊溶液)。________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    6.(2020·四川省南充高级中学高三期中)某实验小组探究ClOeq \\al(-,3)和I-的反应规律。实验操作及现象如下:
    (1)取实验2后的溶液,进行如下实验:
    经同学检验,上述白色沉淀是AgCl。写出加入0.20 mL NaClO3后,溶液中ClOeq \\al(-,3)和I-发生反应的离子方程式:
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (2)查阅资料:一定条件下,I-和I2都可以被氧化成IOeq \\al(-,3)。
    作出假设:NaClO3溶液用量增加导致溶液褪色的原因是过量的NaClO3溶液与(1)中的反应产物继续反应,同时生成Cl2。进行实验:
    ①取少量实验4中的无色溶液进行以下实验,进一步验证其中含有IOeq \\al(-,3)。
    其中试剂X可以是______________(填字母)。
    a.碘水 b.NaHSO3溶液
    c.KI溶液 d.KMnO4溶液
    ②有同学提出,仅通过湿润淀粉­KI试纸变蓝的现象不能说明生成Cl2,理由是________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________,
    便补充了如下实验:将实验4中的湿润淀粉­KI试纸替换为________________,在滴加0.30 mL 1.33 ml·L-1 NaClO3溶液后,发现____________________,进一步佐证实验4中生成了Cl2。
    7.(2020·洛阳模拟)氯化亚砜(SOCl2)是一种液态化合物,沸点为77 ℃,在农药、制药行业中用途广泛。SOCl2遇水剧烈反应,液面上产生白雾,并有带刺激性气味的气体产生。实验室合成原理:SO2+Cl2+SCl2===2SOCl2,部分装置如图所示,回答以下问题:
    (1)实验室制取SOCl2在三颈烧瓶中进行,整个装置所选仪器的连接顺序是⑥→________→①,②←__________(某些仪器可以多次使用)。
    (2)冷凝管口③是________口(填“进水”或“出水”),冷凝管上连接的干燥管的作用是________________________________________________________________________。
    (3)实验室制Cl2的离子方程式为______________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    SOCl2与水反应的化学方程式为______________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (4)已知SCl2的沸点为50 ℃。实验结束后,将三颈烧瓶中混合物分离开的实验操作名称是__________。若反应中消耗的Cl2的体积为896 mL(标准状况,SO2足量),最后得到纯净的SOCl2 6.76 g,则SOCl2的产率为________(保留两位有效数字)。
    (5)取少量的SOCl2加入足量NaOH溶液,振荡、静置得到无色溶液,检验溶液中存在Cl-的方法是______________________________________________________________________。
    答案精析
    1. A
    2.(1)圆底烧瓶 防止倒吸 (2)2ClO2+2OH-+H2O2===2ClOeq \\al(-,2)+2H2O+O2↑ (3)过滤 洗涤 (4)NaClO2与H2SO4反应生成的Cl-对反应起催化作用 (5)溶液变蓝色 2ClO2+10I-+8H+===2Cl-+5I2+4H2O (6)从进气口通入一段时间的空气
    解析 (1) 根据仪器a的特点,仪器a为圆底烧瓶,仪器b为球形干燥管,因此仪器b的作用是防止倒吸。(2) 根据实验步骤,装置A中加入NaOH、H2O2和ClO2 ,产物是NaClO2 ,Cl的化合价降低,即ClO2作氧化剂,H2O2作还原剂, H2O2的氧化产物是O2,因此有ClO2+H2O2+OH-―→ClOeq \\al(-,2)+O2↑+H2O,根据电子得失守恒进行配平,得出仪器A中发生反应的离子方程式为2ClO2+ 2OH-+H2O2===2ClOeq \\al(-,2)+2H2O+O2↑。(3)若从装置A反应后的溶液中获得NaClO2晶体,则主要操作有减压蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、干燥。(4)NaClO2在酸性条件下能生成NaCl和ClO2,发生的反应是5NaClO2 + 2H2SO4===NaCl+4ClO2↑+2H2O+2Na2SO4 ,开始时A中反应缓慢,稍后产生气体的速率急剧加快的原因可能是NaClO2与H2SO4反应生成的Cl-对反应起催化作用。(5) ClO2的性质与氯气相似,即ClO2的氧化性强于I2,ClO2把I-氧化成I2,淀粉遇碘单质变蓝,即B中现象是溶液变蓝色,反应的离子方程式为2ClO2+10I-+8H+===2Cl-+5I2+4H2O。(6)实验完成后,为防止装置中滞留的有毒气体污染空气,可以进行的操作是:再次打开止水夹①,在进气口通入一段时间的空气,让有毒气体完全被吸收。
    3.(1)锥形瓶 (2)C装置中导气管应该长进短出 (3)2ClO2+H2O2+2COeq \\al(2-,3)===2ClOeq \\al(-,2)+2HCOeq \\al(-,3)+O2 (4)不能,因为D装置中有氧气产生,氧气也可能将I-氧化为I2 (5)减缓稀硫酸的滴加速率,D中长导管口加装多孔球泡(其他合理答案也可) (6)用CCl4多次萃取、分液,直至溶液中滴加淀粉溶液不显蓝色。向溶液中滴加稀硫酸至溶液的pH≤2,滴加淀粉溶液,溶液变蓝
    解析 (4)E中碘化钾溶液出现黄色,说明碘离子被氧化生成了碘单质,但不能说明存在ClO2,因为D中反应生成了氧气,氧气也可能将I-氧化为I2,所以出现黄色不能说明ClO2未被H2O2和Na2CO3的混合溶液充分吸收。(5)为提高D中ClO2吸收率,可采取减缓稀硫酸滴加速率的方法,减慢二氧化氯生成的速率,也可采取在D中长导管口加装多孔球泡,增大气体与溶液的反应面积等方法。(6)E装置吸收逸出的少量ClO2气体后所得溶液含有I2和ClOeq \\al(-,2),要检验ClOeq \\al(-,2)必须除去I2,然后调节pH≤2.0再检验,所以检验E装置溶液中存在少量ClO2的实验方案:取一定体积E装置中的溶液于分液漏斗中,用CCl4多次萃取、分液,直至溶液中滴加淀粉溶液不显蓝色,再向溶液中滴加稀硫酸至溶液的pH≤2,滴加淀粉溶液,溶液变蓝,则溶液中存在ClOeq \\al(-,2)。
    4.(1)C 2∶1 (2)f→g→e→d→c→b (3)无需排除装置内空气的干扰;可以随开随用,随关随停 (4)检查装置的气密性 K3 出现红褐色液体 (5)2ClNO+H2O===2H++2Cl-+NO↑+NO2↑ (6)90.0%
    解析 (6)滴定反应氯化氢与硝酸银生成氯化银白色沉淀的反应,当出现砖红色固体,且半分钟内没有明显变化时,表示达到了滴定终点,n(Cl-)=n(Ag+)=0.022 50 L×0.8 ml·L-1=0.018 ml,则亚硝酰氯(ClNO)的质量分数为eq \f(0.018 ml×65.5 g·ml-1×\f(250 mL,25 mL),13.10 g)×100%=90.0%。
    5.(1)SO2Cl2+2H2O===2HCl+H2SO4 (2)饱和食盐水 三颈烧瓶 (3)冷凝回流 a 缺少尾气处理装置 (4)2.97
    (5)2ClSO3Heq \(=====,\s\up7(△))SO2Cl2+H2SO4 蒸馏 (6)取少量产品在干燥条件下加热至硫酰氯完全挥发,剩余物质冷却并用水稀释。取少量所得的溶液滴加紫色石蕊溶液,溶液变红;再另取少量溶液滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀。
    解析 (4)当装置A中生成氯气1.12 L(已折算成标准状况)时,氯气的物质的量为0.05 ml,由于硫酰氯的产率为44%,则生成硫酰氯的物质的量为0.05 ml×44%=0.022 ml,所以最终得到纯净的硫酰氯的质量为0.022 ml×135 g·ml-1=2.97 g。
    (5)氯磺酸(ClSO3H)加热分解,也能制得硫酰氯与另外一种物质,由质量守恒可知,该反应的化学方程式为2ClSO3Heq \(=====,\s\up7(△))SO2Cl2+H2SO4,硫酸沸点高,由题中信息可知,硫酰氯的沸点较低,故分离两种产物的方法是蒸馏。
    (6)欲设计实验验证硫酰氯的工业品中含有少量硫酸,可根据硫酸的组成和性质用题给试剂进行检验。
    6.(1)ClOeq \\al(-,3)+6I-+6H+===Cl-+3I2+3H2O (2)①b ②I2易升华,也会使湿润淀粉­KI试纸变蓝 湿润的淀粉试纸 湿润的淀粉试纸无明显变化
    解析 (1)加入0.20 mL NaClO3后,溶液颜色变为深黄色,淀粉­KI试纸不变色,取深黄色溶液加入四氯化碳进行萃取,下层溶液呈紫色,说明氯酸根离子具有氧化性能氧化碘离子为单质碘,反应的离子方程式为:ClOeq \\al(-,3)+6I-+6H+===Cl-+3I2+3H2O。(2)①取少量实验4中的无色溶液进行如图实验,无色溶液中加入试剂X变为黄色,加入四氯化碳萃取得到下层紫红色溶液,说明生成了碘单质,加入的试剂具有还原性,能和碘酸根离子发生氧化还原反应生成碘单质,碘水中含碘单质,不能验证,故a不符合要求;NaHSO3溶液具有还原性,可与碘酸根离子发生氧化还原反应生成碘单质,故b符合要求;NaClO3过量,KI可与NaClO3发生氧化还原反应生成碘单质,不能证明含有碘酸根离子,故c不符合要求;高锰酸钾溶液具有氧化性,不与碘酸根离子反应,不能证明含有碘酸根离子,故d不符合要求。②由于碘单质易升华,碘单质也可以使淀粉­KI试纸变蓝,仅通过湿润淀粉­KI试纸变蓝的现象不能说明生成Cl2,补充了如下实验:将实验4中的湿润淀粉­KI试纸替换为湿润的淀粉试纸,在滴加0.30 mL 1.33 ml·L-1 NaClO3溶液后,发现湿润的淀粉试纸无明显变化,则进一步验证实验4中生成了Cl2。
    7.(1)⑫→⑪→⑨→⑩ ⑩←⑨←⑦ (2)进水 吸收逸出的Cl2、SO2,防止空气中的水蒸气进入反应装置而使SOCl2水解 (3)MnO2+4H++2Cl-eq \(=====,\s\up7(△))Mn2++Cl2↑+2H2O SOCl2+H2O===SO2↑+2HCl↑ (4)蒸馏 71% (5)取少量溶液于试管中,加入过量Ba(NO3)2溶液,静置,取上层清液,滴加稀硝酸酸化,再加入AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则说明溶液中有Cl-
    解析 (1)根据SO2+Cl2+SCl2===2SOCl2可知,向三颈烧瓶中分别通入的是SO2和Cl2,其中实验室利用MnO2和浓盐酸混合加热制Cl2,制得的Cl2中混有HCl和水蒸气,需要通过饱和食盐水除去HCl,利用浓硫酸干燥,再通入三颈烧瓶中,装置的连接顺序为⑥→⑫→⑪→⑨→⑩→①;向亚硫酸钠固体中滴加浓硫酸来制取SO2,只需要利用浓硫酸干燥生成的SO2,然后即可通入三颈烧瓶中,装置的连接顺序为②←⑩←⑨←⑦。(2)冷凝管中水流方向是“低进高出”,则③是进水口;冷凝管上连接的干燥管的作用是吸收逸出的Cl2、SO2,防止空气中的水蒸气进入反应装置而使SOCl2水解。(3)利用MnO2和浓盐酸混合加热制Cl2的离子方程式为MnO2+4H++2Cl-eq \(=====,\s\up7(△))Mn2++Cl2↑+2H2O;SOCl2遇水剧烈反应,液面上产生的白雾是盐酸小液滴,并有带刺激性气味的SO2气体产生,反应的化学方程式为SOCl2+H2O===SO2↑+2HCl↑。(4)SCl2的沸点为50 ℃,实验结束后,可通过蒸馏操作分离液体混合物;若反应中消耗的Cl2的体积为896 mL,物质的量为eq \f(0.896 L,22.4 L·ml-1)=0.04 ml,SOCl2理论产量为0.04 ml×2×119 g·ml-1=9.52 g,则SOCl2的产率为eq \f(6.76 g,9.52 g)×100%≈71%。(5)因为SOCl2与足量NaOH溶液反应有Na2SO3生成,所以要先除去SOeq \\al(2-,3)。检验溶液中存在Cl-的操作方法是取少量溶液于试管中,加入过量Ba(NO3)2溶液,静置,取上层清液,滴加稀硝酸酸化,再加入AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则说明溶液中有Cl-。实验及试剂
    编号
    无色NaClO3溶液用量
    试管中溶液颜色
    淀粉­KI试剂颜色
    1
    0.05 mL
    浅黄色
    无色
    2
    0.20 mL
    深黄色
    无色
    3
    0.25 mL
    浅黄色
    蓝色
    4
    0.30 mL
    无色
    蓝色

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