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小学数学苏教版六年级下册1. 数与代数精练
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这是一份小学数学苏教版六年级下册1. 数与代数精练,共10页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,计算题,综合题,应用题等内容,欢迎下载使用。
《数的认识—因数和倍数》 一、单选题1.王阿姨买了3个价格相同的水杯,正好花了4□.1元,□里的数字可以是( )。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 62.两张数字卡片分别是1和8,把它组成一个两位数,一定是( ) A. 奇数 B. 偶数 C. 质数 D. 合数3.下列各组数中,全都是质数的是( )。 A. 1,3,7,13 B. 3,5,15,17 C. 3,9,11,13 D. 2,7,11,134.在四位数22□0中,方框内填一个数字,使这个四位数同时是2、3、5的倍数,下列数字中,可以填( ) A. 0 B. 2 C. 3 D. 45.下列说法中,不正确的是( )。 A. 2019年二月份是28天。
B. 零件实际长0.2厘米,画在图纸上长30厘米,这幅图的比例尺是1:150。
C. 9时30分,钟面上时针与分针组成的较小夹角是一个钝角。
D. 两个质数的积一定是一个合数。6.把写有1-9这9个数字的卡片反扣在桌面上,打乱顺序后任意摸一张,摸到( )的可能性最大。 A. 奇数 B. 偶数 C. 质数 D. 合数7.六(1)班的学生数在30~60人之间,其中 的喜爱跳绳, 的同学喜爱跳皮筋,六(1)班有( )人。 A. 35 B. 42 C. 60 D. 488.下列三句话中,错误的是( ) A. 2的倍数可能是质数,也可能是合数,但一定是偶数
B. 如果用+9吨表示运进9吨,则一7吨表示运出7吨
C. 如图三个图形中,对称轴最多的是图39.如果y=8x(x和y都是不为0的自然数),则x和y的最小公倍数是( ) A. y B. xy C. 810.如果□37是3的倍数,那么□里可以是 A.2、4 B.3、8 C.2、5、8 11.要使4□6是3的倍数,□里可以填 A.1、2、3 B.2、4、6 C.2、5、812.下面的说法错误的是 A.两个奇数的和一定是偶数 B.所有的质数都是奇数 C.一个数既是3的倍数又是4的倍数,这个数一定是12的倍数 D.个位上是0的数,既是2的倍数又是5的倍数 13.一个三位数,百位上的数是最小的奇数,十位上的数是最小合数,个位上的数是最小的自然数,这个数是 A.120 B.431 C.14014.把和通分,可以用 作公分母.A.70 B.7 C.10 D.1715.下面说法正确的是 A.,所以1.5是0.3和5的倍数 B.一个数越大,它的因数越多 C.一个三位小数精确到百分位是3.80,这个三位小数最大是3.80416.有数字卡片8、12、6、18、2、24,既是24的因数,又是6的倍数的是 A.12、6、2 B.6、18、24 C.12、6、24 D.8、12、2 17.一个数既是4的倍数,又是16的因数,这个数最小是 A.64 B.16 C.8 D.4 18.一个数既是42的因数,又是7的倍数,这个数不可能是 A.42 B.7 C.10 19.四(1)班的学生数是偶数,在之间,如果每3人一组进行实践活动,可全部分完且没有剩余,那么这个班可能有 人.A.42 B.48 C.42或48 20.一个数是9的倍数,这个数一定是 的倍数.A.3 B.2 C.5 D.621.下列说法正确是 A.12是3和4的最大公因数 B.表示18是6和3的公倍数 C.3和4都是12的公因数 D.10是2、5和10的公因数22.分子和分母是两个不同的质数,这个分数的分子和分母有 个公因数.A.0 B.1 C.2 D.3 23.互质的两个数,它的公因数 A.只有1 B.没有 C.有 24.、都是非0自然数,是的倍数,、的公因数中一定有 A.1和 B.1和 C.和25.和是非零自然数,如果,那么和的最大公因数是 ,最小公倍数是 .. . .26.如果,,那么和的最大公因数和最小公倍数分别是 A.2,30 B.10,60 C.6,90 27.一个小于50的自然数,既是6的倍数,又是15的倍数,这个数是 A.6 B.21 C.30 28.、两个不是0的自然数,已知,那么和的最小公倍数是 A. B. C. D.1二、判断题1.质数都不是2的倍数.( ) 2.两个质数的积,一定是这两个质数的最小公倍数.( ) 3.因为9的倍数一定是3的倍数,所以3的倍数也一定是9的倍数。( ) 4.只有公因数1的两个数的最小公倍数是132.,这两个数一定是1和132。( ) 5.2019=3×673,所以,2019的最大因数是673.( ) 6.1个非零自然数,如果不是质数,就一定是合数。( ) 7.若甲数除以乙数的商是8,那么甲数一定能被乙数整除.( ) 8.互质的两个数中,至少有一个是质数.( ) 三、填空题1.42和63的最大公因数是________,最小公倍数是________。 2.4和14的最大公因数是________,8和12的最小公倍数是________。 3.用1,3,5可以组成________个不同的三位数,它们都能被________整除,任选其中一个,把它分解质因数是________ 4.小明、小王、小李三人经常到图书馆去,小明每4天去一次,小王每5天去一次,小李每2天去一次.他们8月5日在图书馆相遇时,那么他们再在________月________日图书馆相遇。 5.分数单位是 的最大真分数是________,它最少要添上________个这样的分数单位就是最小的质数。 6.18和24的公因数中,最小的是________,最大的是________ 7.在8,15,30,27,26,60,121这几个数中:①偶数有 ;②3的倍数有 ;③同时含有因数2、3和5的数有 .8.一个分数的分子和分母相加,和是33,把它约分后得.这个分数是 .9.和通分时可以用 作公分母,也可以用 作公分母,但用 作公分母通分时会容易计算一些.10.在45、9、5三个数中, 是 的因数, 是 的倍数.11.一个数比30小,它既是4的倍数,也是5的倍数,这个数是 .12.从小到大分别写出下面每两个数4个公有的倍数和其中最小的公有的倍数.(1)4和9公有的倍数有 、 、 、 .(2)其中最小的公有的倍数是 .13.自然数的最大因数是 ,最小倍数是 . 14.和都是非零自然数,如果是最简分数,那么和的最大公因数是 ,最小公倍数是 . 四、计算题1.求下列每组数的最大公因数。 (1)9和15 (2)7和28 (3)42和48 2.求下列各组数的最大公因数和最小公倍数. (1)12和16 (2)24和48 (3)7和9 五、综合题1.按要求写一个10以内的数。 (1)有一个数,既是偶数又是质数,这个数是________。 (2)有一个数,既是奇数又是合数,这个数是________。 六、应用题1.据统计,制造2000双一次性筷子需砍伐1棵树木,全国每天要生产一次性筷子达1亿多双,制造1亿双一次性筷子要砍伐多少棵树? 2.汽车每隔15分钟发一次车,电车每隔12分钟发一次车,上午8时,汽车和电车同时发车,求下次同时发车的时间. 3.有一个直角三角形,两条直角边的长是两个质数,和为12厘米,这个直角三角形的面积是多少平方厘米? 4.五年级学生排队做操,把学生分为8人一组,或12人一组,或20人一组,都恰好分完,五年级至少有多少个学生? 5.乐乐有一些课外读物,3本3本地数剩2本,5本5本地数剩3本,7本7本地数剩2本,乐乐至少有多少本课外读物? 6.各班为举办“六一”联欢会买水果,共买来苹果64千克,橘子56千克。要使每班所分苹果的质量相同,每班所分橘子的质量也相同,那么每班最多可分到苹果和橘子各多少千克?照这样分,可以分给几个班? 7.世界上最大的鼠身长1.5米,最小的鼠身长0.03米,最大的鼠的身长是最小鼠的多少倍? 8.宏达宾馆现在有10间客房的灯开着,每次同时拨动4个房间的开关,能不能把这10个房间的灯全部关闭?如果能,至少几次? 9.某小学五年级四班王老师带领学生参加植树活动,全班学生恰好平均分成3个小组,每组人数在10人至20人之间,王老师与每名学生植树同样多,一共植树364棵,则五年级四班有学生多少人?每人植树多少棵? 答案一、单选题1.B 2. D 3.D。4.B。5.B.6. A 7.D。8.C。9.A。
10..11..12..13..14..15..16..17..18..19..20..21..22..23..24..25.,.26..27..28..二、判断题1. 错误 2.正确。 3.错误。 4.错误。 5.错误。6.错误。7.错误。8.错误。
三、填空题1.21;126。 2.2;24。 3.6;3;135=3×3×3×5
4.8;25。 5.;8。 6.1;6。7.8、30、26、60;15、30、27、60;30、60.8..9.60、120、60.(第二个空的答案不唯一)10.9、5,45,45,9、5.11.20.12.36、72、108、144;36.13.,.14.1,.四、计算题1.(1)9的因数有:1、3、9;
15的因数有:1、3、5、15;
所以9和15的最大公因数是3.
(2)28是7的倍数,
所以7和28的最大公因数是7.
(3)42的因数有:1、2、3、6、7、14、21、42;
48的因数有:1、2、3、4、6、8、12、16、24、48;
所以42和48的最大公因数是6。 2.(1)解:12=2×2×3 16=2×2×2×2所以最大公因数是:2×2=4;最小公倍数是:2×2×2×2×3=48.
(2)解:因为48是24的倍数, 所以最大公因数是24,最小公倍数是48.
(3)解:因为7和9是互质数, 所以最大公因数是1,最小公倍数是7×9=63.五、综合题 (1)2
(2)9 六、应用题1. 解:100000000÷2000=50000 1×50000=50000(棵) 答:制造1亿双一次性筷子要砍伐50000棵树。2. 解:15和12的最小公倍数是60,即从上次同时发车到下次同时发车的间隔时间为60分钟,也就是1小时.
8时+1时=9时
答: 下次同时发车的时间为9时。
3. 解:5×7÷2=17.5(平方厘米) 答:这个直角三角形的面积是17.5平方厘米.
4.根据分析可得:
8、12和20的最小公倍数是:2×2×2×3×5=120,
所以五年级至少有120个学生.
答:五年级至少有120个学生.
5.解:3×7=21(本),21+2=23(本)
答:乐乐至少有23本课外读物。6.64和56的最大公因数是8,64÷8=8(千克),56÷8=7(千克)答:每班分到苹果8千克,橘子7千克,照这样分,可以分给8个班。 7. 1.5÷0.03=50 答:最大的鼠的身长是最小鼠的50倍。 8. 解:把每盏灯编号为:1,2,3,…10.第一次:关闭1,2,3,4.第二次:关闭5,6,7,开4.第三次:关闭4,8,9,10.解答:能全部关闭,至少需要3次. 9. 解:364=2×2×7×13=7×52,52-1=51(人)。答:五年级四班有学生51人,每人植树7棵。
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