初中数学人教版七年级上册3.1.2 等式的性质同步达标检测题
展开3.1.2 等式的性质
基础检测
1.在4x-2=1+2x两边都减去_______,得2x-2=1,两边再同时加上________,得2x=3,变形依据是________.
2.在x-1=2中两边乘以_______,得x-4=8,两边再同时加上4,得x=12,变形依据分别是________.
3.一件羽绒服降价10%后售出价是270元,设原价x元,得方程( )
A.x(1-10%)=270-x B.x(1+10%)=270
C.x(1+10%)=x-270 D.x(1-10%)=270
4.甲班学生48人,乙班学生44人,要使两班人数相等,设从甲班调x人到乙班,则得方程( )
A.48-x=44-x B.48-x=44+x
C.48-x=2(44-x) D.以上都不对
5.为确保信息安全,信息需要加密传输,发送方由明文→密文(加密),按收方由密文→明文(解密),已知加密规则为明文a,b,c对应的密文a+1,2b+4,3c+9,例如明文1,2,3对应的密文为2,8,18,如果接收的密文7,18,15,则解密得到的明文为( )
A.4,5,6 B.6,7,2 C.2,6,7 D.7,2,6
6.用等式的性质解下列方程:
(1)4x-7=13; (2)x-2=4+x.
7.只列方程,不求解.
某制衣厂接受一批服装订货任务,按计划天数进行生产,如果每天平均生产20套服装,就比订货任务少100套,如果每天平均生产32套服装,就可以超过订货任务20套,问原计划几天完成?
拓展提高
8.某校一间阶梯教室,第1排的座位数为12,从第2排开始,每一排都比前一排增加a个座位.
(1)请在下表的空格里填写一个适当的代数式.
第1排 座位数 | 第2排[来源:www.shulihua.net] 座位数 | 第3排 座位数 | 第4排 座位数 | …[来源:www.shulihua.net] | 第n排 座位数 |
12[来源:www.shulihua.net] | 12+a |
| [来源:www.shulihua.net] | … |
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(2)已知第15排座位数是第5排座位数的2倍,列方程为______.
3.1.2 等式的性质答案:
1.2x,2,等式性质1 2.4,等式性质2,1
3.D 4.B 5.B 6.(1)x=5 (2)x=36
7.设原计划x天完成,得方程20x+100=32x-20
拓展创新[来源:www.shulihua.net]
8.(1)12+2a,12+3a,…,12+(n-1)a
(2)5排座位数为12+4a,15排座位数为12+14a,则15+14a=2(12+4a)
人教版七年级上册3.1.2 等式的性质测试题: 这是一份人教版七年级上册3.1.2 等式的性质测试题,共4页。试卷主要包含了运用等式性质的变形,正确的是,下列方程变形正确的是,方程2x+1=3的解是等内容,欢迎下载使用。
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初中数学人教版七年级上册第三章 一元一次方程3.1 从算式到方程3.1.2 等式的性质精练: 这是一份初中数学人教版七年级上册第三章 一元一次方程3.1 从算式到方程3.1.2 等式的性质精练,共2页。试卷主要包含了能力提升,创新应用等内容,欢迎下载使用。