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    第11章——11.1《与三角形 有关的线段》同步练习及(含答案)(1)
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    第11章——11.1《与三角形 有关的线段》同步练习及(含答案)(1)01
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    小学数学线段综合训练题

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    这是一份小学数学线段综合训练题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    11——11.1《与三角形 有关的线段》同步练习及(含答案)

    一、选择题

    1.ABCAB边上的高,下列画法中正确的是(  )

    A

    B

    C

    D

    2下列说法正确的是(  )

    A.三角形三条高都在三角形内

    B.三角形三条中线相交于一点

    C.三角形的三条角平分线可能在三角形内,也可能在三角形外

    D.三角形的角平分线是射线

    3.如图,已知BDABC的中线,AB=5BC=3ABDBCD的周长的差是(  )

    A2   B3   C6   D.不能确定

     

    4.如图,ABCC=90°CDAB,图中线段中可以作为ABC的高的有(  )

    A2    B3   C4   D5[来源:学。科。网]

    5.在ABC中,AD为中线,BE为角平分线,则在以下等式中:①∠BAD=CAD②∠ABE=CBEBD=DCAE=EC.正确的是(  )

    A①② B③④ C①④ D②③

    6.2011绵阳)王师傅用4根木条钉成一个四边形木架,如图.要使这个木架不变形,他至少还要再钉上几根木条?(  )

    A0 B1 C2 D3

    7.2006绵阳)如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定矩形门框ABCD,使其不变形,这种做法的根据是(  )[来源:§§]

    A.两点之间线段最短 B.矩形的对称性

    C.矩形的四个角都是直角 D.三角形的稳定性

    8.三角形的高线是(  )

    A.直线 B.线段

    C.射线 D.三种情况都可能

    二、填空题[来源:##]

    9.如图,在ABC中,ACB=90°CDAD,垂足为点D,有下列说法:
    A与点B的距离是线段AB的长;
    A到直线CD的距离是线段AD长;
    线段CDABCAB上的高;
    线段CDBCDBD上的高.
    上述说法中,正确的个数为_________

                                                [来源:学科网ZXXK]

     

     

     

     

     

     

     

    10.如图,ABC的角平分线AD、中线BE相交于点O,则AOABE的角平分线;BOABD的中线;DEADC的中线;EDEBC的角平分线的结论中正确的有_________.

    11.(2004新疆)如图,小明的父亲在院子的门板上钉了一个加固板,从数学角度看,这样做的原因是______________________

    12.如图所示,CDABC的中线,AC=9cmBC=3cm,那么ACDBCD的周长差是___________cm

    13.ADABC的一条高,如果BAD=65°CAD=30°,则BAC=______

     

     

     

     

     

     

    [来源:Zxxk.Com]

    14.如图,在ABC中,ACBCCDAB于点D.则图中共有_____个直角三角形.

    15.如图,在ABC中,BD是角平分线,BE是中线,若AC=24cm,则AE=

    cm,若ABC=72°,则ABD=_____度.

    16.如图所示:
    1)在ABC中,BC边上的高是_____
    2)在AEC中,AE边上的高是_____

    17.三角形一边上的中线把三角形分成的两个三角形的面积关系为_____.

    18.如图,在ABC中,CDACBDEACDCEF,则与ACD相等角有_____个.

    三、解答题

    19.如图,ADABC的角平分线,过点D作直线DFBA,交ABC的外角平分线AF于点FDFAC交于点E
    求证:DE=EF

     

     

     

     

     

     

    [来源:§§]

     

    20.若等腰三角形一腰上的中线分周长为12cm和15cm两部分,求这个等腰三角形的底边和腰的长.

     

    [来源:++]

     

     

     

    21. 如图:
    (1)画出ABC的BC边上的高线AD;
    (2)画出ABC的角平分线CE.

     

     

     

     

     

     

     

     

    22.△ABC中,AD⊥BCAE平分∠BACBC于点E
    1B=30°∠C=70°,求∠EAD的大小.
    2)若∠B∠C,则2∠EAD∠C-∠B是否相等?若相等,请说明理由.

     

     

     

     

     

     

     

    23.已知ABC中,ACB=90°CDAB边上的高,BE平分ABC,分别交CDAC于点FE,求证:CFE=CEF

     


    11——11.1《与三角形 有关的线段》同步练习及(含答案)

    一、选择题[来源:Z+xx+k.Com]

    1.C  2.B  3.A  4.B  5.D  6.B  7.D  8.B 

    二、填空题

    9.4    10.2    11.利用三角形的稳定性使门板不变形. 12..6     13.95°35°

    14.3    15.12,36    16.AB,CD    17.相等   18.4

    三、解答题

    19.证明:∵AD△ABC的角平分线,AF平分△ABC的外角,
    ∴∠1=∠2∠3=∠4
    ∵DF∥BA
    ∴∠4=∠ADE∠1=∠F
    ∴∠3=∠ADE2=∠F
    ∴DE=EA EF=EA
    ∴DE=EF

    20.中,AB=AC,BD是中线,设AB=x,BC=y.

    (1)AB+AD=12时,则,解得三角形三边的长为8,8,11;

    (2)当AB+AD=15时,则,解得三角形三边的长为10,10,7;

    经检验,两种情况均符合三角形的三边关系.

    三角形三边的长分别为8,8,11或10,10,7.

    21. 解:(1)如图所示:AD即为所求;

    2)如图所示:CE即为所求.

     

     

     

    22.

    解:(1∵∠B=30°∠C=70°
    ∴∠BAC=180°-∠B-∠C=80°
    ∵AE是角平分线,
    ∴∠EAC=∠BAC=40°
    ∵AD是高,∠C=70°
    ∴∠DAC=90°-∠C=20°
    ∴∠EAD=∠EAC-∠DAC=40°-20°=20°

    2)由(1)知,∠EAD=∠EAC-∠DAC=∠BAC-90°-∠C
    ∠BAC=180°-∠B-∠C代入,整理得
    ∠EAD=∠C-∠B
    ∴2∠EAD=∠C-∠B

                                       
    23.证明: ∵∠ACB=90°                                      
    ∴∠1+∠3=90°
    ∵CD⊥AB
    ∴∠2+∠4=90°
    ∵BE平分∠ABC
    ∴∠1=∠2
    ∴∠3=∠4
    ∵∠4=∠5
    ∴∠3=∠5
    ∠CFE=∠CEF

     

     

     

     

    [来源:__]

    [来源:学。科。网]

     

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