暑假提前学——部编版四年级上（每日一练）口语交际：我们与环境

暑假提前学——部编版四年级上（每日一练）口语交际：我们与环境

一、选择题

1．下列句子中没有语病的一句（   ）。

A．她的学习不但在全校冒尖，而且常常据全班之冠。

B．他很早就对于天文学发生了浓厚的兴趣。

C．一个人能成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否有良好的读书习惯。

D．大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。

2．下列句子中，运用了设问修辞手法的一项是（   ）

A．它是怎么钻进这个缝隙里去的？你现在有一个小花园了！

B．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。

C．你怎么能不好好学习呢？

D．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

二、填空题

3．根据要求写词语。

(1)形容害怕：_____________  _________________  _______________

(2)形容无私奉献：____________  ________________  _______________

4．将下列词语补充完整。

（______）居（______）出    （______）忠报（______）    （______）眸（______）齿

（______）（______）欲聋    悄（_____）（____）息    腾（____）驾（_____）

（______）（______）不平    气（_____）败（____）    （____）（_____）妙算

（______）惊失（______）    无可（____）（____）    （____）（_____）不离

5．按查字典的要求填空。

“据”用音序查字法先查音序_________，再查音节_________；用部首查字法先查部首_________，再查_________画。“据”在字典中的解释有：①占据；②凭借、依靠；③按照、依据；④可以用作证明的事物。下列词语中的“据”分别是什么意思？请选择（填序号）。

据理力争（______）  据为已有（______）  查无实据（______）  据险固守（______）

6．看拼音，写词语。

qí guān    kuān kuò    cūn zhuāng   zhú jiàn

（____）（____）（____）（____）

xiū bǔ   wān dòu   nuǎn huo  ào mì

（____）（____）（____）（____）

7．区分同音字。

zhǐ                       lì                   cǎi

地（______）  停（______）  （______）害  日（______）    （______）水（______）摘

      jì                guàn

（______）静  日（______）  习（______）横（______）

三、现代文阅读

下面是“臻木”牌臻木本色纸巾外包装封面，请根据上面的信息，完成后面的题目。

8．判断：下面的说法与外包装上的信息符合的画“√”，不符合的画“×”。

（1）这种纸巾是由保定市恒信纸业有限公司生产的。（_____）

（2）这种纸巾没有经过卫生消毒检验，是不合格产品，不能使用。（_____）

9．这种纸巾每包中有（  ）张纸。

A．100 B．200 C．300 D．400

10．这种纸巾的保质期限是（   ）年。

A．无数 B．一年 C．二年 D．三年

11．这包纸巾的生产日期是（    ）。

A．2019年7月1日 B．2015年7月1日

C．2018年7月1日 D．不知道

12．生产这种纸巾的主要原料是（    ）。

A．再生纸浆 B．竹浆 C．木浆 D．不确定

13．你推断“臻”的读音是（    ）。

A．zhi B．qin C．zhen D．没法推断

14．如果你想了解关于这种纸巾的更多信息，你想怎样做？至少写出两种方法。

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四、语言表达

综合实践

本月，四年级（1）班开展了“我与环境”主题班会，下面是几位同学的发言。请你读后完成练习。

月月：最近“北京晚霞”刷爆了朋友圈，美好的环境真让人陶醉，但是我们身边还是存在不少环境问题。

晴睛：是的，我们的校园里就存在很多环境问题。例如：垃圾不入池，水龙头一直滴水，教室多媒体设备、空调不能及时关闭等等。

萌萌：看来我们应该做些什么，让同学们一起行动起来保护我们的环境。

15．你的身边还有哪些环境问题？请简单写一写。

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16．美好的环境需要我们共同保护，请你针对第（1）题提出的环境问题，提几条保护环境的小建议。

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17．针对日益严峻的环境问题，上海和北京等城市相继开始实施垃圾分类政策，最大限度地实现垃圾资源利用，改善生活环境。请你针对垃圾分类写两则宣传语，呼吁人们正确处理垃圾，保护我们的环境。

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口语交际。

班里正在举办以“我们与环境”为主题的班会，请你也积极参与其中吧！

18．下面同学的发言与话题“我们身边存在的环境问题”无关的一项是（    ）

A．李飞：垃圾箱的周围经常散落着各种各样的垃圾。

B．林华：外卖大量使用塑料包装盒，非常不环保。

C．林东：学校食堂浪费粮食的现象十分严重。

D．陈云：有时候教室空无一人，多媒体设备、灯却都开着。

19．针对同学们发现的身边的环境问题，你有哪些好的建议？说一说，并写下来。

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五、书面表达

20．习作乐园。

题目：_______的__________

要求：生活中总有一些人特点突出，我们总是会通过某一件物品或者他（她）的某一身体部位就会想到那个人。请以“爸爸的自行车”“奶奶的手”，或者是“爱美的妈妈”“淘气的丁小闹”这样的方式命题，完成一篇写人的习作，写出人物的特点。

参考答案

1．D

2．D

3．提心吊胆    毛骨悚然    不寒而栗    大公无私    舍己为人    默默奉献   

4．深    简    精    国    明    皓    震    耳    无    声    云    雾    愤    愤    急    坏    神    机    大    色    奈    何    形    影   

5．J    ju    扌    8    ③    ①    ④    ②   

6．奇观    宽阔    村庄    逐渐    修补    豌豆    暖和    奥秘   

7．址    止    厉    历    踩    采    寂    记    惯    贯   

8．    √    ×   

9．C

10．D

11．A

12．B

13．C

14．打电话咨询；发信件咨询；登入公司网站查询……

15．使用一次性筷子；②垃圾不分类；③河水污染严重

16．①在外用餐时减少使用一次性筷子；②严格按照分类标准将生活垃圾分类并投入相应垃圾桶内；③策划保护河流的宣传活动，利用节假日进行宣传。

17．①垃圾分类我先行，举手之劳处处做。②垃圾分类人人动手，干湿分离家家行动。

18．C

19．①在垃圾箱旁设立宣传标语，提醒人们垃圾入箱；②尽量少购买外卖产品，或使用环保的食品包装盒；③设置专门的值班人员，放学后检查用电设备是否全部关闭。

20．例文：

奶奶的手

我有一位心灵手巧的奶奶，虽然她已经很老了，但她那神奇的双手是永远不会变的。

一次，我和小伙伴捉迷藏时，由于太着急，没有看清脚下的路，把腿摔破了。回到家里，奶奶看见了，很是心疼，就拿出碘酒轻轻给我涂抹上，再贴上创可贴。在奶奶轻轻的吹拂和抚摸下，我的腿不疼了，是奶奶那双神奇的手治好了我。

还有一次，我感冒了，爸爸妈妈不在家，我只好向奶奶求助。奶奶先摸了摸我的额头，又量了量体温，没发烧。她给我吃了几片药，又让我躺在床上休息，问我想吃什么。于是，她就在厨房里忙开了。我睡醒后，奶奶早已变出了一桌美味可口的饭菜。不知道是因为吃药的关系，还是因为奶奶的爱，没两天，我的病就好了，是奶奶那双神奇的手治好了我。

这就是我最爱的奶奶，这就是奶奶那双神奇的手。因为我，奶奶操碎了心。奶奶的手虽然粗糙，但不失灵活，正是这双神奇的手，抚平了我的伤口，打败了病魔，变出了美味可口的饭菜。这双手充满了爱，你们一定羡慕我有一位心灵手巧的奶奶吧！