暑假提前学——部编版三年级上(每日一练)口语交际:请教
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一、选择题
1.“白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术”中“争分夺秒”的意思是( )
A.形容对时间抓得紧。 B.形容时间过得很快。
C.形容争夺很激烈。 D.形容发愤图强。
2.下列停顿正确的一项是( )
A.光/持石/击瓮/破之 B.光持/石击瓮/破之
C.光/持石击/瓮破之 D.光持/石击/瓮破之
3.下列词语不是一类的一组是( )
A.菠菜 苦瓜 番茄 火龙果
B.饼干 薯片 糖果 巧克力
C.毛巾 毛毯 茶杯 洗衣液
D.雪糕 汤圆 海虾 速冻饺子
4.下列加点字的读音不正确的一项是( )
A.眨眼(zhǎ) B.眼眶(kuàng) C.瞅一眼(qiū) D.瞪眼(dèng)
5.生活中我们遇到自己不知道怎么解决的问题,向别人_________是个好办法。( )
A.询问 B.请教
6.实践交际活动:小刚上数学课时有一个问题没弄明白,下课后他去问刘老师。他敲开办公室的门后,对刘老师说:“________”
A.老师,刚才的数学题我没听明白,如果您现在有时间能帮我讲解一下吗?
B.刚才的数学题太难了,我不会做,快点给我再讲一讲。
C.这道题我没弄明白,我一会儿还要做别的作业,老师你现在就给我讲吧。
7.提出交际要求。
下面有关请教的注意事项,不正确的一项是( )
A.请教时要注意使用礼貌用语。
B.向别人请教时,要把需要解决的问题说清楚。
C.如果别人没能帮你解决问题,不用向别人表示感谢。
D.要在别人方便的时候请教。
二、填空题
8.读拼音,写词语。
yì qí jiǎo luò màn tūn tūn gāng gang rè liè
(____) (____) (____) (____) (____)
chí jiǔ lèi shuǐ píng xī dòng tīng yǒng qì
(____) (____) (____) (____) (____)
miàn duì bān jí lí kāi xiǎo tuǐ tóu lán
(____) (____) (____) (____) (____)
9.明确话题
生活中我们遇到自己无法解决的问题,向别人________是最好的办法。我们本次交际的话题就是________。
三、信息匹配
10.用“√”给加点字选择正确读音。
司马(sī shī) 庭院(tín tíng) 人人皆知(xiē jiē)
跌倒(dī diē) 众人(zòng zhòng) 足跌没水中 (mò méi)
坚持(cí chí) 丢弃(pì qì) 水迸,儿得活(děi dé)
11.选择正确的词语:
A.陆续 B.继续 C.连续
(1)我们班(______)三次获得了“优秀班集体”的称号。
(2)上课铃响了,同学们(______)走进教室
(3)停顿了一会儿,老师(______)给我们讲课。
(4)休息了一会儿,我们又(______)往前走。
(5)他因为生病住院,已经(______)两周没来学校了。
(6)春天到了,杏花、桃花、梨花都(______)开放了。
我发现:这三个词语都有接连不断的意思,但(______)表示时断时续,中间有间隔;(______)表示不间断;(______)表示做事时,中间被其他事打断,之后又接着做下去。
四、语言表达
12.口语交际。
李明有一道数学题要请教刘强,他们会怎么说呢?填一填。
李明:_________________________
刘强:有时间,有什么事吗?
李明:_________________________
刘强:我看看。这道题我会做,来,我讲给你听……懂了吗?
李明:_________________________
13.口语交际。
小美正在做作业,遇到了一道难题,怎么想也想不明白。她想去向老师请教。可是看见李老师正在讲桌前认真地批改作业。这时,如果你是小美,你会怎样有礼貌地和老师交流呢?
小美:________________________
老师:哦,小美呀!你有什么事吗?
小美:________________________
老师:这道题你像我这样画图来表示,就会有思路了。
小美:_________________________
参考答案
1.A
2.A
3.A
4.C
5.B
6.A
7.C
8.一齐 角落 慢吞吞 刚刚 热烈 持久 泪水 平息 动听 勇气 面对 班级 离开 小腿 投篮
9.请教 请教
10.sī tíng jiē
diē zhòng mò
chí qì dé
11.C A B B C A A C B
12.刘强!请问你有时间吗? 我有道题目不会做,你能教一下我吗? 我听懂了,谢谢你!
13.李老师,打扰您一下! 这道题我想了很久也想不明白,想请教您。 噢,原来是这样啊,我明白了。谢谢李老师。
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